长沙湘江科技中等职业学校

原长沙达益职业中等专业学校,于1980年创建,经湖南省教育厅批准,教育部备案,由长沙市教育局主管,是湖南达益教育集团旗下的全日制新型综合职业学校。学校秉承"崇德、敬业、博学、多能"为校训,坚持"以人为本、特色强校、质量兴校"为办学理念,培养具有工匠精神的高素质技术应用型人才为办学目标,以校企合作为办学模式,以高品质定向就业和高质量升学为培养目标。学校自创办以来坚持全面贯彻执行党的教育方针路线,以办学严谨、管理规范、教学赢得了社会的广泛赞誉。办学37年以来,多次被评为"学校"、"依法办学、诚信服务单位"。中央人民广播电台、湖南日报、*青年报、长沙晚报等新闻媒体多次进行了专题报道。现有各层次在籍学生两千余人,教职工180余人。

性质:全日制中专学校

开设专业:音乐、美术设计与制作、商务英语、会计电算化、旅游服务与管理、计算机应用、电子商务。 (艺术幼师方向、美术幼师方向、装修装饰工程方、英语教育方向、涉外文秘方向、银行服务方向、3D打印方向、移动互联网方向、无人机应用技术方向、机器人应用维护方向、UI设计方向、网络营销方向、唯品会订单班、向轨道交通服务方向、航空服务方向、海乘方向、海员方向)

招生对象:参加*的湖南省应届*毕业生

确定多元化的培养目标

培养目标决定课程设置,课程设置为完成培养目标服务。因此,找准专业的培养目标,决定着学前专业的办学方向和发展前景。立足于培养实践型高素质幼儿教师的具体目标,要求幼儿教师具有:

职业理想——热爱教育事业、热爱儿童、愿意为幼儿教育事业贡献自己的身心,为孩子树立良好的楷模。

科学文化知识——掌握学前儿童发展与教育的基本理论,了解学前儿童发展的规律和方法,具有较为宽泛的人文和科学方面的基础知识,掌握音乐、美术方面的基础知识,具有初步的英语听说能力。

教育观念——树立正确的儿童观、教育观,了解新的教育思想和教育理念并能够转化为教育行为。

教师教育能力——具有沟通能力、组织能力、艺术表现能力、流畅的语言表达能力、较强的设计与实施教育教学的能力、初步的科研能力等。

身心素质——具有健康的心理和人格,热情、活泼、开朗、豁达、积极向上。

培养目标的确立充分体现了宽口径、厚基础、应用型的培养方向,其目的是培养德、智、体全面发展的,具有学前教育专业知识的高等应用型学前教育工作者以及能够从事儿童社会教育与社会服务的专业人才。