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编导负责什么,编导,到底是干什么的

日期:2021-07-03 13:55:16     浏览:872    来源:影视编导艺考
核心提示:对于艺考专业的选择,有着写作能力和创意性思维的同学可千万不能浪费自己这方面的才华,编导负责什么是你不错的专业选择,把自己的优势发挥的淋漓尽致,那么接下来就让小编给大家介绍一下具体的专业内容:影视编导具

对于艺考专业的选择,有着写作能力和创意性思维的同学可千万不能浪费自己这方面的才华,编导负责什么是你不错的专业选择,把自己的优势发挥的淋漓尽致,那么接下来就让小编给大家介绍一下具体的专业内容:影视编导具体做什么的,电视栏目编导主要负责什么工作?,编导是什么?,编导是做什么的?,编导是干什么的,编导,到底是干什么的??

1.影视编导具体做什么的

在电视行业里,编辑一词通常有双重含义,既指代一个创作环节,又是一项工种名称。作为工种而言,编辑通常被称为编导,是创作的主要参与者和领导者,负责整个节目的构思、采访、后期剪辑、合成等一系列的工作,在节目创作中有着举足轻重的地位。 在电视创作中,在绝大多数情况下,导演和剪辑的责任难以分开,因为电视的素材基本来源于现实,对这些真实的但缺乏情节的零散的素材进行加工处理并且提炼主题,是十分细致的工作,无论是在前期采访拍摄还是后期剪辑过程中,创作者个人判断的影响至关重要,所以,编导必须承担后期剪辑结构的任务,同时,他又必须参与前期的策划,在采编合一的情况下,他还须参加现场拍摄工作,既是记者又是编辑。 作为创作环节,编辑工作主要是指电视创作的后期阶段。电视创作是一个较复杂的系统工程,包括了策划、选题、采访、拍摄、剪辑、合成等多个环节,后期阶段主要完成与整合零乱的前期素材、建立完整节目形态相关的一系列工作,在这一阶段里,编辑的主要工作是围绕"剪辑"进行的。 剪辑就是按照视听规律和影视语言的语法章法,对原始素材进行选择和重新组合。一部影视片只有视听语言准确流畅,才能很好地讲述事件、表达观念和情绪,而视听语言的形成与表达效果,主要依赖于画面组接的质量。 在概念的表达上,"编辑"侧重思维意义表述,而"剪辑"侧重具体操作层面的技术意义,它担负着叙述事件、连贯动作、转换场景、结构段落、处理时空、组合声画等任务。 电视编辑是一项富有创造性的工作。各种镜头在被巧妙组接之前,只是一些零碎的片段,是艺术与技术的巧妙融合使之具有叙事传情的生命力,创作者的思维才情和美学追求渗透其间。在不同的创作观念和编辑水准影响下,同一素材的命运可能会有极大的不同,传达效果也完全不一样,而且一个好镜头,即便构图再美,表现力再强,但是,如果不能恰当地与其他镜头组合,那么好镜头也无用武之地。所以说,后期编辑决不是简单地堆砌镜头,而是在赋予荧屏以认知和审美的魅力。

2.电视栏目编导主要负责什么工作?

具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在*广播电影电视系统和文化*从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术*的高级专门人才。 业务要求:艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。 1.掌握广播电视艺术*的基本理论、基本知识; 2.具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力,以及用广播电视手段表达思想感情的能力; 3.熟悉党和*新闻及文艺宣传的方针政策和法规; 4.了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 6.具备较高的艺术修养和艺术创造能力。 要通过学习:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、*戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。

3.编导是什么?

1编导是什么1.编导是一个多元化的概念,他既是一个职位的名称,也是一个行业的统称。通常是指各电视台或传媒公司等负责对各种电视节目或视频的提案,策划,执行,拍摄,后期制作以及包装面世整个过程的人员。其中可细分为制片人,导演,导播,编剧,记者,剪辑师,等等职位。2.在艺考中,影视编导专业是同播音主持艺术、影视表演、美术等专业一样,是艺术类考试的一大专业类别,在这一类别中又有6大专业方向,分别为:戏剧影视导演,戏剧影视文学,广播电视编导,文艺编导,影视摄影与制作,影视制片。这六大专业下又下设共10个小专业方向,所以广播电视编导在艺考中共有16个专业方向可供选择。2编导学什么在艺考培训中,影视编导方向的学生要学习的课程有:文艺常识,视听语言,影视作品分析,电视节目制作,故事创作,散文写作,纪录片分析,面试技巧,即兴评述,编导创意,小品故事创作,才艺展示等。其中,文艺常识,视听语言,是所有专业方向的基础*,也是编导类专业学习的基石;而纪录片分析以及面世技巧是冲刺提高阶段学习的重点。编导类专业的学习,注重培养学生的艺术感知力和艺术鉴赏能力,激发学生的想象力和艺术创造力,力求学生全面发展。(编导类学生需要的具备的素质:领导能力,统筹能力,创新能力,逻辑能力,艺术感知力,艺术鉴赏力)3编导考什么编导类考生因专业方向的不同,各个院校考核的侧重点也不同,所以考试内容也存在一定的差异。考试内容大致如下:戏剧影视导演:朗诵,小品创作,文艺常识,故事创作,影视作品分析,才艺展示等。戏剧影视文学:文艺常识,故事创作,散文写作,即兴评述,影视作品分析等。广播电视编导:文艺常识,影视作品分析,电视节目制作,纪录片分析,即兴评述,编导创意,故事创作等。文艺编导:文艺常识,影视作品分析,纪录片分析,即兴评述,才艺展示。影视摄影与制作:文艺常识,影视作品分析,专业摄影知识,摄影作品展示。影视制片:文艺常识,影视作品分析,议论文写作,即兴评述。 在编导类艺考培训中,每一项考试的版块都会学习,让孩子在考试时的专业方向有更多选择。4可考院校与分数限制目前国内学生可考的有编导类专业的院校共有188所,包含了一本院校,综合类*以及艺术类院校,包括*传媒*,北京电影,中央戏剧,南京艺术,浙江传媒北京师范*,重新*,暨南*等等。在文化分上,一类院校的分数应达到考生生源地高考一本线的90%,艺术类院校的分数不低于一本线的70%。不同学校不同专业又有着不同的标准,有些院校(中传、南艺广电编)是专过文排,就是专业课合格之后按文化成绩高低排名;有些院校(北电,南艺导演)是文过专排,就是文化课通过学生生源地的艺术类*分数控制线后,按专业排名录取;还有一些院校是按文化课与专业课成绩分比例相加进行排名。5编导的就业编导类的各个专业都是有相通之处的,包含了传媒行业的各个领域以及每个环节。每个专业的就业方向大概如下:戏剧影视导演:各电影制片厂、剧组、传媒公司、企业宣传的导演组成员,统筹等。戏剧影视文学:电影、电视剧、电视台、新媒体运营、传媒公司的编剧,文案策划等。广播电视编导:电视台、剧组、纪录片、传媒公司的制片人,导演,导播,编导,记者,后期剪辑,以及新媒体运营、企业宣传等的文案策划与执行拍摄。文艺编导:综艺节目、晚会、真人秀、MV的现场导演,导播,出镜记者等。影视摄影与制作:电影、电视台、剧组等摄制、后期。影视制片:电影、电视剧、电视台制片体系中的何种职位。

4.编导是做什么的?

专业名称:广电编导 具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在*广播电影电视系统和文化*从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术*的高级专门人才。 业务要求:艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。 1.掌握广播电视艺术*的基本理论、基本知识; 2.具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力,以及用广播电视手段表达思想感情的能力; 3.熟悉党和*新闻及文艺宣传的方针政策和法规; 4.了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 6.具备较高的艺术修养和艺术创造能力。 要通过学习:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、*戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。

5.编导是干什么的

主要工作一、创作前期的任务 前期编导工作包括几项基本内容: 1、选题:作为编导,题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点:*,时代要求;第二,观众兴趣;第三,本电视机构的经济技术条件;第四,如在栏目中播出,要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。 2、构思、确定拍摄方案:在对所选题材进行了解或前期采访的基础上,编导要对选题作深入的、富有创造性的思考,从而确定主题、表现方式及基本结构,制定拍摄提纲。 3、拍摄前的准备:拍摄前准备工作的充分与否,直接关系到拍摄能否顺利进行。 拍摄前的准备工作主要包括: (1)筹建电视摄制组,进行合理而严密的分工; (2)对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察; (3)拍摄设备、器材的准备。二、拍摄采访中的任务 拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系,落实拍摄地点、时间等具体事项;二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜;三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场采访,发现问题,及时决断、处理;四,有时编导身兼摄像、切换导演或主持人,这时要注意兼顾全局。三、编辑制作后期的任务 后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是: (1)对文字稿的审查、定夺; (2)向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求; (3)指导电视片的剪辑工作,把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格; (4)特技、字幕等技术手段的使用; (5)认真全面地把关、检查。

6.编导,到底是干什么的

15小编,我看到了一篇很有意思的文章,真的不了解编导这个专业的可以看看哟!文|是可忍几度风雨几度春秋几度被人问:你们编导,主要是干什么的?面对这个问题我总是,呃,一言难尽。我们全家都没有从事传媒业的前科,所以我一个不小心走向了访谈节目编导的岗位时,在我爸妈眼中,我的工作是这样的——这样的——或者这样的——总之,我爸妈坚信我走向了一条——优雅,知性,美丽,大方,的路……毕竟那是一个《爸爸去哪儿》*季都还没开始播的年代。《爸爸去哪儿》镜头里*地出现了大量工作人员,成功在我爸妈心中植入了下基层的形象。后来他们又看了一期《非诚勿扰》,男嘉宾牵走了女编导。女编导感动地说——女导演都很凶……女导演也都很忙……我爸妈因此故作无事地打电话来问我,同事关系融洽不融洽、领导凶不凶,工作都干点什么呀。大声说,我的同事都特么超级和谐!领导都特么超级温柔!另外,也有有志于报考广播电视编导专业的小朋友来问;也有学其它专业、但是很是被录节目所吸引的实习生来问——编导究竟是干什么的?妈蛋,你都不知道干什么考什么考,招什么聘!以下是某大型季播科学实验节目编导的招聘信息。其实仔细一看呢,并不要求什么具体的技术。也就是说,二舅,你手机里拍小孙子的十八段视频,我能给你剪辑成一个,还能配音乐,你说多长就多长,你想咋弄咋弄,都没问题!二舅说,那特么老子自己拿手机也能做,要你干甚,玩犊子去。没关系,我还会转格式啊,有些视频你手机是不是播不了?交给我,哪里想播点哪里。网瘾宅男的表弟说,我也会,我还能翻墙下载欧亚美日的各类视频,快手秒拍抖音都玩得转。完事儿了补一句,表哥,有什么车牌号下不了的你都可以告诉我。不了,生存技能还是略懂一些的,但是,表弟,你已经具备编导基本素质了!是的,编导并没有在要求什么具体的技术或者证书,如果你足够年轻,那么经验和作品、对流程工种的熟悉,都会随着时间不可挽回地流失而或多或少地到来。麦当劳买多了,到肯基基也知道怎么点,甚至可以开发汉堡王。别怕,顶多就是套餐贵点坑点没那么好吃点,没办法,职业编导的就是这样。不同节目的编导,工作都不尽相同,有些人主要在打电话,有些人主要在带人跑,有些人主要在跟人跑,有些人主要在下载视频,有些人主要在上网下单,有些人主要在下地干活,有些人主要在工地搬砖,有些人主要在和主持人对稿子,有些人主要在跟编剧写段子。他们的名字都叫编导,都没有什么具体的上下班时间,都在此起彼伏地大悲大喜,间歇性地大彻大悟。编导,就是贩卖热情的人啊哈哈哈哈哈哈哈哈。热情,才是这个职业的关键。现如今,前有各式各样的节目满天飞,后有剪刀手广电局,哪有什么节目能五年十年的长治久安。所以对于单个元素的节目编导来说,可能今天在与大师畅谈人生,明天就要去菜市场抓鸡,后天研究徽班进京,大后天死磕六氟化硫。是热情,才能让人级级通关地把灵光一闪的事变成活生生的视听节目;才能让人突然闯入完全陌生的领域、还毫不害臊地挑三拣四。甚至是虚荣,是看到自己名字写在片尾那一刻的满足感;是个体的思想和审美却能传播开来,影响素未谋面的人和事——这份神秘的力量。电视人,他们7*24小时的待命,困了累了喝东鹏红牛雀巢速溶;他们使命必达的接人送物,两眼发直的搜集资料;晚上12点召开会议,早上10点又开始工作——靠的是什么?热情啊。也太惨了,可能会吓跑一些潜在的编导生。其实干编导并不是没有尽头的苦累惨,每个节目录完后,总会升腾起真空般的轻松愉悦感。你想想高考完当天下午,是什么心情,只要上了这条贼船,保你按照水稻成熟的频率不断收获这种心情。更别提当你在琼州海峡的渡轮上、当你在3700米海拔的云南山区里,当你在古老小城拥挤的车站,看到那些生活完全迥异口音完全不同的人,竟然在看你亲手制作的节目时,那份大满足和自豪感。编导这碗酒,是人都得醉。所以,当你二舅问你,你做的我拿手机也能做,学编导有什么用?你要怎么回答?

把你的专业才能发展成职业,才算是一点都没有浪费自己的才华哦,具备文学方面的知识也能运用在影视行业中,何乐而不为呢?

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