北京海淀区哪有一对一高三英语补习班，这种对话还应当是互动的。教学既然是一种老师与学生、学生与学生之间交往的活动，这就决定了他们之间的对话应当是互动的，是双向的交流。通过互动实现多种视界的沟通、汇聚、融合，从而在一定程度上使各自的认识偏见得以克服，并产生新的视界。

北京海淀区口碑比较好的课外辅导机构课程咨询电话（即日起拨打400课程热线电话有课程试听课，400询电话使用方法：先拨前10位总机号，听到提示音后再拨后几位分机号即可咨询详情或预约对孩子学业进行课程测评）：

北京精锐教育-课程咨询电话：400-8171-003转分机1126
北京精锐教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机82405
【海淀区】公主坟学习中心、世纪城学习中心、牡丹园学习中心、海淀黄庄学习中心

【其他辅导机构也不错哦，可以多咨询几家】
北京学大教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机50708
北京智康教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机56251
北京京翰教育-课程咨询电话：400-8171-003转分机3566

【招生对象】**—高三学员

【热门课程】数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读，艺考生文化课辅导

以上的是各个学校的课程咨询电话，课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可直接拨打上面400课程电话咨询。

北京海淀区哪有一对一高三英语补习班

这种对话还应当具有建构意义的功能。各种不同视界的碰撞，可以给学生以新的启迪，可以引发学生的深入思考，从而完成知识意义的建构。来自他人的信息为自己所吸收，自己的既有知识被他人的视点唤起了，这样就可能产生新的思想，才会促成新的意义的创造。

这种对话式的教学，与长期以来形成的那种“牵引式”“灌输式”教学是截然不同的。其根本区别就在于：后者强调的是知识的传授;前者强调的是知识的建构。打个比方，后者好像是一种工业生产的方式，是按照图纸去生产一模一样的机器;而前者则类似农业生产的方式，农民并不制造禾苗，只是为禾苗的生长提供条件，如按时播种，并适时灌溉、施肥、捉虫等，从而促使禾苗茁壮成长。与此相适应，对话教学意味着师生关系的人性化，是真正意义上的平等与沟通。由此看来，所谓对话教学，不是看是否采取了对话的形式，主要是看是否体现了“对话”的精神与原则。

北京海淀区哪有一对一高三英语补习班

如需了解更多课程详情，欢迎拨打我们的24小时咨询电话：400-8171-003转分机1126 报名QQ:1443855227