绵阳南山实验高考复读要求点击咨询

新学高考复读班教学计划

新学高考2022高考复读计划

复读生入学前文化课知识测试

教研组各老师为学生制定一对一辅导方案

根据学生高考失分点和残缺知识点进行查漏补缺,巩固基础

测验学生知识点掌握程度,根据测试错题进行解题思路讲解

提升训练,练习难题怪题,打开思维方式

高考模拟测试,得分点,冲刺高考

新学高考管理模式

全封闭式管理,学生吃住都在学校

两位班主任全天管理,每位学生的课上和课后都有专门的老师管理,绝不会出现孩子无人管的情况

每个月授课老师都要接受校方和学生的测评、监督,帮助教师不断提升自己的教学水平。

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第谷布拉赫用他的精密仪器,一辈子仰望星空,积累了大量的观测数据。开普勒对第谷布拉赫的数据研究了一辈子,提出了开普勒三大定律。到了伽利略,他不但发明了望远镜,直接看到了月球上的环形山,而且,他还做实验。伽利略用实验证明亚里士多德的论断是错误的。的是比萨斜塔实验推翻了亚里士多德的论断,更重的物体比轻一些的物体更快快的落地。

第二个原因,是物理学的公理化的建立。

牛顿继承了第谷布拉赫、开普勒、伽利略的传统。首先,牛顿是实验的行家。牛顿的《光学》里面大量的记录了各种类型的实验,例如三棱镜实验证明自然光并不是白色的,而是许多颜色(波长或频率)的光混合在一起的,等等。三棱镜把白色的自然光"分解"成了多种颜色的单色光。其次,牛顿是数据分析的行家,如同开普勒一样,善于从数据中发现规律。不但如此,牛顿把他的前辈们积累的知识全都继承下来了。当然,即便如此,牛顿还称不上伟大。牛顿伟大的贡献在于,他把物理学公理化了。

什么是物理学的公理化?秘密就在牛顿的著作名字里面。《自然哲学之数学原理》。这个名字的直接的意思就是说,自然现象的规律可以像数学原理一样进行描述。