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云南五年制大专有哪些院校

日期:2021-07-07 19:10:55     浏览:78    来源:云南五年制大专信息推广网
核心提示:2010年经人力资源和社会部确认为高级技工学校,并更名为"云南省电子信息高级技工学校"。2018年11月正式交由云南省人力资源和社会厅直属管理。

学校简介

办学有优势

云南医药健康职业是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校。学校基础建设投资达 6 亿余元,教*研仪器价值达 7000 万余元,建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场和设备先进的医学实验中心。学校在实现"健康* 2030"规划的引领下,致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和康养产业的高素质技能型人才。

师资有水平

学校师资力量雄厚,副高级专业技术职称以上教师占专任教师的 50%,专任教师中研究生以上学历占 48%,双师型教师占专任教师的 58%。学校积极从各大高校、医院引进了一批*教授、、主任医师到校开展教学、科研、指导青年教师成长。学校还为教师搭建科研平台,鼓励教师以科研促进教学水平不断提升。校内教师屡次荣获多项级、省厅级奖励。

专业有实力

云南医药健康职业下设 6 个二级,目前学校设有口腔医学、临床医学、针灸推拿 3 个临床医学类专业及口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等 19 个专科专业。

实践有基地

学校建有人体生命科学馆、分子生物学实验室、医学影像检查技术实验室等专业的实验室 114 个,配备有先进的实验设备。实习医院 67 家;实训基地 50 家,产教融合基地 3 家。现已形成了"校院一体、医教融合"的办学特色,在同类院校中独树一帜。

升学有平台

云南医药健康职业为在校学生搭建良好的升学平台,让广*子在获得优质教学资源的同时,可通过"专升本"和"专本套读"的方式提升学历。

出国有渠道

学校秉承国际化办学理念,为学生搭建多元化、多渠道的出国学习交流平台。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。

就业有

学校以人为本,以学生为中心,积极为毕业学生提供就业指导和就业服务,积极开拓就业市场,毕业生实现就业。学校还提供奖助医保服务,设立"翰文教育助学金",为品学兼优和家庭经济困难的学生提供资助。

未来有发展

学校全面贯彻党和的教育方针,坚持改革创新,围绕"一带一路"倡议及云南面向南亚、东南亚辐射中心的发展定位,积极探索"专业 + 非通用语"的人才培养模式,为学生提供多样化的就业选择,真正培养"高素质劳动者和技能型人才"。



云南省电子信息高级技工学校成立于1979年,是由原云南省电子技工学校和原云南化工机械技工学校经云南省*批准合并的财政拨款的公办学校。2004年7月经组评审被认定为级重点技工学校。2005年学校经原劳动部确认为"重点技工学校",2010年经人力资源和社会部确认为高级技工学校,并更名为"云南省电子信息高级技工学校"。2018年11月正式交由云南省人力资源和社会厅直属管理。

学校简介

电子信息技术教学区(原云南省电子技校)位于昆明市穿金路154号,是云南省以电子信息技术为主体教学和职业培训的省属中级技术学校,专门培养中、高级电子信息技术人才。常设专业有:计算机的应用与网络技术、电子商务、电子技术应用(包含家电维修与通信设备及电工与电子技术两个专业方向),其中电子技术应用专业为云南省中等职业学校骨干专业,建有与专业配套且设备较为先进的电技术、电力拖动、电气自动控制、彩电维修、电子音像设备维修、通讯设备维修等20余个实验实习室,装备有400余台计算机和1200余台(套)仪器设备和千兆校园网。

学生培养

该校发挥电子专业优势,2005年新增轿车电子电器技术高级技工专业。全体学生都必须学习计算机技术,度考取相应的证书。2001年,获得了云南省第二届计算机应用大赛团体第二名;2002年,获得云南省第三届计算机大赛团体第四名;云南省技工学校技能竞赛维修电工专业团体名和个人名;家电专业团体名和个人、三名;2004年,在"广州数控杯*技工学校技能竞赛"云南选拔赛中,获教师组、二、三名和学生组名,并代表云南省参加*竞赛获学生组*第五名的优异成绩。

学校建设

电子机械工程教学区(原云南省化工机械技校)坐落于昆明市中谊村,濒临滇池。常设专业有数控机床操作、机电、机加工、计算机安装与调试、化工工艺、铆焊与钣金、化工总控等,校区占地50亩,配套设施齐全,建有专业相配套的机械加工、冷作、机电、化学、微机等实验室,建校26年来,该校区先后为*化工系统及其它行业培养输送5000余名合格的中级技术工人。曾先后荣获*化工系统"文明学校"、昆明市"文明单位"、昆明市"花园式单位"和昆明市"安全文明小区"等光荣称号。

办学理念

该校坚持以市场为导向,以就业为龙头,以学生质量为根本,对学生实行严格的学习管理、纪律管理和生活管理。实行奖学金制,对家庭特别困难的学生,学校给予补助和组织其勤工俭学,每年的毕业生都能及时就业。



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