在雅思考试中,写作是比较难突破的一部分。很多考鸭练习了很久,分数依然没有提高。本篇文章主要从词汇和写作表达方面讲解如何突破雅思写作。

01语法概念

写作离不开准确的语法,保证语法不犯错是关键。许多同学在写作文时,很多较高级的语法知识都能正确使用,但总会不经意间犯低级错误,比如名词的单复数以及冠词的使用。

可数名词

如果是可数名词,那么首先考虑使用复数形式。例如:Today many students use computers to do homework.

其次,如果语境是想表达一个,并且任何一个都可以,则用不定冠词 a 或 an。例如:Many parents choose to buy a computer as a birthday gift for their children.

如果语境是想表达特定的那一个,则用不定冠词 the。例如:You can use the computer in the sitting room to surf the Internet.

切记,可数名词要有冠词或者用复数形式。例如This policy has positive effect on companies这样的句子就是错误的,因为effect是可数名词,可以改成:This policy has a positive effect on companies/This policy has positive effects on companies.

需要注意的是,可数名词有时会出现在介词后面,有可能是词组搭配,此时该名词前不需要加冠词。例如:at university/school等等。 另外,可数名词复数的前面通常不需要加定冠词,除非是特指。有些考鸭觉得冠词和复数都用上,就能"万无一失",实则是很有问题的。例如:Learning can be personalised to help the students.这个句子里的the students就是不恰当的,因为这里所说的学生并非特指哪一些学生。可以改成Learning can be personalised to help students/Learning can be personalised to help the students with learning difficulties.改正的第二个句子里的students因为后面有了介词短语做修饰,指那些"有学习障碍的学生",是特指,因此前面加上定冠词the才比较准确。

不可数名词

首先,不可数名词不用复数形式。例如句子Some young people can receive trainings就是错的,因为training是不可数名词,应改为Some young people can receive training.

其次,不可数名词不加不定冠词 a 或 an。例如句子It is difficult to find a full-time employment就是不对的,因为employment是不可数名词,应改为It is difficult to find full-time employment/It is difficult to find a full-time job,job是可数名词,前面可以加不定冠词a。

不可数名词一般不用定冠词 the。例如句子We can acquire the knowledge by reading books,这句话里的knowledge并不特指是哪些知识,什么知识,所以不用加the来特指,可以改为We can acquire knowledge by reading books. 当然,如果特指是什么knowledge,可以在前面加定冠词the,例如:We can acquire the knowledge about history by reading books.

总而言之,大家在雅思写作中要多注意名词的单复数以及冠词的使用问题,避免犯这类基础的语法错误。

02 英语表达习惯

其实这也就是我们通常所说的中式英语。一般学生在写作的时候,脑海中浮现出的是中文,这一点对于*学生来说是很正常的,但是在进行中译英的时候,由于语法词汇和语言习惯的差异,没办法完整正确的翻译成英语,常常就是顾了意思忘了语法,或者是顾了语法词汇忘了习惯用法。 实际上,中文中的许多表达,属于省略的形式,在翻译的时候,必须考虑到英语的句型的要求和习惯,不能也像中文一样省略。

比如: 要取得事业成功,就必须坚持不懈。很多学生会写成want to get the career success, must persist in working. 且不论单词是否高大上,这样的句子单纯就语法角度来说也是完全错误的。

 写作的较首要要求,就是顺畅的表达出自己的意思,如果通篇都是语法词汇错误和不完整的句子,让读者如何来理解你要表达的意思呢。翻译功底对于学生来说,的确是具有一定难度的。

比如上例,不一定要使用条件句的结构,也可以用类似必备要素的写作方法进行切入。Persistence is required for career success这样的话,即灌输了句型,又解决了翻译的问题。

03 把握词性

词性对于任何语言来说都是相当重要的,尤其是体现在写作方面,在听力和口语中,也许偶尔忽略下词性,还是可以理解意思,但是在写作这个板块,特别是考试的时候,由于学术类文章对于格式的要求,单词的词性表达就显得尤为重要。但是对于考生来说,由于单词基础不够好,对于词性的掌握经常是个很大的问题。

比如People are more independence than before当然在意思上是没有什么很大差别的,但是语言强调严谨性,对于外语来说尤其是这样,如果词性错的话,整个句子的正确度就会下降。所以对于A类考生来说,这一点特别重要。

04 英语思维

这个问题对于大部分学生来说是较难的,一是由于自身的基础,二是由于英语教学的方式,到了出国考试的阶段,往往会遇到瓶颈。

比如有的考生要表达:"有助于推动..."一般都是写"help to prmote..."在词汇运用上,不会使用contribute to doing sth.这样的结构。其实对外语学习来说,思维比文字更重要。