石家庄课外作文课外辅导班，就好比是伯乐和千里马，石家庄中*语文辅导就是千里马常有而伯乐不常有。
1.增加语文文章阅读量
教材的内容上温儒敏表示将会增加大量文章的阅读，要让学生们大量的阅读文章。现在的学生在阅读书籍上确实是要差很多。如果学生们没有很好阅读理解的能力是很好能够学好语文的。现在的学生们的问题也在于上学学业中根本就没有别的时间去看名著书籍，所有的阅读都是在学校课堂上进行的。语文虽然是占到了主科的位置但是同学们的心思大部分还是在英语和数学以及其他科目上。阅读量的不够就导致了学生们看文章速度慢，了解不了文章的中心思想，阅读理解能力大打折扣，在今后的学习中如果学生们没有一个很好的阅读理解能力那么学生们的语文试卷根本就写不完。
2.对语文的理解
学语文是一个悠长的过程，想在较短时间内让这门*能高歌猛进，那是绝对不现实的；学语文没有捷径可走，只有脚踏实地地勤奋学习，才能不断提高语文素养。塑造一种观念：语文*即日常生活，语文*实际就是日常生活，它是日常生活的一种再现，是日常生活的一种提高的反映。我们只有塑造了这种语文*即日常生活的观念，才能对语文*这门*有兴趣。对语文*有兴趣，是学好语文*的前提。
石家庄课外作文课外辅导班3.提高阅读能力
持续不断的提高阅读是掌握语文*的关键，阅读理解实际是对语文专业知识基础运用能力的考察，这一个方面还可以把它分为记述文、说明文、议论文及文言文的阅读理解进行逐个练习，同时还要涉足大量课外书的优秀读物。还可以通过阅读理解，培养学生语感，持续持续不断的提高阅读能力。
4.文言文学习方法
文言文和古诗词是*语文的难点，而且难度要比*阶段更大。如何体会诗人创作古诗的历史背景和情感，文章中有没有一语双关，在学习文言文的时候，找出自己在文言文学习上的弱点，集中攻克。在暑假期间争取把四大名著的简化版本先看完，有了自己的读后感后，我们对语文的拓展阅读理解就容易多了。因为考试肯定是有难度的，文学常识知识点是必考题，除了要记忆深刻，更需要书写也正确。
5.阅读教学方法和模式
创新阅读教学的指导方法和模式，以学生为中心开展阅读教学活动，营造良好的阅读氛围和环境，良好的氛围和环境能够让学生思维更加活跃，更好地掌握语文知识、理解文章主题和情感内涵。教师必须从阅读文本的实际出发，将多媒体教育手段、微课教育手段等融入阅读教育，丰富阅读内容的表现方式和途径，激发学生参加阅读教育的积极性和积极性。
6.阅读与学习
让孩子去阅读去学习，读一些经典的名著，经典永不会过时，经典永不会被腐蚀，被遗忘。现在*更加加强中*生对传统文化的理解。*诗词大会，经典咏流传等节目在瞬间火了起来。一些经典名言，可以记下来。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。光阴之所以宝贵，是因为它匆匆流逝，不会因为任何一个人而停下脚步，逝者如斯夫，不舍昼夜;盛年不重来，一日难再晨。高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝;而面对物转星移，如白驹过隙般的光阴，我们*能做的就是珍惜。
7.语文练习与实践
让孩子去练习去实践，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书本与现实还是有很大距离的。要多去说，多去练。可以以作文为基本功写起。很多孩子，特别是男孩子语文成绩不好，*做为承前启后的阶段，语文成绩不理想要在这个阶段抓紧补齐，作为家长应该重视孩子，不断帮助孩子做好成绩提高。
看了以上增加语文文章阅读量，对语文的理解，提高阅读能力，文言文学习方法，阅读教学方法和模式，阅读与学习，语文练习与实践你是否也认同呢？如有不同见解，可以到下方留言。石家庄课外作文课外辅导班
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