合肥庐阳区培训学校哪家好，你对合肥*辅导培训了解的怎么样了？通过新开辅导班教学同质化，行程问题的比列法，行程问题的图示法 带你深入认识下。

1.新开辅导班教学同质化

教师师资力量的大小直接决定机构的生死存亡。辅导班没有自己鲜明的特点优势，难以形成市场口碑，学员人数就不会有大的突破，而部分辅导班由于老师的流动性大，对其负面影响就更为严重，要具有别人不可复制的教学优势，才可以在教育行业有自己的一席之地。

2.行程问题的比列法

无论是生活中还是在学习中都会存在很多的比例关系，行程问题中也有很多的比例关系，在只知道和差、比例时、用比例法可求得具体数值，更重要的是，在一些较复杂的题目中，有些条件比如路程、速度、时间往往不是很确定的，在没有具体的数值的情况下，只能用比例来解题。

3.行程问题的图示法

图示法在行程问题中我们常常用到，在一些复杂的行程问题中，为了明确过程，常用示意图作为辅助工具，示意图包括线段图和拆线图，图示法即是画出行程的大概过程，重点在折返、相遇、追及的地点。另外在多次相遇，追及问题中，画图分析也往往是最有效的解决方法。

看了以上新开辅导班教学同质化，行程问题的比列法，行程问题的图示法，你是否对此有新的认识呢？合肥庐阳区培训学校哪家好

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