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计算机逻辑运算能力强。计算机不仅能进行计算,还具有逻辑运算功能,能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和后结果保存起来,并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。用户可以根据需要,事先设计好运行步骤与程序,计算机十分严格地按程序规定的步骤操作,整个过程不需人工干预。

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计算机系的培养定位为:(1)面向基础或应用基础科学技术问题,具备创新能力的研究型人才。(2)具备研究型人才的知识结构、基本能力和综合素质。具备分析、解决困难的创新能力,具备国际化视野。(3)具有远大的科学抱负和人生理想,同时具有为抱负和理想脚踏实地不懈奋斗的精神、自信心和能力。计算机系本科生教育目标是培养基础厚、专业面宽、具有自主学习能力的复合型人才。

使设计者可以用语言形式编制出课题的源程序,然后通过编译程序,自动编出以机器指令形式表达的目的程序,大大提高了程序设计的劳动生产率。高级程序设计语言已多达数百种,其中主要者有BASIC、FORTRA

硬件工程师指在计算机领域里,需要接触到电路底层的工程师,实际上在电气领域,在电方向上分为强电和弱电,强电指高压传输,电动机等高电流作为能源动力领域,弱点就是指微电子方向的信息处理领域。计算机硬件工程师的工作范围在弱电,主要内容主要有PCB设计(印制电路板),ic(芯片)设计,FPGA工程师。往上还包括涉及针对特定硬件做系统开发维护的嵌入式工程

具有远大的科学抱负和人生理想,同时具有为抱负和理想脚踏实地不懈奋斗的精神、自信心和能力。计算机系本科生教育目标是培养基础厚、专业面宽、具有自主学习能力的复合型人才。专业简介计算机作为当代信息科学与技术的重要支柱之一,是我国信息化社会建设的重要支撑。本专业主要研究信息与计算的理论基础以及它们在计算机系统中如何实现与应用。

涵盖计算机体系结构、软件工程、计算机应用技术(包括人工智能、大数据等),是计算机软、硬件结合的宽口径专业。培养能够胜任计算机相关领域的科学研究、应用开发、教学与管理等工作,同时具备有在其它领域继续发展的潜力和能力的人才。1)数学与应用数学专业:

能从事计算机硬件系统开发与设计。2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。