哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：佛山电视台少儿播音主持考级培训班。今天就把佛山电视台少儿播音主持考级培训班相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：求佛山电视台主持人杰仔资料，请问佛山电视台综合频道的主持人是谁？，金喇叭教育：*青少儿播音主持考级？??

1.求佛山电视台主持人杰仔资料

姓名：杰仔 身高：177cm 民族：汉族 籍贯：河南 星座：天蝎座 爱好：看书、上网、打机、交朋友、跳舞 喜欢的书籍：《人性的弱点》、《心灵鸡汤》 座右铭：知足常乐、百忍成金 获奖情况：主持人三等奖 工作简历：佛山电视台综艺资讯节目《佛山全接触》 自我介绍：李英杰，21岁，毕业于广东广播电视学校 最开心的事：接到佛山电视台的录用电话 最难忘的事：一位好友的离开 *的愿望：世界和平，身体健康 人生感言：知己知彼，将心比心 姓名：谭伊琪(琪琪) 身高：165cm 民族：汉族 籍贯：广东 星座：双子座 爱好：运动、主持、唱歌、玩、收集“叮当、Micke Mouse(米奇)“的东西 喜欢的书籍：有关人物介绍的书、漫画书、杂志、偶尔也会看看小说 座右铭：世上无难事，只怕有心人 获奖情况：工作的*年里获“主持人二等奖”，在校期间获“*普通话一级乙等”、“省音乐主持人优秀奖” 工作简历：2003年进入佛山电视台工作，在此之前担任兼职广告model以及街show主持 自我介绍：简单的说，本人是一个爱笑、开朗、爱学习，热心的人 最开心的事：这个问题很难说，因为我有很多开心的事情 最难忘的事：难忘的事有蛮多的，但你要说“最难忘的恐怕太考我吧 *的愿望：成为一名出色的电视人啦，成为父母的骄傲啊。 人生感言：当日事情当日做，明天还要新工作！

2.请问佛山电视台综合频道的主持人是谁？

姓名：杰仔 身高：177cm 民族：汉族 籍贯：河南 星座：天蝎座 爱好：看书、上网、打机、交朋友、跳舞 喜欢的书籍：《人性的弱点》、《心灵鸡汤》 座右铭：知足常乐、百忍成金 获奖情况：主持人三等奖 工作简历：佛山电视台综艺资讯节目《佛山全接触》 自我介绍：李英杰，21岁，毕业于广东广播电视学校 最开心的事：接到佛山电视台的录用电话 最难忘的事：一位好友的离开 *的愿望：世界和平，身体健康 人生感言：知己知彼，将心比心姓名：谭伊琪(琪琪)身高：165cm民族：汉族籍贯：广东星座：双子座爱好：运动、主持、唱歌、玩、收集“叮当、Micke Mouse(米奇)“的东西喜欢的书籍：有关人物介绍的书、漫画书、杂志、偶尔也会看看小说座右铭：世上无难事，只怕有心人获奖情况：工作的*年里获“主持人二等奖”，在校期间获“*普通话一级乙等”、“省音乐主持人优秀奖”工作简历：2003年进入佛山电视台工作，在此之前担任兼职广告model以及街show主持自我介绍：简单的说，本人是一个爱笑、开朗、爱学习，热心的人最开心的事：这个问题很难说，因为我有很多开心的事情最难忘的事：难忘的事有蛮多的，但你要说“最难忘的恐怕太考我吧*的愿望：成为一名出色的电视人啦，成为父母的骄傲啊。人生感言：当日事情当日做，明天还要新工作！

3.金喇叭教育：*青少儿播音主持考级？

1.培养学生学习普通话和口才的兴趣1.激发好奇心爱因斯坦曾经说过：“兴趣是*的老师。”那么，利益也可以说是人类实现其潜力的“原动力”。在教学过程中，辅导初学者（尤其是少儿）不应该急于立即阅读大部分文字，以便学生首先了解汉字拼音之类的汉字的结构和发音原理，以便学生感到好奇;然后引导学生学习一些古代诗歌和现代儿童歌曲，培养儿童的节奏感和节奏感，并使儿童对口才的兴趣达到顶峰；最终听录音，用普通话观看短篇小说，并指导他们模拟阅读，朗诵和朗诵。2.选择好教材在选择教材时，应充分考虑儿童的年龄特点，并选择有趣，有趣的教材。例如，由幼儿普通话和口才考试中心编写的“*幼儿普通话培训班”（初级，中级，高级）和“*幼儿口才培训班”（1至6级）。有很多生动有趣的儿童歌曲和寓言。 ，幽默的故事等，通过激发学生对“阅读”和“背诵”的兴趣来激发个人积极地“讲话”。3.坚持正面辅导有必要鼓励学生积极主动地引导学生树立对钢琴学习的信心。教师在制定学习计划和选择曲目时应充分考虑学生的兴趣和爱好，并注意发掘学生的潜力。当然，必要的基础培训是持久性的。2.遵循循序渐进的原则，引导儿童参加普通话和口才考试普通话和口才的教学应根据自己的能力，遵循循序渐进的一般原则，为学生设计总体规划和分阶段的实践过程。一般而言，入门教学阶段大约需要半年时间。这个阶段非常重要。您不应该经历阶段并急于测试成绩。因为从普通话和口才一级的内容的角度来看，要求学生必须具备清晰的口语能力和一定程度的单词识别能力，然后才能达到*级的能力。同时，教科书中有许多童谣，学生喜欢并且更愿意接受。因此，可以将两者与实践结合起来以增加教学的乐趣。3.注重基础技能培训和考试的有机结合1.加强识字能力素养是幼儿表达和朗读的基本能力，也是普通话和口才考试的必要内容。它可以提高孩子对单词的敏感度并提高他们的识字能力。在识字培训中，教师适当地增加一些习俗，例如成语纸牌和象形文字拆分，以增加识字培训的乐趣。2.提高朗读能力青少年刚开始阅读普通话时，他们阅读的文章更简单，发音也更容易。但是，当他们接触分级考试的培训材料时，朗读的难度增加，因此应强调朗读的重要性。不规则的大声朗读不仅包括发音问题，而且还涉及许多问题，例如重音，连续性和音调。此外，不要盲目追求速度，而要根据文章的内容掌握正确的阅读速度。3.加强表达能力考试教科书对即席口头表达进行了专门的培训，这是学生记忆，逻辑和口头表达能力的全面体现。但是，当大多数学生进行即席口头表达训练时，他们只是根据提供的材料来描述某个场景或故事，而缺乏转移和重新想象的能力。这部分是学生说些什么的重要阶段。因此，在教学过程中，联想教学和启发式教学非常重要。4.量体裁衣，为学生选择适合的级别我们经常可以在考试中看到比较现象。尽管一些父母说，送孩子到培训机构学习普通话和口才是为了提高孩子的能力和素质，但他们实际上是为了比较，总是希望自己的孩子比其他人更高。只要听到孩子的水平很高，我就开始责备孩子，并要求孩子采取相应的水平。这种情况在我们的教学中并不罕见。这时，教师必须首先与父母和孩子沟通，并明确表明练习普通话和口才的目的不是比较和测试，而是提高语言技能。其次，根据学生培训的实际情况，对学生的普通话和口才进行评估，然后再允许学生申请相应的水平。父母和学生必须记住，他们的个人水平不能达到一定水平的要求。不要试图鼓励他人，渴望成功或跳过成绩。只有逐步并在每个阶段扎扎实实地掌握知识，您才能成功通过测试。*级。

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