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精讲日语课文基本知识，从五十音图、基本发音、假名及基本文法、词汇开始，逐步逐级地提高学员日语水平。教学过程中，既重视日常会话的训练，又有计划地选择句型、文法和词汇，进行详细的解说和练习。使学员掌握文法，牢记词汇、文法、句型，熟练使用各种惯用句型，从而系统地提高日语综合应用能力。

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日语学习特点 1、日语依靠助词或者助动词的粘着来表示每个单词在句中的机能。因此，要想学好日语，掌握其助词和助动词的用法极为重要。 2、日语的词汇分为实词和虚词两大类。南京日语学校解释，实词就是表示一定的语义概念，可以单独做句子成分或者做句子成分的核心部分的词类；而虚词就是不表示语义概念，不可以单独做句子成分，只能附在实词之后起种种语法作用或增添某种意义的词。日语学习特点 3、日语的动词、形容词、形容动词和助动词虽然有词尾变化，但不像英语那样受性、数、格的影响。 日语学习特点 4、日语的名词、数词和代词等没有性、数和格的变化。名词在句子中的成分需要用助词来表示。 日语学习特点 5、日语的主语或主题一般在句首，谓语在句尾，其他成分在中间，即日语的一般语序为：主语(——补语)——宾语——谓语。而修饰语(包括相当于汉语的定语或状语等的成分)则在被修饰语之前。 日语学习特点 6、日语句子成分多数没有严格的次序，可以灵活放置，有些成分则经常可以省略。日语学习特点 7、日语具有相当复杂而又重要的敬语。日语学习特点 8、日语有语体之分，主要有敬体和简体之分，敬体又可以细分为几种。日语等级一级备考复习?由于性别、年龄、地区、职业、身份、社会地位以及所处场合等的不同，人们所使用的具体语言也有不同程度的差别。

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