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1.少儿美术培养目标

少儿美术培养目标，儿童绘画和教育的目的主要是那些在绘画之外获得的东西。 例如，绘画可以使人在复杂的环境中获得内心的平衡，保持稳定的机能； 绘画可以帮助完成视觉和运动的发展，促进孩子认知能力的成长； 绘画可以帮助孩子培养坚韧不拔的精神等等。

2.少儿绘画基础教程

少儿绘画基础教程，在儿童画中，你画什么、怎么画、画什么都不重要。 重要的是绘画本身，​​并与艺术保持密切联系。 技能当然非常重要。 画得好画得好固然好，但技巧是艰苦的工作，只有经过长期的训练才能提高。 它需要相对较长和宽松的时间和空间来实现。

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3.什么才是的少儿美术

什么才是优秀的少儿美术 ，儿童艺术最经典的评判标准是：创造性和“幼稚”。 儿童作品的评价标准是“幼稚”和感伤，但并不是所有“幼稚”的画都具有审美价值。 儿童绘画注重创造力，而不是高超的技巧。 希望美术教育教师转变专业的绘画技巧，以最恰当的方式进行教学。 他们会在教学过程中引导但不干预孩子的创作，让孩子用最简单的想法做出最有特色的作品。

4.少儿绘画的第二阶段

少儿绘画的第二阶段，符号时期（3 至 5 岁） 这个时期的孩子可以创造自己的图形符号并开始命名。 象征性的早期儿童常常把人画成“蝌蚪”，观察事物时只注意主要特征。 在这个时期，孩子对外界事物的观念以自我为中心，象征着直觉。 它与真实图像大不相同，并且更原始。 这个阶段要注意的点：不要说孩子画的不喜欢，更别说示范怎么画了。 引导幼儿观察事物的细节和各部分之间的关​​系。 让孩子用自己的绘画语言来表达生活中的事物。 绘画时要大胆和放松。

5.画素描的技巧

画素描的技巧，草图的词汇无非是黑、白、灰。 它表达了形式和空间。 一张素描至少要有三个方面的成功：一是身体结构准确，二是黑、白、灰层次分明，三是中心焦点突出。 非常注意画面的深度，它是指物体的体积状态和物体之间形成的空间状态。 虽然有很多问题需要通过素描来解决，但重点是在这种深层次的关系上。

6.儿童画与素描的区别

儿童画与素描的区别，“儿童画”和素描是两个不同的概念。 这里的“儿童画”并不是大人意义上的画。 他们特指那些具有明显儿童年龄特征的“画”。 它包含了很多不是“艺术”的东西，素描是绘画的表现形式之一，也是造型艺术的基本*。 它旨在锻炼对物体的形状、结构、动力学和明暗关系的观察和表达。 能力强，思维成熟。

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