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儿童编程好不好,小孩子有必要学习编程吗

日期:2021-07-20 09:26:37     浏览:576    来源:少儿编程培训中心
核心提示:近年来关注儿童编程好不好的用户越来越多,小编整理了关于小孩子有必要学习编程吗,少儿编程好不好呢?揭秘“少儿编程现状”,要不要做少儿编程,说说我的看法,都说编程是未来风口,真有必要带孩子学吗?5000字给大

近年来关注儿童编程好不好的用户越来越多,小编整理了关于小孩子有必要学习编程吗,少儿编程好不好呢?揭秘“少儿编程现状”,要不要做少儿编程,说说我的看法,都说编程是未来风口,真有必要带孩子学吗?5000字给大家讲清楚??,供您参考

1.小孩子有必要学习编程吗

个人认为没有必要学习。 编程是一个很不错的技能,可以让人学习操纵机器,能够设计程序实现各种各样的事情。但是让小孩子学习编程就不一定是什么好事了。 我记得我小时候,我们*用的还是那种很肥厚的台式电脑,那个时候老师教我们一些很简单的操作指令来让电脑上的小乌龟运动。而且没有鼠标的。这应该就是我们最早接触到的和程序相关的东西了吧。之后老师还硬性要求我们背五笔打字口诀。那时候真的是痛苦了好久。因为特别没有意思又不知道能用来干啥。20年过去了,如今已经没有那种教学了吧,因为现在的电脑已经足够好用,人性化。1,这是我的*个观点,科技在不断的变化,现在的编程语言学习,迟早会变成一个古老的机器语言。未来的科技会向着更人性化更智能的方向去发展。那么现在的编程人性吗?智能吗?是不是很多程序员发生过写错了一个字母导致代码错误,结果查了半天查不出来的结果?是不是现在很多程序语言还得不停地学习各种高级数学逻辑学?当初鼠标被发明之前,人们只能不停地敲击键盘操作,想想看,这就是现在的编程世界。随着AI 人工智能的出现,或许未来会出现一种编码器,人类说句话,指令就编辑好了。而这个或许就在不远的将来。当你的孩子长大,他发现当初辛苦报班学的编程已经被淘汰了。这是不是一种很让人难受的事。2,学习简单得编程有助于孩子的思维逻辑培养。不得不说,这个想法真的太成人了。都是按照成年人的成功学角度来思考的。小孩子如果讲逻辑,那还是小孩子吗?毕竟,不是所有事情都能靠讲逻辑来解决。难道你要让你的孩子从小就脱发吗?不好意思,皮一下。编程是一个在固定的逻辑语言系统下建立起来的东西。他可以是数学,可以是逻辑学。但是,要知道,这会固化小孩子的思维模式。让他变得只能尝试在框架内解决问题。这就好比当年地平说的学者烧死地圆说的学者,一直坚信光只走直线的科学家一样。 逻辑是人生活中必要的东西,但是却不是小孩子非要马上建立完整的东西。思维模式很重要,但是过早得学习编程,并不利于多元化思维模式的发展。3,不要摧毁你孩子的天赋。说不定你的孩子有着惊人的绝对音感,有着超常的绘画天赋,运动天赋。而选择提前让孩子学习编程,很有可能会固化他们的思维方式,不利于天赋得发展。4,编程是*的专业课程是有原因的。 编程本身初级的是很容易的很好理解的。现在电子,互联网技术发展越来越高级,简单得编程或许可以改改网页,但是却没法在这么复杂的编程体系的世界里体现多大的价值。

2.少儿编程好不好呢?揭秘“少儿编程现状”

少儿编程的发展趋势近些年犹如海啸般波涛汹涌而来,目前国内很多家长也都让孩子们加入了学习少儿编程的潮流当中,格物斯坦表示:这其中固然有培训机构的造势营销,但是最主要的还是家长对未来人工智能以及科技发展趋势的一种正确预判。从*成立到现在不过短短几十年,*则已经从一个农业大国发展成一个科技大国,科技的发展使得家长们不得不将编程教育纳入孩子的未来当中。打开百度搜索少儿编程培训,就会看到有几千万个结果,排在前面都是一些少儿编程品牌的广告,点进去五花八门,学费从几千到几万不等,由此可见,在这数以千万的广告资讯炮轰之下,家长们更加了解并接受少儿编程。不过虽然目前少儿编程品牌很多,但是这方面的师资人才却还是严重缺失的,主要由于少人编程的发展时间短,目前还是初级阶段,再加上编程方面的人才在国内本就不多,家长们对这方面的老师要求也比较高,照比英语和奥数这些*,少儿编程目前*的问题就是师资力量不足。但是少儿编程发展的趋势却并没有受到影响,主要原因在于孩子们对少儿编程热情比较高,少儿编程不像传统教育那样枯燥乏味,而是让孩子感受到前所未有的领域,还可以以游戏的方式让孩子们更加容易学习编程。少儿编程目前只是达到了一个小高峰,流行的地区主要还是集中在东南沿海等一二线城市,所以也可以看出,未来发展空间还是很大的,目前国内也出台了很多激励孩子学习编程的政策,这样就加固了家长让孩子么学习编程的信心,综上所述,少儿编程虽然还是处于初级阶段,在师资力量,课程体系等方面还不是很完善,但是目前发展趋势良好,相信未来也会成为像英语一样孩子们比不可少的一种技能。

3.要不要做少儿编程,说说我的看法

之前本来是做技术的,后面由于个人原因回到三四线城市,三四线城市的技术氛围真的是差,就萌生了去做教育的想法,毕竟三四线城市尤其是北方的三四线城市,教育也许是*的溢价。本身也是师范专业毕业的,期间也在准备公立学校的考试,但是考试结果不太令人满意,进了一个事业单位的面试,但是感觉自己也不能闲着,就去应聘了一家少儿编程,由于是理工科专业,顺理成章的入职了。 先说下课程,主要是一些游戏作品,在别人的平台上面像搭建积木一样学习,是有思维逻辑的锻炼,但是确实不能学到编程知识,更像是玩游戏,其实适当的游戏也是益脑的。如果说是创造的能力,其实作品的套路或者步骤已经设计好了。老师都需要记住套路。不过也可能是我做技术的思维吧,也许真的可以培养孩子的兴趣。 再站在老师的角度去说下,基础教育难在要将学生不懂的概念灌输给学生,少儿编程的受众都是很小的孩子,孩子们真正的兴趣不是编程本身,可能是游戏或者动画,教完之后发现孩子们还是不懂原理,甚至做出游戏的基本步骤都记不下来,需要老师一步步指导,老师不光要教课程里的概念,甚至会教如何点鼠标,点哪里,学生头脑里甚至没有浏览器的概念。一节课下来,可能要维护十几次甚至更多次课堂纪律,还要纠正一些不好的习惯,真的是不容易。 所以我放弃了,太小的孩子我真的没有那么喜欢,虽然他们很聪明很可爱,但是我还是偏向于完善自己。尝试过之后才会感觉到自己是否适合,如果你有很关心孩子的情怀,愿意陪孩子玩,记录他们的成长,帮他们改掉生活上的毛病,那么你还是值得去试下。

4.都说编程是未来风口,真有必要带孩子学吗?5000字给大家讲清楚

花时间·说今天的文章是个科普贴,从头到尾给大家讲讲少儿编程的那些事儿。少儿编程这些年一直特别火,*政策也非常支持孩子们从*编程。例如2021年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》,就有明确提到,“在中*阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育……”学编程对启迪孩子思维,和未来科技接轨的确特别有好处。但对我们父母而言,并不是人人都是IT工程师,自己懂得编程的可能并不算多。所以这篇文就和大家聊聊:什么是少儿编程?有必要学吗?孩子多大可以开始学?不同年龄怎么开始学?有哪些好资源可以利用?包括开源的网站、书籍等等。希望能帮大家走出疑惑,有所了解和判断。文/大福妈“不要只是买一个新的电脑游戏,自己做一个;不要只是下载*的应用程序,帮助设计它;不要只是在手机上玩玩,编写它的代码。"凭着美国前总统奥巴马的这句话,不仅让「编程一小时」活动风靡美国甚至欧洲,也让少儿编程在一夜之间火爆了起来。据调查显示,70%的美国孩子在读*之前,都接触过一定深度的编程教育。而不仅是在美国,日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达*早已将少儿编程纳入教学大纲,成为必修*。而从我国近几年对待计算机、编程教育的一系列政策和举措中,真的不难看出——未来,我们会越来越离不开数字化生活,也越来越需要计算机思维去完成项目、解决问题,这些需求投放到教育领域,大家对少儿编程的重视程度,自然也会越来越高。国内的少儿编程教育刚刚兴起,远不及欧美*发达和普及,像我身边的朋友,大多都听说过“少儿编程”这个词,但具体说下去,又真的说不清楚编程到底是个啥?咱后台,也经常有读者来询问有关少儿编程的问题:以后没打算让孩子做程序员,少儿编程到底还要不要学?几岁开始学最合适?又应该如何选择学习内容?所以有了今天这篇文。我列了个提纲,让大家看的清楚些:一、什么是编程?二、什么是少儿编程?三、学习少儿编程的优势四、学习少儿编程的年龄及学习语言的选择五、适合少儿编程启蒙的网站和书籍什么是编程?简单来说,编程(),就是通过编写程序,让计算机帮人完成某项指令。如同人类之间的语言交流,人与计算机之间是通过编程语言来实现交流的。编程语言就是一个指令系统,里面包含许多指令。当计算机接收到某个指令时,就会实现某种控制或运算,做某件特定的事情。什么是少儿编程?少儿编程(kid coding),是将英文代码替换为可视图形,采用图形化的编程工具,让孩子像去组装积木一样,通过拖拽、点击等操作,以情景动画、游戏、积木构建等形式完成某项指令的过程。例如,制作一个小动画,孩子需要自己去完成拆分任务、拖拽模块、控制进度等指令,最终完成动画效果。这里想和大家说的是,少儿编程≠写代码,我们让孩子学习编程,也并非要求孩子长*为程序员,而是能让孩子在学习编程的过程中,逐步形成编程思维。而编程思维,作为逻辑思维的其中一种,是我们用来解决问题的有效方法,能让孩子利用已有的知识和工具,将某项任务的解决思路,转化成逻辑运算步骤,从而完成这项复杂的指令。学习少儿编程的优势少儿编程,作为STEAM教育领域的重要组成部分,是与科学、工程、阅读、表达、数学、艺术等一致的另一项技能。如同十几年前刚刚兴起的英语启蒙学习,作为未来社会不可或缺、且越来越重要的新兴能力,编程和编程思维,能给孩子带来更多的综合能力的提升。1.通过少儿编程,孩子可以学到相关的程序知识,学会软件运用,同时也能提升编程要用到的、更高级别的数学运算能力。2.让孩子更专注,更自律,更耐心,也更细心3.培养孩子自主学习的意识,增强抽象思维能力4.增强孩子的创造力,空间理解能力和资源整合能力5.有助于孩子团队协作意识的培养和提升6.编程思维与其他*和技能的融会贯通,更有助于孩子“提出问题—分析问题—解决问题”思维能力和实践能力的形成和强化。学习少儿编程的年龄及学习语言的选择关于少儿编程,我想大家最关心的问题,应该就是下面这几个:孩子从几岁开始学*?应该学习哪种语言?报课学习还是在家学习?市面上的编程课程、机构真的五花八门,大家在做选择的时候,*还是要从孩子本身兴趣以及我们对孩子的期望出发,在适当的年龄、选择最适合孩子的方式进行少儿编程学习。查阅资料之后,我帮大家总结了一下,目前国内比较普遍、我个人也比较认同的少儿编程学习体系,分享给大家做参考。01孩子从几岁开始学编程*?7-8岁,可以视为孩子开始学习少儿编程的黄金年龄,可以系统化地正式学习编程课程。但并不意味着我们不能提前给孩子做相关联的接触和启蒙。编程思维的培养,其实从孩子3、4岁就可以慢慢开始接触。和正规的编程课程体系不同,3-6岁孩子的编程思维,主要是依靠「兴趣」建立起来的,说白了就是让孩子“玩着学”,也“学着玩”。吉吉之前就给大家推荐过她带孩子亲身体验过的编程课程,就是非常注重培养孩子兴趣的,让学龄前的孩子也能学起来。02应该学习哪种语言?目前国内的流行的少儿编程语言,主要分为两大方阵,一个是Scratch,另一个是Python。☆6岁+零基础的孩子,着重于兴趣培养,建议学习图形可视化的编程工具Scratch,Scratch的特点是把专业的程序代码变成“乐高”状的模块:无需英文、打字和编程基础,适合在家自主学习。☆11岁+有一定基础的孩子,想要开始系统的学习编程,建议选择Python:主流文本式编程设计语言,入门简单,但仍需要一定的逻辑、英文、打字、编程基础,适合自主学习与专业课程相结合。03报课学还是在家学?对我们大多数家长来说,编程和少儿编程都还是比较陌生和新奇的概念。给孩子直接报课,是一个比较省时省力的方法。如果你时间充裕、孩子年纪小,你想先自己摸索一下,也可以先带着孩子在家一起玩儿,培养起编程兴趣,再报课就事半功倍。下面就给大家介绍一些,我精挑细选的少儿编程的宝藏网站和启蒙好书,希望大家能真正用得上、用得好,孩子从此能爱上玩儿编程。少儿编程宝藏网站英文网址: bot网址: Bot是一个为低龄孩子提供编程思维启蒙的游戏网站。孩子通过设计指令,让游戏中的小人通过路径把灯点亮。随着关卡的深入,游戏的难度也会越来越大,可以逐步锻炼孩子的编程思维。03Tynker网址: STEM图书,也获得过2021年*设计智造大奖——金智奖和伦敦设计博物馆年度设计奖等诸多奖项。这套书结合了绘本和桌游两种形式,用小故事和小游戏的方式,让孩子们边阅读边玩,理解最基础的计算思维,比如拆分问题,制定分步计划,寻找规律,打破思维定势等。绘本中的小主角Ruby,是一个想象力丰富,喜欢解决难题的女生。书中讲述了她和一群新朋友:聪明的雪豹、友好的狐狸、忙碌的机器人等一起进行冒险的故事。在冒险过程中,Ruby时刻都在用“编程思维”解决问题:她知道怎么把一个大问题分解成几个小问题,怎么找到图型之间的规律,怎么理清做事的步骤,怎么专注于重要的事情、忽视不必要的细节——这些都是编程的基本思想。套装中的编程桌游,不仅孩子可以玩,连大人也可以一起跟着学,有一定基础之后,可以尝试桌游的多种玩法:刚刚接触,孩子可能会觉得有点不好上手。但是用游戏的形式,就能让孩子慢慢接受游戏规则。在玩的过程中,认知概念,了解规则,从初级入手,升级到复杂的模式,让孩子学会自己思考并摸索出解决问题的方案。桌游玩起来还是需要爸妈在一边解释和辅助的,毕竟有些编程概念不容易理解和解释。利用亲子时间,和孩子一起玩起来,慢慢体会其中的乐趣吧。02《我的*本编程思维启蒙书》适读年龄:6-10岁这是一本儿童编程的入门工具书。让5、6岁的孩子,就能学习到基本的编程技能,包括排序和循环等基础编程知识,而无需使用计算机。这本书是DK出品的,延续了一贯的高品质。*的特点是,书中大量折叠页、翻翻页、拉环、滑块等立体设计的互动小机关,可以让孩子亲自动手操作,让孩子觉得是在玩游戏一样,特别有意思。这本书里的还有很多互动,像是拼图,迷宫、智力游戏等设计,特别适合没有基础,刚刚入门的孩子。书中以大量创意图形做辅助,简明易懂,让孩子觉得,原来学编程也可以很简单玩着玩着就可以学到好多编程知识和编程技术了。书的*还专门总结了一张专业的编程英文词汇表,为孩子下一步学习更高级的编程知识,做好铺垫,打下基础。03《编程真好玩》适读年龄:6-10岁同样来自DK的两本书,特别适合6岁+、已经开始接触编程学习的孩子。分成两册,《6岁开始学Scratch》(3.0版本)和《9岁开始学Python》,这两本书基本上可以无缝对接,让孩子持续学习。书中以8个游戏为案例,循序渐进地让孩子学习编程,体会编程的乐趣。游戏设计得虽然简单,但是很好玩,把Scratch的用法讲得通俗易懂。书中的形象,特别像是一个一个乐高小人;而书中的内容介绍也非常详细,每个步骤的相关知识都被标识出来,方便孩子系统学习。难度逐步加深,到*还会有scratch进阶,分享与再创作,对编程感兴趣的孩子,一定特别乐于用它来升级打怪,这也是孩子们学习编程的乐趣所在啊。而想让孩子进阶学习编程,功能强大的Python是不错的选择,可以让孩子慢慢从图形化编程,过渡到纯代码语言的学习。书里从零开始,用几行代码就能完成一个小任务、小游戏,孩子看着看着,就会跃跃欲试想自己也亲手做一个了。书中用大量图形解释游戏的工作原理,而每个游戏也都配有清晰的流程图,更便于孩子理解和学习。—End—作者:花时间。微信公众号「慢成长」创始人,国际新闻硕士,四语妈妈,童书译作者,*二级心理咨询师,美国PET父母效能训练讲师,美国加州PAU心理学研究生。创立公众号慢成长,分享具有国际视野的早教发育、儿童心理、亲子教育知识。微信公众号:个人微信号:花时间:

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