近年来关注儿童编程常用的用户越来越多，小编整理了关于为什么我给孩子报了机器人编程课，却又说低龄儿童没必要学编程，你需要知道的儿童编程工具，少儿编程（scratch、Python）介绍??，供您参考
1.为什么我给孩子报了机器人编程课，却又说低龄儿童没必要学编程
前两期我发了一篇文章，解释了我为什么“偷偷”给孩子报了英语班。其中提到了一句：“虽然我家娃最近确实在上一个机器人编程课，但我真的不认为在他这个年纪（5岁半）有必要去学编程。我真的不是学婊！”有很多同学对这句话产生了兴趣，都在问我为什么“口嫌体正直”。还有留言表示：“从你文中透露的信息来看，你家除了英语，还学习了数学和机器人课，叨叨昕你确定你真的不是学婊吗！”为了洗白人设交流经验，我干脆一次性全交代了吧！我们家娃除了线上在学英语之外，还在家自学识字、拼音、算术、古诗（我们自己教，但都是有一搭没一搭的，进度不快）。教这些不为他学成啥样，主要是为幼升小做准备，让他先适应一下学习是怎么回事。除了上述几门“主课”，我们还给他报了几个兴趣班。我说过，我反对“超前教育”，但是也反对“完全不引导、不教育”。我提倡的是在适当的年龄，让孩子接受适当的引导，在兴趣和玩耍中萌生自发的求知欲。所以我从孩子5岁左右开始，就有意识地带他参加各种兴趣班试听课。我觉得现在很多试听课真的挺好的，什么都带孩子去听一听，感兴趣的再上，不感兴趣的也不用花那冤枉钱。现在小小昕在学的兴趣班有：篮球课、科学实验课、机器人编程课（这三门都是线下课）。学篮球课是希望改变一下他的宅男性格，然而改造失败，该宅还是宅，他对体育运动也确实没多大兴趣。既然是兴趣班，那没有兴趣的也就不勉强了，今年上完不打算续了。然后，科学实验课和机器人课都是他特别感兴趣、上赶着要去的，所以明年（机构没有跑路的话）我还打算继续报。下面就聊一聊大家都好奇的“为什么我公开提及了‘太小的孩子没必要系统学编程’，却还是给自己孩子报了机器人编程课”的“学婊”行为。很多人说，少儿编程并不是真正的编程首先，我并不是在说编程不重要。个人认为，学习编程很重要，这一定是将来的大势所趋，不光孩子要学，我认为大人有时间的都应该去学一些。但是，我不太提倡让低龄儿童去系统地学习编程（你们知道我为此拒绝了多少个少儿编程的广告嘛！鹿sama每次都流着泪唱“眼睁睁看钱从指缝中溜走还说再见”）。其次，我说不提倡小小孩去系统学习真正的编程知识，并不代表我反对“编程思维的启蒙”。相反，我认为“启蒙”是“学习”前的重要步骤。处于前运算阶段（7岁之前）的儿童，还没有具备相应的数理逻辑思维，不能够理解这些对科学思维能力、逻辑思维能力要求很高的运算表达。这个时候让他系统地学习编程知识，会让他产生一种“编程=很难”的印象，反而容易导致厌学情绪。所以，现在市面上的大多数少儿编程课，*大多是以“机器人编程课”，或者“乐高编程课”来呈现的，都是一种“模块化编程”的简单教学，有点类似搭积木，用玩具和游戏形式的奖励来让孩子产生兴趣。这一点被很多做编程的专业人员诟病，认为这只是“做手工”，就是让孩子玩得高兴而已，并不能学到真正的编程。我非常同意他们说的这一点——“跟着老师学做手工并不能让一个5岁孩子学会真正意义上的编程”。但我仍然愿意让孩子参加这种“手工课”（包括那个科学实验课，其实也是“做手工”），是为什么呢？因为我并不寄望于这些课能让他现在就拥有多少编程思维，或是将来能获得什么机器人创造赛大奖，还是能成为什么少年天才科学家。而是说，我希望能维持住他心中“感兴趣”的这个小火苗不熄灭。每个家长的教育投资诉求不一样这就是我以往不公开推荐少儿编程课的原因——我并不是说那些课不好，而是因为每个家长在将资金投入教育的时候，他的目标是不一样的。有的家长投入了金钱和精力，确实是希望能见到可量化衡量的“结果”的。不是每个家长都愿意花每年一两万的学费，就为了让孩子“玩得高兴”。鹿sama曾经带着担忧对我说：“这机器人课真能学出什么名堂吗？学钢琴能当个音乐家，学美术能当个画家，学跆拳道能成个武术家，再不济，不能成名成家，还有个一技之长呢。他现在上的这个机器人课，不就是纯玩儿吗？”我说：“对这个年龄的孩子而言，好玩就是最重要的。”我一直比较反感市面上贩卖焦虑的营销手段，仿佛你不在起跑线上抢跑，不提早学习某种课程就会怎样怎样——虽然我真心认为未来社会中学会编程非常重要，但事实是可能你花了很多钱早早就去学了，结果也并不能怎样。所以，如果家长的诉求就像鹿sama说的那样，是“要学出个名堂”“要成名成家”“再不济也要有一技之长”，那我并不推荐你们去学，因为我真的无法保证你的孩子学了这些就能学成什么样，我甚至不能保证自己的孩子能学出什么名堂。我之所以愿意，当然也不是因为我钱多烧的，而是因为我个人觉得，对这个年龄的孩子而言，“好玩”比“学出名堂”更重要。但是有的家长认为在较大的投入之下，“一技之长”比“好玩”更重要，这也完全没问题。所以我才一直不推荐这些学费并不低的机器人编程课给大家，真的不是我学婊，而是因为“我愿意的”终究只是“我愿意”。我的价值取向，并不一定对别人有参考意义。就像以前曾经有人问我：“女生花一万多买包有必要吗？100块钱的包是不能装东西还是怎么着？一万块钱拿来买肉吃它不香吗？”还有人对我说：“咱也不是买不起那些包，我就是看不惯她们被消费主义洗脑的样子。这些包的价值真有这么高吗？”我说：“我不讨论包的价值，因为我也不懂。我只知道，咱也不是老买，负担得起的情况下偶尔买一回，老婆能开心好久。老婆开心，全家开心。全家开心，这就是价值。”价值不一定是某个具体指标或可见结果，价值可能是无形的，抽象的，因人而异的。所以，现在小小昕能从“动手做”当中获得兴趣，产生求知欲，对我而言就是价值了。因为我认为，小孩子对事物的理解，一定都是先建立在实物的基础之上，先有了具象的认识，才能逐渐过渡到抽象的认知。像编程、科学、以及数学、物理、化学等等抽象知识，甚至包括音乐美术、诗词歌赋中的抽象意境，想要让小孩产生理解和兴趣，都一定是先从具体实物开始，从“动手感知”开始的。比如鹿sama为了让小小昕理解什么叫“沾衣欲湿杏花雨”，就用花香型保湿喷雾喷在他的脸上身上（因为北京春雨少，所以用喷雾替代一下），让他摸一摸是不是衣服上感觉湿湿的却又没湿，而春天裹着花香的雨就像这喷雾似的。我们带着孩子在海边捡贝壳，如果寄希望于孩子捡几个贝壳就能成为水手甚至船长，那肯定是不现实的。你带着孩子捡贝壳的目的，就是为了让他自己产生对大海的向往，等到有一天长大了，他会自己去探索海洋的。至于他会成为水手、船长、海洋学家、探险家或是海贼王，那是他未来的无限可能。
2.你需要知道的儿童编程工具
根据艾瑞咨询发布的《*少儿编程行业研究报告》，截至2021年10月，少儿编程行业市场规模约为30亿—40亿元，用户规模约1550万。此数字足以见得少儿编程班的火爆程度。那么，什么是编程?孩子学编程好不好编程就是让计算机替我们解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。孩子学习编程大有好处，可以培养孩子的观察力、创造力，提高孩子的逻辑思维能力，以及解决问题的空间思维能力。对于孩子来说，其目的并不是学会编程，而是懂得编程的思维，这才是最重要的。下面是小编为您吐血整理的适合儿童学习的编程工具，赶紧收藏起来吧!一、是麻省理工的“终身幼儿园团队”(Lifelong Group)开发的完全免费的图形化编程工具，主要面对青少年开放。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。在有人指导的情况下，6岁的孩子基本上就可以照着例子完整的“拼”出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上，发布后的程序则是在网页内运行的，可以通过网络被无数人看到。Scratch是一门图形化的、可以作为编程启蒙的一种语言，家长完全可以带着孩子作为一门课外课程或者益教的游戏进行学习。二、 是一个易于使用的编程工具，孩子们可以用它来创建他们自己的游戏，模型和故事。Etoys 的开发项目包含了图形、动画对象、音乐、声音、扫描图片和文本。Etoys 是免费的，可以自由使用。三、 一个可免费使用的 3d 编程工具，它支持创建一个讲述故事的动画，并在网络上将交互行为和视频进行分享。Alice 的主要目的是给你的孩子接触基本的面向对象编程。通过使用 Alice，学生可以学习如何创建动画电影(包含人、动物和车辆)和简单的视频游戏。四、 的宣言是为每个人设计编程。通过使用 Hopscotch，你可以很轻松的教授给你的孩子基本的编程知识。目前 Hopscotch 应用只针对 iPad 用户提供免费下载。Hopscotch 可以让你的孩子在通过拖拽代码块来完成对游戏、故事、动画和其它交互式程序的开发。总之，这是一款只需要在 iPad 上通过摇晃、倾斜甚至呼喊就能完成程序字符控制的工具。五、 是 iPad 上的一款免费的编程应用程序。它的口号是“让孩子在学会阅读之前学习代码”，这体现在它是通过有趣的游戏来帮助孩子学习编程。Kodable 是特别为 5 岁和 5 岁以上的孩子量身设计的，让他们能够在玩游戏的同时学习编程指令。Kodable 有 3 个等级的编程学习方案，包含了幼儿园到 2 年级课程、3 年级到 5 年级课程以及 6 年级到 12 年级的课程。六、 是一款快速、免费和方便的工具，它允许你通过拖拽和使用移动滑块的方式开发游戏，而不需要使用任何代码。当然你如果不喜欢移动滑块的形式，你也可以选择键入代码。Stencyl 拥有广泛的平台支持，使用 Stencyl 开发出来的游戏可以在 Android, iOS, Windows, Mac 和 Linux 上运行。七、 是一款方便和可免费使用的编程工具包 ，它能够让孩子通过拖拽的形式进行编程。Waterbear 是可视化的编程语言，这意味着在开始编程的时候不需要学习语法。孩子们可以创建一个新文件，查看创作示例并自己动手随意摆弄，由于每个元素都有详细描述，这使得跟着模仿起来会相当简单。八、 是一款用于儿童学习的编程工具，它使用自身的被称为 ROBO 的语言。RoboMind 的主要目标是实现机器人沿二维网格行走并执行简单的任务。通过使用 RoboMind，你的孩子可以学习基本的人工智能，甚至可以在真正的机器人套件如 LEGO NXT 2.0 上使用它。RoboMind 提供 30 天的免费试用。九、Hackety Hack 是一款简单易用的编程工具，它能够绝对胜任基础编程的教学。使用 Hackety Hack 的用户不需要任何的编程经验。它是基于 Ruby 编程语言，Ruby 常用于开发桌面应用程序和网站等项目。因此，使用 Hackety Hack 的鞋子工具来创建图形化界面会非常简单。十、 是一款在线编程学习系统，它的目的是为了激励孩子们将他们的创意转化为游戏、项目和动画故事，并将他们的应用程序在网络上进行传播。Tynker 使用简单的可视化编程语言，不需要编程语法，而只需要将代码块组合起来就可以创建项目。当你支付一笔费用后，你可以获得它的终身访问权，并能够获得他们提供的在线课程、智力游戏集和夏令营等服务。（更多内容欢迎关注“蓝莓果教育集团”公众号）
3.少儿编程（scratch、Python）介绍
一、什么是少儿编程少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者；同时，少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。二、STEAM教育是什么STEAM是一种教育理念，有别于传统的单*、重书本知识的教育方式。STEAM代表科学（Science）、技术（）、工程（）、艺术（Arts）、数学（）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多*融合的综合教育。三、少儿编程主要学习什么不同年龄段的孩子，其认知能力不同，适合入门学习的编程语言也不同。编程主要学的是逻辑和算法，少儿编程中更重要的是学习逻辑，就目前而言，刚入门的孩子以scratch或Python作为*门编程语言来学习是非常合适的。四、scracth相关知识1、什么是是麻省理工的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，目的是帮助孩子发展学习技能，学习创造性思维，以及学习集体合作。Scratch将程序指令变为一个个“积木块”，使用者无需敲击代码或是背诵任何编程指令，只需要将积木块拖拽并连接在一起，就可以很方便的进行编程，从而快速制作出动画、游戏、交互程序。2、Scratch是游戏吗Scratch不是游戏，而是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言。一旦掌握了Scratch，孩子们就能自由自在地挥洒它们无限的创意，享受创造的乐趣。Scratch由麻省理工媒体实验室开发出来至今，有超过100万的孩子在学习Scratch。在中*的教育中通过Scratch，扩展了语文，数学，外语，音乐，体育，科学的教学深度。3、Scratch为什么适合孩子学习（特点）（1）操作简单易懂Scratch不像其他编程那样复杂，整个编程的过程，Scratch是以鼠标拖拽的形式操作的，所以对于不会阅读，不认识英文字母，不会使用键盘的小朋友们来说，完全不构成障碍；并且scratch对计算机硬件配置没有任何特殊要求。（2）学习过程视觉化，对初学者非常友好编程过程中，孩子们拖动鼠标移动积木，立刻就能看见他们这一操作所产生的结果，非常直观生动。传统的文本代码的编程语言，有很多严格语法规则，比如括号，字母的大小写等都有严格的要求，而scratch完全简化了这些规则，孩子们不需要死记硬背，不需要理解乱七八糟的符号是什么意思，总之一句话：有了scratch，孩子学编程非常简单。（3）学习内容全面，有利于过度到其他语言在这里要给各位家长们强调一点，scratch不是一个游戏，是一门真正的计算语言。很多成年人也在使用它，成熟的scratch程序员，可以用它来实现非常复杂的功能。而且scratch包含了所有计算机语言的通用概念：有函数、循环、条件判断等等。不管学哪种程序语言，都会碰到这些最基本的东西。对于学习scratch的孩子而言，想要继续深入学习任何别的编程语言，都是水到渠成，没有任何障碍的。（4）学习成果快速反馈，给孩子极大的成就感孩子们用scratch完成的动画、游戏、故事等各种作品，都可以发布，跟朋友们分享，可以极大的增加孩子的成就感。4、Scratch如何体现程序思维（1）顺序执行-积木一个个的拼接。（2）循环结构-重复执行（用包裹的形式）（3）条件分支-如果那么的判断五、Python相关知识1、什么是是一种跨平台的计算机程序设计语言。是一种面向对象的动态类型语言，最初被设计用于编写自动化脚本(shell)，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，越多被用于独立的、大型项目的开发Python发明于1989年，*个公开发行版本于1991年，是一种面向对象的解释型编程语言。Python具有丰富的和强大的库，就是现成的已经写好的优秀的程序集，你可以随便使用，不用重复造轮子，经常被称为胶水语言，能够把其他编程语言的模块轻松的粘合在一起。Python由于语言的简洁性，易读性以及可扩展性，在国外经常被用作科学计算研究。Python的设计哲学是“优雅”，“明确”，“简单”。所以Python非常适合编程初学者使用。最重要的是，你可以使用Python快速地写出简单高效的程序。Python不像其他编程语言拥有复杂的符号(并不是说Python没有符号)，使其易于读懂，对于初学者非常友好2、Python是一门编程语言，什么叫编程语言?我们知道我们经常用的电脑，里面装的操作系统，软件，以及我们使用的手机，里面装的各种应用，还有生活中的智能电视，智能手表，扫地机器人等等里面其实最基础的就是程序。程序就是一段一段指令，跟计算机进行交流的语言，描述计算机该使用什么数据，该做什么。自从有了计算机，就有了程序，因为控制计算机就是依赖的各种各样的程序。如同人类一样，不同地方的人有不同的语言，比如汉语，英语，西班牙语等等，也有不用的方言，北京话，上海话，四川话，广东话等等。编程语言也有非常多的种类，大类上分为机器语言，汇编语言，高级语言三大类，但是我们常用的属于高级语言。高级语言又分为很多种，比如C/C++，JAVA，PHP，，PYTHON，GO，C#等等上百种语言，主流的也有数十种。编程语言被设计专门使用在计算机上，定义算法和数据结构，使程序代码更容易使用和阅读。3、Python为什么适合孩子学习（1）Python是教育趋势*2021年7月国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出：“完善人工智能教育体系，在中*阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”*2021 年 9 月后入学的高一新生将启用依据“新课改”编写的新教材中，其中Python、Numpy、 等实用型更强的新技术、新内容将加入新教材。*浙江省信息技术课程改革方案已经出台，Python确定进入浙江省信息技术高考，从2021年起浙江省信息技术教材编程语言将会从vb更换为Python。*北京和山东也把Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，Python语言课程化也将成为孩子学习的一种趋势。*现在山东*出版的*信息技术*教程已经加入了Python内容。*2021年（重庆）编程课进入中*，3年级开始学。（2）Python已成为最热编程语言Python近年来一直保持编程语言排行榜*的位置。（3）Python是人工智能时代的*未来将是人工智能的时代，而绝大多数的人工智能都是用Python来开发的，无人驾驶、人脸识别、语音识别、机器学习等，如现在比较流行的Deep learning（深度学习）框架基本都是用的Python，最为出名的便是打败了李世石和我国围棋天才少年柯洁的AlphaGo，特斯拉研究的无人汽车。（4）Python应用广泛Python在人工智能、Web应用开发、操作系统管理、游戏、云计算、服务器运维的自动化脚本、服务器软件领域内也广泛应用。而国际上比较著名的如：Google、Facebook、Youtube、Bing等都采用Python开发，甚至美国*宇航局NASA也采用Python分析来自宇宙的信息，为人类探索宇宙做出了很大的贡献。国内如：知乎、豆瓣的大部分业务都是通过Python开发的，搜狐、网易、百度、等公司都在使用Python完成各种各样的数据处理等任务。（5）Python更适合小孩学习相比Java和C，Python拥有最简洁的编写方式，同样一些工作C语言可能要1000行，java要100行，而Python可能只需要10行就可以完成。 并且Python不用编译，可直接运行，不用写文件，一条条语句可以直接作为命令运行。4、学会Python能做什么Python常用的场景:（1）WEB开发。就是通常所说的网站开发，APP后端接口的开发，Python最火的WEB开发框架Django在业界非常流行，其中的设计哲学常用于其它程序语言设计的框架。（2）爬虫。爬虫就是俗话说的抓网页，抓别人的东西。在爬虫领域，Python几乎是霸主地位，拥有成熟强大的爬虫框架库，想从网络中抓什么就抓什么。云计算。目前最*的云计算框架OpenStack就是使用Python开发。（3）人工智能。毫无疑问，人工智能是当下乃至未来科技发展的主旋律。人工智能在这些年获得快速发展也是得益于Python丰富而强大的科学计算能力。大家都知道谷歌开源的人工智能学习框架就是采用Python开发，人工智能的发展反过来也深深的影响了Python的大规模使用。（4）自动化运维。相信每一个运维人员都知道Python，各行各业中的系统经常使用Python写小工具来自动化操作一系列机器指令，让一个人能够管理成百上千的机器。同时Python也是金融分析，量化交易领域用的最多的语言。掌握Python，小朋友们可以尝试使用它做各种各样有趣的事，在未来工业化4.0的背景下，使用编程语言，能够帮助小朋友知其然又知其所以然，顺利的与人工智能机器人协同工作。六、scracth与Python有什么不同1、开发目的不同。Scratch是专注于提供适用于儿童的编程语言和工具，而Python是一种计算机编程语言，更多的被用于计算机项目。2、使用对象不同，Scratch针对的一般是*及以下阶段的学生，可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。Python针对*高年级，初高中阶段，这个时候学生的数理逻辑基础相对扎实，有了基础的思维逻辑。3、学习方式不同。scratch是界面色彩丰富，图形化编程，只要用鼠标拖动图标就可以，通过一步一步指导，可以做出很复杂的作品。python是命令式编程，本身打字就慢，还要打那么多，如果是急性子的孩子，会很容易失去兴趣；但是它是高级语言，灵活性高，学会后，能够做的事情远远比scratch多。
如果以上内容没有帮到您，欢迎电话联系我们，或者联系在线客服咨询
