近年来关注儿童编程哪些好的用户越来越多，小编整理了关于Scratch被禁，国产少儿编程平台哪个好？，如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议，孩子编程启蒙机器人玩了不下10个，最推荐哪个呢？，幼儿园教师国编考试考什么，幼儿园编制考试和幼儿教师资格认证考试有什么区别，怎么学习编程，想学习计算机软件编程，去哪个学校好？??，供您参考

1.Scratch被禁，国产少儿编程平台哪个好？

学习少儿编程的朋友最近应该发现了一个问题，那就是少儿编程学习平台Scratch无法正常使用了，不久之后，Scratch从我们身边彻底消失也是很有可能，这让很多正在学习少儿编程软件的家长朋友很焦虑，不知道接下来的编程学习该如何进行？ 事件回顾：起因是最近有孩子家长发现并举报了MIT的Scratch社区有辱华内容的文章，然后瞬间引爆儿童编程教育界，同时也引起了高层的关注。很快，就发生了以下事情，首先是 随着事件的发酵，今天在网上突然看到这样的一张截图，结果就很明了了，这是一种十分彻底的去Scratch行为。 面对这样的结果，很多正在学习少儿编程的家长们开始焦虑，很多这个领域的老师们也开始发愁接下去要如何引导学生学习少儿编程课程呢？ 针对这种情况，我们所能做的就是赶紧找替代平台，幸运的是国内有几款自主研发的少儿编程软件做的也很成熟，甚至有部分软件完全兼容Scratch平台，能实现无缝对接。 1、Mind+ Mind+主要就是针对国内科技创新教育需求而开发的图形化编程软件，也是国内最早的图形化编程软件工具之一。在Scratch平台不能使用后，惊喜发现它完全可以兼容sb3格式保存的编程文件，其程序文件甚至可以一键导入到软件中，实现了对Scratch功能的无缝对接。目前很多学校老师、同学很多都在使用的一款编程软件。 Mind+*优点是对硬件的支持非常丰富。直接支持中*创客教育最常用的主流开源硬件如：Micro:bit、掌控板、ESP32和Arduino Uno等，可对上百种常用硬件模块进行编程控制，包括各种传感器、执行器、显示器、通讯模块、功能模块等；并且开放用户库，用户可以自己制作扩展库。另外，Mind+还能满足中*老师对于AI人工智能知识教学的各种需求，支持 AI 与 IoT ，除了图形化编程，还可以使用 Python/C/C++等高级编程语言。 Mind+已在国内历经8年打磨，已然成为科创教育*、竞赛中普遍使用的青少年编程软件之一。 2、 是小喵科技出品的一款儿童图形化编程软件，可以帮助中*生或者非专业的技术人员快速入门编程，从而控制各种各样的电子模块。*的特点其扩展功能丰富，尤其是人工智能AI这一块，很值得研究，如果是高水平进阶者，甚至可以自己开发相关的插件。对比Scratch功能，也已有了相关的替代功能，比如百度大脑这个模块可以实现文字朗读，语音识别等。另外也支持C++（Arduino）、python编程。 3、慧编程V5慧编程是一款面向STEAM教育领域的积木式编程和代码编程软件，基于Scratch3.0开发，近400万用户用它创造、学习和分享。它不仅能让用户在软件中创作有趣的故事、游戏、动画等，还能对Makeblock体系、micro：bit等硬件进行编程。特点提炼：1.慧编程V5除了动画创作和游戏制作外，还支持对机器人和开源硬件编程 2.配合硬件教学，让课堂教学内容和形式更丰富； 3.支持丰富的开源硬件，满足更多课程需求，提高课堂创造效率 4.支持一键切换Python和Python输入模式，实现从图形化编程到代码编程的进阶教学 5.配套教学资源和课堂管理平台，打造高效课堂 6.支持AI和IoT黑科技，可设计各种趣味应用 7.即将支持多平台使用，提供流畅的编程教学体验 4. 其他软件目前还有一些儿童编程替代软件，如扣叮、编程猫、kitten等，大家感兴趣都可以搜索下载尝试。通过以上介绍，大家应该对少儿编程软件有了基础的认识。Scratch仅仅是一种教学的工具，在这里想告诉我们的家长和老师，不要因为Scratch事件而产生担忧，因为在少儿编程教育这条路上，国产的编程软件开发已经相当成熟，甚至比Scratch还要优异。近几年随着*现在对科创教育的重视，相信我们会越来越好。

2.如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议

注：本文转自新浪教育[1]长沙一家少儿编程班里，一个两岁半的孩子穿着尿不湿，像模像样地坐在电脑前听着事件、控制、变量、条件、坐标这样的高深词汇；北京10岁的小亮课余时间已经被小提琴、足球、美术和街舞占据，虎妈还是豪掷30000元，硬生生从满满的排期中挤出一天来学编程。据说互联网时代，编程要从娃娃抓起。培训班门口的编程广告 王双兴摄古有神童3岁识千字，5岁背唐诗；现在的聪明孩子，要3岁学编程，5岁写程序。乔布斯11岁开始编程，成了一代传奇；比尔·盖茨13岁开始编程，31岁成为世界首富。媒体竞相报道评论，机构广告铺天盖地，一时之间，少儿编程格外火爆。从一线城市蔓延到二、三线城市，编程培训机构如雨后春笋般不断激增。有统计显示，目前*少儿编程创业公司总数已超过200家。艾瑞发布的《2021年*少儿编程行业研究报告》显示，截至2021年10月，少儿编程用户规模已经达到了1550万，行业市场规模约为30-40亿元，并将在5年内达到300亿。数字我不关心，但是，最近正是暑假，朋友圈里晒娃学习编程的小视频多了起来。这就说明，是真的有家长送娃学编程，而且还不少。一、少儿编程为什么会火？近几年编程热席卷全球，似乎世界各地的孩子都在学少儿编程。“美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本*生走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个*把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳入*考试范围，韩国从2021年起把编程纳入*正规必修课……”当*孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要*却已经把编程作为他们的“第二语言”，开始为下一代布局。日本韩国新加坡这些亚洲发达*也已经走在前面。奥巴马还在2021年底的GES未来教育大会上推广编程教育，他说，编程学习应该和字母学习一起开始。“别人都在学，我们不学就落后了”，这句话放在邻里闲聊是跟风式的焦虑，但当这样所谓的“别人”体量大到*时，青少年编程也就成了时代所趋的"*战略"，眼瞅要扛起民族复兴的大旗。政策在积极响应。2021年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中*阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。北京、南京、广州等教育发展先进城市陆续将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入*特长项目。浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。*卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。编程，这种跟计算机扯上关系的课程，几乎是在一两年内，从默默无闻，一下子晋升成为各地家长追捧的对象。2021高考*卷Ⅰ理科数学真题天津2021高考文科数学真题如果是上面这些你感受不到，但科技的发展进步总是肉眼可见的。智能音响淘宝卖断货了，扫地机器人也不再是稀奇的家电，京东顺丰公司正在研究送快递的机器人，无人超市也开了好几家，5G马上要走进日常生活……专家说人工智能时代已经来临，机械的工作慢慢要被机器人所取代，听起来未来就是人与机器人的时代。在这样的时代背景下我们应该具备什么样的技能，才能不被淘汰？少儿编程课承载了部分想象。人工智能飞速发展、产业政策扶持与升学诱惑、培训机构卖力推广、家长不输起跑线的优良传统，是少儿编程课火爆的主要原因。更重要的是，编程还能让爱玩游戏爱看动画片的孩子减少对电子产品的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情。对很多家长来说，只这一点，就足够了。学习少儿编程已经不是一个“应不应该”的问题，而是“立刻马上现在报哪家”的问题。目前市面上的少儿编程课覆盖年龄段从3岁到十几岁。机构多如牛毛，良莠不齐。在选择之前，我们回到课程本身，先搞清楚少儿编程到底是学什么的。二、少儿编程学什么？为了使计算机能够理解人的意图，我们必须将需要解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据我们的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。简单讲，编程就是人与计算机的交流，人机对话。编程是编定程序的简称。成年人的编程，就是让计算机代为解决某个问题。用编程语言写一套计算机能读懂的运算方式，然后计算机按照这个方式运行，得到相应的结果。*的计算机或相关专业学这些，目标是培养工程师或者程序员，校外也有针对编程工作的技能性职业培训。这么看来，编程是一项高科技工作技能。一个合格的程序员，不仅要熟练掌握多种编程语言，还要对公司业务逻辑有所了解。而对26个字母都还认不全的小朋友来说，让他们学习编程这种高科技是不是太强人所难了？培养一个程序员有必要抢跑十几年吗？实际上，少儿编程与成人编程完全不同。王先生在银行从事软件开发工作，在他看来，“少儿编程”是个伪概念，面向孩子的程序编程也好，机器人编程也好，更像是一种逻辑训练游戏。少儿编程课的主要目的是启蒙——让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑和系统思维能力，进而激发孩子的创造力。学习少儿编程并不意味着每个孩子都要学会一门编程语言，设计一个计算机程序， 将来都必须要进入IT行业，成为工程师；而是旨在学习过程中培养孩子的思维能力和编程基础。成年人的编程注重技能，少儿编程则注重思维训练。通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维能力和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。这种能力应用在语文、数学等科目的学习上同样有效，它可以帮助孩子在面对复杂问题时，将其分解成若干个简单问题，然后分析出解题步骤，明白每一步的解答方式，从而顺利完成题目。三、想要学编程怎么挑课？如果你正在考虑选报少儿编程课，我有几个良心建议。01、关于少儿编程语言的选择语言只是编程的载体，编程的逻辑和算法都是相通的。家长*先考虑一下想要孩子达到的目标，综合评估他的逻辑思维和动手能力怎么样，然后选择课程。目前，国内少儿编程培训班主要分为两类：软件编程和乐高机器人编程，可以满足3至18岁少年儿童不同层次的学习需求，不少机构还开设了专门的竞赛培训班。比方说，软件编程是让电脑屏幕上的小猫小狗小女孩动起来，而机器人编程则是让积木制造的机器人动起来。无论是哪种形式，大多数机构会分年级教学，根据孩子年龄由浅入深地进行培训。少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识，软件编程通常一开始通过可视化趣味性的 Scratch 入门，然后从 Python 过渡到 C++ 等；机器人编程很多从乐高 WeDo 开始入门，年龄大些就学习 EV3。Scratch语言始创于2006年，由麻省理工媒体实验室终身幼稚园组开发，操作界面友好而简单，并且支持中文语言，鼠标操作，更贴近低龄儿童。孩子像搭积木一样把某些现成的功能效果排列组合，就能实现简单的游戏、动画效果。这听起来有点像玩《植物大战僵尸》，我们不需要去设计每一种植物的攻击方式，只需要有策略地排兵布阵。机器人编程的软件同样将想要实现的功能积木化，用电脑设定每一个电机、马达的运动方式、角度、转速，控制拼接好的机器人动起来，属于软硬件结合，更接近人工智能的概念。02、关于线上还是线下目前，软件编程多采用网络课程的形式，机器人编程更多的是线下实体课。线上授课的时间和地点相对灵活，在家打开电脑就能上，省去接送的繁琐。线上班一个老师带的学生不太多，采取一对一、小班课、微课等模式。线下授课对时间地点有要求，但真实场景能让老师更好的辅导学生，手把手教学也能及时发现孩子学习中的问题。当然，线上线下没有哪个更好，选择哪一种，最重要的是看自家孩子的自制力，还有家长的时间安排。03、关于几岁开始学编程学习编程就是一种培养好奇心的好方法，4-7的小孩可以轻度介入，7-15对计算机有更多深入的了解，可以触发更多的想象，能够深入学习。有人说，学编程越早越好，即使听不懂也可以先熏陶一下，毕竟少儿编程注重逻辑思考能力的培养，而不是写代码；也有人说，孩子要长大一些才能真正理解自己在干什么，*从**以后开始。几岁开始学编程这个问题没有标准答案，因为编程教育是近两年才走进青少年的教育中，不同年龄段的孩子都从零开始学习编程，选择适合自己年纪的合适内容就非常重要。低龄段可以先通过制作一些简单小游戏开始学起，培养孩子的逻辑思维，然后再开始接触编程代码，等长大一些再探索更难的算法或者学术类的数据科学应用。少儿编程的软件硬件已经开发得很适应低龄孩子了，即使是幼儿园的孩子，也可以在玩中学，让屏幕上小人儿动起来，也可以用积木搭建一些小动物等很基础的东西。不过低幼孩子身体条件受限，并且还没形成纪律观念，在老师看来十分棘手：“一*孩子鼠标都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十几遍都不会的，有骂人的，有话唠的，或者刷表情包和60秒空白长语音的……”05、关于师资的选择做少儿编程教育对老师的要求不低：既需要懂编程，也需要了解少儿学习和认知的规律。从某*编程班的少儿编程教师招聘要求来看，这个岗位要有本科学历，计算机相关专业优先，师范类、教育技术学、理科等相关专业优先，有教师资格证优先，*熟悉C语言/Scratch，具有一定的教学能力，能快速学习新的技术。理想很丰满，现实很骨感，师资是每一个教育培训品类发展初期都会面临的问题。现实情况是，懂少儿教育教学的不一定懂编程，懂编程的又大部分供职于薪资更高的互联网企业，真正的从业者可能既不懂教育又不懂编程，空有一腔好奇心和热情，自己一边学习一边教。很多机构师资力量不正规，只能要求老师熟悉课件即可，90%的老师都是新手。那种短期培训后的老师，说白了只能给孩子教一个指令，照着搭起来就完了，真正的编程思维是给不了孩子的。你送孩子学编程，想着开发他的潜能赢在起跑线上，到头来却是无学历无经验无从业背景的“三无”人员哄着瞎玩，大把银子打了水漂。所以在这里提醒各位家长，广告打得再好也得看疗效，我们可以先筛选几家机构，带着孩子实地考察试课，亲身体验老师的教学模式、素质及教材教辅水平够不够，孩子喜不喜欢等。编程课*选择正规大机构，最起码老师的学历和经验有保障，即使不满意，到时候退换赔偿也有个余地。孩子学编程，就选大品牌！小码王是教育部中*少儿编程课程研发合作单位；目前，*有558所重点中*引进了小码王的课程，使用小码王的编程教材。重点中*的编程课现在9.9元就可以学习！私信我拿报名链接哦~

3.孩子编程启蒙机器人玩了不下10个，最推荐哪个呢？

这一年多大大小小的编程启蒙机器人玩了不下10个了：说实话真不太多，有的：限制太多，只能按照固定的玩法、地图，开始孩子还感兴趣，过活儿就想自己鼓捣，结果机器人只会前进、转圈，一会儿孩子也就失去了兴趣教程很单薄，完全靠自己摸索的，这时很需要家长的专业和支持，对于很多非专业的家长，直接在micro:bit上编程操作小车移动，就有些门槛了不太能吸引孩子的兴趣，“教”的太多，比较是启蒙，孩子基本在3到6岁，这个时候孩子更喜欢在游戏体验中学习的。孩子一眼就被吸引而且每天都想玩的，Matatalab玛塔创想是*个，“妈妈，你看看这个灯塔“，别说孩子，我们大人看了都忍不住想去摸一摸，探个究竟。最早接触Matatalab时，先被它的颜值所吸引，太符合孩子的兴趣和设计了，Q萌的灯塔和小巧又有些俏皮的机器人小车，生动活泼的指令卡，融入了音乐、舞蹈，还能自己设计地图，这不是每个孩子都喜欢的吗？在游戏中学习编程，还能发挥自己的创意。看story book上说先编程画五角星，还可以把五角星涂色，剪贴，做成一颗装饰的圣诞树，动脑，动手，编程，画画，如此浑然天成的融为一体。为此我还专门做了一番功课，除了颜值高，而且内容非常的专业，系统，作为10多年的程序员，我可以说这款编程启蒙机器人把编程中的精髓和关键点，指令，循环，调试debug等一一的全部呈现出来，而且是以符合孩子认知特点的方式引导学习。1 “甜蜜” 的编程从孩子*的糖果开始如果问吉吉，最喜欢的零食是什么，一定是糖果，吉吉一下子就选了一块蓝黄条纹的糖果。怎么才能帮助MatataBot吃到呢？他先用手指规划了路线，然后我们尝试直行、转弯指令，开始呢，转弯后他以为就转弯的同时前进一个格子，体验了两次自己就发现了规律。妈妈：你吃到糖的时候，什么感觉呢？吉吉：好吃啊，甜甜的妈妈：那你一般会做些什么？吉吉：唱歌啊，或者笑……那Matatabot吃到糖后我们也让他唱首歌？加入音乐指令，吉吉更开心了，自己把每个都尝试一番，小手不停地更换音符中的数字，变换出丰富的乐声。如果是初次接触编程的孩子也完全可以放心，糖果、音乐、机器人移动，自然地拉进了和孩子的距离，更像是一种每个孩子都喜欢的游戏，很好地融入了编程的思维和孩子主动思考、尝试的体验。2 快乐又系统、科学的编程启蒙很多家长都想让孩子尝试编程学习，实际体验一番下来感觉就是“教”孩子些指令，觉得也没什么嘛？作为10多年的程序员，我们都知道，编程更重要的是能帮助孩子使用“编程思维”创造性地解决问题。玩下来*的感受是，Matatalab把这些理念很好地融合在编程游戏中。序列和问题分解想让Matatabot吃到糖，需要小朋友把指令按照一定的顺序排列出来，这就是计算机编程中的“序列”，顺序错了就无法让机器人按照正确的路线前进啦。这个时候孩子都是兴致勃勃的，开始不熟悉的话，我们帮着孩子先规划下大概的路线，然后将任务拆解成一个个的小任务。很多时候吉吉也会提出不同的路线，我会鼓励他把他的想法用指令实现出来，一起看看和*个路线有什么区别呢？在我们大人看来也许这些不是最快、或者最短的吃糖路线，孩子自己动手探索尝试会启发他们主动思考。最最重要的是孩子的每一次尝试都是直观可见的。如果增加了障碍还需要绕行，是不是像我们和孩子玩的迷宫？以前是用笔在迷宫上画来画去的，现在能自己设计迷宫了，吉吉玩得停不下来，一会儿把障碍摆在这儿，看我轻易地绕过去又去调整，来来回回几个回合，脑、手忙得不亦说乎。看似简单的游戏，是孩子主动参与、设计的，带来的是不一样的满足感和成就感，这也是我们喜欢这套编程启蒙产品的一个很重要的原因，设计开放，灵活，不局限于既有的场景和主题，鼓励孩子自己思考、创作和尝试。模式识别：投掷3种骰子来找一颗糖平常我们玩桌游多数是数字骰子，有没有玩过形状骰子，石头剪刀布的骰子？还有赛跑骰子？吉吉一听就提起了精神？妈妈，怎么玩？在糖果游戏中，我们根据孩子的年龄可以灵活使用颜色、形状、图案三种骰子，使用一个，也可以同时使用3个，有什么不同呢？先掷一个骰子，比如黄蓝条纹的，可以在地图上挑选出几颗糖果，如果同时投掷3个骰子呢？蓝黄的，胖乎乎的形状的，条纹的，让孩子找一找，是不是只能找到*的一颗糖果呢？是的，也是找规律。这也是计算机中的“模式识别”，明确了模式，也就会知道问题出在哪并着手解决。孩子日后不一定以编程为工作，分析模式找出问题会贯穿他们一生的学习和工作中。我们还可以反过来，指出一颗糖果，让孩子描述出来，什么颜色的，形状和花纹，自然而然锻炼了孩子的表达能力。还记得我和吉吉玩恐龙桌游的时候，每次看到我遇到火山“停一次”他都特别的开心，这样他就可以连续走2轮，获胜的机会更大一些。使用赛跑骰子，如同玩桌游一样的欢乐和富有挑战。我想这是“编程”和“桌游”最完美的组合方式了。在story book中附有这样的骰子，用剪刀裁剪下来，和孩子一起动手制作的。循环地图中找糖，有时要重复放几次相同的指令，比如直行，有没有简单的办法呢？我和吉吉使用了循环指令，还一起想想日常生活中是不是也有这样重复动作的，吉吉说，搭积木摩天大楼，一层平着摆放，一层竖直摆放，一层平着摆放，再一层竖直摆放……是的啊，当我们需要重复或者一组动作时，非常自然的引入了循环模块，孩子也很容易理解。这款编程积木另外一个孩子特别喜欢的是画画功能，编程后可以直接在地板上画画，当然是可擦除的，使用指令和循环次数，看着机器人小车画出不同的图案而变得兴高采烈起来，美其名曰“在进行创作试验”，使用简单的几个指令和循环，我们画出了三角形，房屋，五角星等等，艺术和编程完美地结合在一起，说明书中还配有很多玩法，比如我们把画好的三角形拿剪刀剪下来，3个叠在一起制作了一颗圣诞树。调试debug咦，机器人怎么没有按照我设计的指令走啊，我们一起看看，哈哈，原来把左右箭头放错了，这就是调试，每个人编程都会遇到的问题，这也是编程思维中非常重要的，发现错误后找到原因去解决，修正。吉吉换成右转箭头后再试了一次，yeah, 吃到糖了。发现错误后吉吉会先自己挨个检查指令，然后尝试修正错误指令，现场试验，这种直观的体验非常符合孩子的认知和学习特点，也更能激发他学习编程的热情。一天晚上，我在旁边写书，他自己编程，调试制作了一个“风车”，说是风力发电，非常激动地拉着我和他爸爸一起看。编程盒子里的Story book中还有很多有趣的调试场景，我们用编程指令在编程卡上摆放出来，先走走看，再一起查找问题出在哪，鼓励他尝试自己解决，一点都不觉得枯燥，想把上面的每个都玩上一遍， 3 孩子的创意，这里都能尽情实现玩了几天后，吉吉说，妈妈我们能不能自己做个地图让机器人丛林探险？好啊，说干就干，我们找来纸，我先用纸和尺画出一个个的地图格子，然后吉吉来设计场景故事，有他喜欢的树林，发电厂，火箭发射，摩天大楼，还有之前用机器人画画制作的圣诞树，接下来我们想从家里走到树林，摆放指令，*再播放一首音乐。当机器小车走到终点的时候，一下子扑到我的怀里，和我击掌庆祝，妈妈，可以的，他可以在我们自己画的地图上行走，摆上他的玩具，开始了一个又一个属于他自己的编程故事。Matatalab是我们玩下来最最富有创意的编程产品，吉吉喜欢的画画，剪纸，几何图形，还有每个孩子脑中各种千奇百怪的故事，都很好地和编程融入在一起，在编程游戏体验中不仅仅学会了系统、科学的编程思维和方法，更发挥了他自己的创意，感受到勇于探索、尝试的乐趣。让我想起少儿编程之父说过的一句话，孩子用手搭积木学会了稳定和坚固，用画画学会了混合不同的颜色，编程是孩子一种新的语言，和积木、画画一样，帮助孩子把想法表达出来，最重要的是学会了创作的过程，通过不断的探索和实验，表达了自我和世界。想不想用孩子的小手画一张孩他们眼中的“世界地图”，用编程开始您们的世界探险之旅，来一起试试吧！！！ 我是大树和棉花，IBM工程师，喜欢积木，关注儿童编程教育，如果你也喜欢，欢迎加我微信一起深入交流（微信号：saharay9) 。

4.幼儿园教师国编考试考什么

不同地区的招考有不同要求，可具体查看招考单位的简章。但是，根据往年招聘情况看，大多数地区是笔试、讲课、专业技能测试（声乐、舞蹈、键盘、简笔画等）。

5.幼儿园编制考试和幼儿教师资格认证考试有什么区别

我来试着回答，仅供参考。幼儿园编制考试是岗位考试，也就是说只有考取了进编资格，才有望成为一名正式幼儿教师（考入者需一年的考核期，合格者方可转正，成为一名正式在编幼师）；而考取幼儿教师资格证的考试，则是一种资格考试，只说明你具备了从教资格，二者有着根本上的差别。换句话说，你即便有了资格证书，也不一定符合参加进编招聘考试的资格，因为一般情况下，招聘教师时，是要符合学历条件和专业要求的，其中师范类毕业恐怕是硬件，不是师范类的毕业生，一般不具备报名资格（各地有差异，你所在地不一定是这样，需要认真咨询一下当地的人事局和教育局），所以你是否有资格参加考试，还是要向当地有关*打听明白的。

6.怎么学习编程

学习编程是一件好事，不要认为编程很难,其实它并不难,不过之前你得先了解你学习编程的目的是什么？这个很重要，因为目的决定你的发展方向。目前对于编程有很多种编程语言以及相对应的开发软件，根据你的情况选一种语言进行专业学习，不要盲乱学习。编程是一种融汇贯通的东西，学会基础到后边就越来越简单了。而且可以向多种语言发展。因为毕竟世上没有永远不过时的东西嘛！下面说明一些常用的编程语言。 C语言 是一种可移植性和多系统平台的编程语言 JAVA 是一种功能强大可移植性强的开发语言 HTML 是一种超文本标记语言 Java Script 是一种基于客户端的脚本语言 程序语言，顾名思义就是一种语言，是用于交流的，程序就是计算机的语言和人类语言的翻译者，做一个程序员就是要把人类世界的问题用计算机的方法去解决和展现，可是因为种种原因，大多数人在如何学好语言，如何学好开发平台上疲于奔命，到头来你只会敲写代码。如果想做一个合格的程序员，C++、JAVA、sql、都是一定要学的,另外，不要去学你喜欢的，也不要去费劲脑子想该学什么，看看IT界，IT市场需要什么，你就学什么。 新手学编程要从根本出发 从理论上来说，需要广泛的阅读，了解算法的博大精深和计算机的基本理论。 从实践上来说，需要有广泛的练习，练习的广泛在于练习不同的内容。 然后就是创新精神和数学思维能力，这些都是需要培养的。 基础要打好 学编程要具备一定的基础，总结之有以下几方面： (1)数学基础 、从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的，最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此，要学好计算机就要有一定的数学基础，出学者有高中水平就差不多了。 (2)逻辑思维能力的培养 、学程序设计要有一定的逻辑思维能力，“思维能力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程的过程中，我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了大概，就要敢于自己动手去体验。谁都有*次。有些问题只有通过实践后才能明白，也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的，高手都是这样成材的。 (3)选择一种合适的入门语言、 面对各种各样的语言，应按什么样的顺序学呢？程序设计工具不外乎如下几类： 1.本地开发应用软件开发的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；数据库开发工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2.跨平台开发开发工具如 Java 等。 3.网络开发对客户端开发工具如：Java Script 等；对服务器开发工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。以上不同的环境下几种开发工具中 VB 法简单并容易理解，界面设计是可设化的，易学、易用。选 VB 作为入门的方向对出学者是较为适合的。 (但现在已经过时) 培养好的编程习惯 编程入门不难，但入门后不断学习是十分重要的，相对来说较为漫长。在此期间要注意养成一些良好的编程习惯。编程风格的好坏很大程度影响程序质量。良好的编程风格可以使程序结构清晰合理，且使程序代码便于维护。如代码的缩进编排、变量命令规则的一致性、代码的注释等。 多问多学习 掌握编程思想必须在编程实际工作中去实践和体会。编程起步阶段要经常自己动手设计程序，具体设计时不要拘泥于固定的思维方式，遇到问题要多想几种解决的方案。这就要多交流，各人的思维方式不同、角度各异，各有高招，通过交流可不断吸收别人的长处，丰富编程实践，帮助自己提高水平。亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现，也是培养逻辑思维的好方法。 总结 1、先照书上的题目写，题目的设计是有道理的巩固基础知识。 2、找数学题，写个小程序解决，熟悉算法和基础函数。 3、自己出题目，小一点的，如自编资源管理器、自编写字板之类，练习WINDOWS下的编程。 4、结合身边的事，找个中等课题，或看别人的程序，自已想办法实现。 5.把教材中的例子,自己仿照着写一遍,上机运行,看结果.要知道,任何产品都是有例子的，有机结合或仿照。 6.从自己熟悉的事情入手,如成绩统计,编制一段程序,完成一个功能.然后再完善。 7.要反复破坏代码,从破坏中寻找代码的规律。 8.必须经常反复上机练习。 编程是要用计算机能够识别的语言让计算机去运行，现在所说的语言多指高级语言。编程时，先用高级语言编出程序，因为计算机不能识别高级语言，机器只认识0和1，所以要再用专门的编译程序将高级语言翻译成计算机可以识别的机器语言。就像你要将你的意愿告诉计算机，你就要有一个翻译，让他把你的意愿翻译给计算机，语言就是具有这个功能的，同样，翻译可以有好多种，现在的计算机语言有好多种，每种语言都有自己的特点，并且随着时代的发展，一些语言已经被淘汰了，一些语言被改进了（如c语言发展了c++，微软将Java弄成了C#），现在比较热门的语言有Java（适用于网络编程，现在很热门，并且与平台无关）、c语言（尽管很老了，可是效率很高，可移植性很好，*的计算机，非计算机专业的学生几乎都要学习它）、VB（即微软的Visual Basic，由原来的BASIC发展，语法很简单，但是很多高级程序员嘲笑vb为玩具语言，但是美国的一些*仍然将此语言作为编程的入门课程）、Dlphi等等。每种语言都有自己的特点，我的感觉是你还是先学习VB吧，我就是从它开始的，如果想以后搞得大一些，c 、vc++比较好一些，不仅仅因为效率，还因为平台可移植性好。至于Java或者微软吹嘘的.NET，我的感觉是，他们的功能确实很好，Delphi也很不错的，也有好多的人在学习。但是作为一个中学生，你不可能有太多的时间学这么多多东西。如果我建议的话，你还是从VB或者c语言（也有些人说c++比较好）开始吧。等你把这些东西学的有点门路了，再接触Delphi Java甚至是微软的.NET的几种语言。编程是很有意思的事情，祝学习顺利！

7.想学习计算机软件编程，去哪个学校好？

学软件，还是青鸟比较好吧，我有个朋友就是从大连双源学习的，现在工作挺不错的，在软件园了，他们那学习的是真正的技术，到公司里直接就能用到，这点比较实际，而且规模也比较大，是**的计算机培训机构呢，选学校还是得选*度高的， 给你个地址，去看看吧，上网查查也行。。。

如果以上内容没有帮到您，欢迎电话联系我们，或者联系在线客服咨询