哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：gk发音成dt怎么纠正。今天就把gk发音成dt怎么纠正相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：8岁小孩发音不准，把gk发成dt医生说舌头没问题，，9岁的男孩gk发音不准怎么办？，gk发音不准，学会小窍门是关键，小孩3周岁了，dt发音总是发成gk，z,c,s发成zh,ch,sh怎么办，汉语拼音dt发音不准怎么办??
1.8岁小孩发音不准，把gk发成dt医生说舌头没问题，
你好，深吸一口气，然后随着呼气发一的音，然后慢慢从一过度到啊，当声音从嗓子里出来，声束打在上颚前部时声音最响， 你好，具体位置可以在这个从1到啊的过程中自己体会，口齿不清要改变首先要提颧肌（人常说的笑肌）打开牙关，这个好难靠说的解释，买本播音员的书看看你就知道
2.9岁的男孩gk发音不准怎么办？
一，孩子拼音发音不准的原因有很多，首先应该带孩子去医院排除病理方面的原因，如果不是病理方面的原因，那就是开始学得时候就没学好，只能多练习，多纠正。 二，拼音里的g和k怎么发音： ɡ （哥）舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动. k （颗）发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强. 三，汉语拼音发音法： 1，拼读法：前音轻短后音重（例：b+a=ba）； 2，直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音； 3，拼音有声母和韵母：韵母发音时较响亮，声母发音较轻快； 4，韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母.汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成.韵头,又称介音；韵腹,称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种.以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母.i是韵头；a是韵腹。
3.gk发音不准，学会小窍门是关键
【导语】孩子g/k音总是发不准，这样的孩子很多吗？为什么家长总是找不到引导的窍门。一遇到“哥、科、喝”，就说成“嘚、特、了”。】gk发音不准，大人孩子全都有有位家长说，孩子从小说就gk音不准，家里人听起来觉得很萌、很可爱。一直以为上幼儿园就能读准了，我等啊等，从1岁多等到了5岁多，他还是不会。我也教了好多次，就是说不准，偶尔能说对几个字，第二天就忘了。现在好担心宝宝已经习惯了错误的发音，万一将来上*后，还是没有纠正过来，可怎么办？其实小时候发音不准一直遗留到成年并不是罕见的现象，我们经常能看到很多成年人的留言里，也会遇到gk音不准的问题。发音不准，年龄越大纠正越困难实际上这些准确的发音动作是什么样的很容易找到，相信孩子的爸爸也找过，但是就是无法找到引导孩子的有效方法。那么这些发音动作做不出来。原因是什么呢？我们开口说话看似很简单，但是每个发音背后，有着不为人知的秘密，就像我们能够使用四肢一样，发音也是一种动作，而且可以算是很早就完善的精细动作。宝宝出生后，从*次开口模仿妈妈发音，就已经开始了这些构音运动的练习，但是从发音到发音准确，他们还需要磨合，随着发音器官的成熟，肌肉变的有力量了，控制动作越来越娴熟了，很多发音顺理成章的就清晰准确了。每个宝宝在五岁左右就已经完成了所有音节方面的准备，80%的单音节都能够自如掌控，准确无误。当然，有些宝宝还会有明显的发音不准，即某些发音动作不能完成，说话是一种每天都在重复的习惯，因此发音器官的肌肉功能也会慢慢固化，如果这些发音动作始终是错误的，相关部位的肌肉力量或协调性就可能有所不足。对于年龄较大的人来说，这些错误的习惯，会让发音器官的肌肉协调偏离正确的轨道，也就是说，这些发音功能习惯了错误的发音动作，而且随着年龄的增长，这种肌肉记忆力会越来越顽固。所以发不准也就不奇怪了，看看舌肌的复杂性，也许可以理解为什么有些发音动作始终无法做出来了。我们每次发音时，每个音素背后需要100个肌肉运动，一句话下来可能就是几千个肌肉动作，这其中，舌头要承担至少70%以上的工作量。纠正gk音的窍门g、k是舌根音，需要舌后部抬起与软腭形成对气流阻塞，n音是前鼻音，需要软腭与咽壁完全打开，让气流完成通过鼻腔，同时舌尖抵住上牙床，声带震动。发音动作：g音：舌根前部抵住软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音，难度在于成阻时的力量和肌肉协调控制。k音：舌根前部抵住软腭，阻碍气流，与g音不同的是，成阻后气流冲破强度和延迟要稍微长一点点。难度在于成阻和气流的瞬间控制。训练方法：漱口咳水：喝一口水，仰起头，就像刷牙后漱口一样，不要咽下去，进行咳水练习，慢慢延长咳水时间，增加咳水的力量，水喷出得越有力越好，每天练习5-10次，每次从几十秒，逐渐增加到几分钟，要引导孩子学会腭咽部位的肌肉群协调运动，逐渐体会肌肉发力的感觉。经过一段时间的咳水练习后，就不能依赖道具，要学会假装咳水，配合呼吸送气功能的练习，可从较弱的无声咳开始，配合送气，逐渐发声，*完成g/k音的有声训练。发音动作掌握后，随着发音功能的纠正，可以进行语音方面的强化训练，从单音节开始，逐渐进行双音节训练，提高难度后，增加三拼音节。“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当”这是很多语流训练使用的方法，都可以给孩子尝试一下。至于成年人，应该适当提高难度门槛，尤其是对于有普通话考级需求的人，增加绕口令方面的练习也是很有必要的。比如：哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗哥哥过河捉个鸽，回家割鸽来请客，客人吃鸽称鸽肉，哥哥请客乐呵呵。了解更多语言问题
4.小孩3周岁了，dt发音总是发成gk，z,c,s发成zh,ch,sh怎么办
告诉小孩发dt音是，舌尖要碰到上齿龈。也就是在牙齿上面的那部分肉。你自己发音时感受一下。然后告诉小孩子。
5.汉语拼音dt发音不准怎么办
做唇舌口部操:舌头无力，做弹舌和顶舌训练。练习绕口令 绕口令如下:打特盗调到敌岛打特盗特盗太刁投短刀挡推顶打短刀掉踏盗得刀盗打倒白石塔白石塔，白石搭白石搭白塔白塔白石搭搭好白石塔白塔白又大楼头吊刀楼头倒吊断单刀单刀刀倒楼头吊盗贼楼头盗单刀对对单刀掉地道谭老汉买蛋和炭谭家谭老汉，挑担到蛋摊买了半担蛋，挑蛋刀炭摊买了半担炭，满担是蛋炭老汉忙回赶，回家炒蛋饭进门跨门槛，脚下绊一绊跌了谭老汉，破了半担蛋翻了半担炭，脏了木门槛老汉看一看，急得满头汗连说怎么办，老汉怎吃蛋炒饭
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