【劝学自勉】北京东城区*年级英语暑假辅导班有哪些/好的*培训班在哪？一对一辅导要耐心辅导，关注基础差的学生。对基础差的学生既不能着急也不能发火，而是心平气和的尽可能多的讲解基础知识点，采取反复复述反复练习的方法不断强化基础知识在学生脑海里的印象。我觉得基础差的学生是待开的资源。
假期即将到来，作为家长的您是否为孩子学习成绩不够理想而苦恼呢?是否为怎样安排孩子的暑假学习生活而着急呢?是否为孩子迷恋网络或外出安全而担心呢?您知道吗?这几年学生选择暑期辅导班已成为一种趋势;再加上实施素质教育以来，仅仅局限于课堂，孩子是无法领先竞争对手的。因此，为了解除各位家长的顾虑，让孩子充分利用加群来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些*，特开设辅导课程。
温馨提示:家长您好!如需咨询中*辅导课程,请直拨400*课程电话,听到提示音后再拨后几位分机号即可咨询详情或预约对孩子学业进行课程测评，感谢您的来电，祝孩子学习进步。
==金牌校区====PS：您可以直接拨打本页咨询电话，告诉老师您所处的位置，看有没有合适的校区
北京学大教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机50708
【东城区】东直门学习中心、崇文门学习中心、交道口学习中心
北京精锐教育-课程咨询电话：400-8171-003转分机1126
【东城区】王府井学习中心、交道口学习中心、和平里学习中心
北京智康教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机56251
【东城区】广渠门学习中心、东四十条学习中心
北京京翰教育-课程咨询电话：400-8108-720转分机9405
【东城区】雍和宫校区、东直门校区、交道口校区
北京优胜教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机35380
【东城区】崇文校区、东直门校区
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【辅导对象】**到高中*学生(个别机构校区差异辅导范围有所不同，建议家长拨打电话了解情况)
【辅导范围】1、语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 奥数 作文文
2、* * 暑假辅导 寒假辅导 同步班 衔接班 新* 新高一各年级衔接课程
【辅导介绍】根据不同孩子的基础知识及接受能力制定针对性的学习方案，配备辅导经验丰富的课程老师全程指导，各机构收费标准、课程安排等方面存在一定差异，详情请家长们拨打电话详细了解。
【温馨提示】家长您好，请结合所在城区位置，寻找离家就近的机构和校区，先输入前10位总机号码，根据语音提示输入后几位分机号码，稍等片刻即可接通校方顾问老师，把您孩子的学习情况跟老师详细描述一下，老师会给您做针对性分析。
(个别机构校区差异辅导范围有所不同，建议家长拨打电话了解情况)
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课程预约试听电话：400-001-9911转分机50708
温馨提示:400课程咨询电话使用方法--先拨打位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“转分机”后的几位分机号即可。您可以咨询相近近校区、价格、师资等情况！
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【推荐学习方法】
北京东城区*年级英语暑假辅导班有哪些/好的*培训班在哪？安排阅读计划时要注意：围绕课本阅读一些有关的课外书。例如，读一些与课内学习有关的科技史，人物传记，这样有助于提高课内学习的兴趣，充实课内学习的内容，使思维更加活跃。围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物，一个爱好理科的学生，可以定期到阅览室读有关的报纸杂志，一个喜欢文科的学生，可以定期去读各种文学刊物，也可以利用假期阅读文学名著。
至于课外书的选择，可以请教老师，请教高年级的优秀生或同班的同学，也可以请教家长。把他们的好经验学过来，实在是一种省时间的好办法，选好一本书，就可以用较少的时间得到较大的收获。书选好了，再把读书的时间分配好，不仅可以提高读书的效率，也不至于冲击课内的学习。长期坚持下去，学习中的弱点就可以得到弥补，个人的特长就可以得到发展，既促进了课内的学习，又丰富了课外的精神生活。不少学生读书缺乏目的和计划，一昧地从兴趣出发，常常看一些侦探小说、武侠小说，达到了爱不释手的地步，为看这些书而开夜车，不完成作业，结果严重干扰和影响了课内的学习，这是一种不好的读书倾向。
要处理好博览和精读的关系：博览就是广泛地看书，目的是针对书的内容作一般了解，以发现书内精华的部分和急需的知识。广泛阅读可以博采众长，正如鲁迅所说：“如果只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”
博览就是观大略，在短时间内阅读大量书籍，为精读创造条件。观大略的方法是：看目录，从目录中发现有用的内容，再翻阅有关部分，到书店选书就是用这种办法；看内容提示，看书的开头几段和结尾几段，以掌握书的大概内容；也可以用快速阅读法，就是用较快速度读一遍，了解大致的内容。
精读过的书，要做到：一懂，就是对书的基本内容要达到理解的程度；二记，就是要记住所理解的内容；三会，就是会运用这些理解了的知识；四熟，就是能熟练地将从书本内学到的知识表达出来或运用它分析问题和解决问题。
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