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云南*职业技术*学校师资力量怎么样?

日期:2021-07-27 15:14:31     浏览:94    来源:云南五年制大专信息推广网
核心提示:*配备了111人的教职工队伍,均具有*本科以上学历其中专任教师82人(其中:有云岭教学1人、云南首席技师1人;副高以上专任教师43人,占专任教师总数的52.43%;硕士以上专任教师30人,占专任教师总数的36.59%;双师型教师70人,占专任教师总数的85.37%)。

师资力量

配备了111人的教职工队伍,均具有*本科以上学历其中专任教师82人(其中:有云岭教学1人、云南首席技师1人;副高以上专任教师43人,占专任教师总数的52.43%;硕士以上专任教师30人,占专任教师总数的36.59%;双师型教师70人,占专任教师总数的85.37%)。

学校简介

位于昆明安宁市,在云南技师内新建。拥有"云南首席技师" "云南省教育系统教师"刘旺才,云南省"万人计划"教学施国文,"云岭教学"李学章,世界技能大赛"移动机器人"项目获得者郑棋元,世界技能大赛"飞机维修"项目银牌翻译段宜宏等一批教师。专业设置与市场需求相对接,课程内容与职业标准相对接,教学过程与生产实际相对接,形成了一套对接紧密、特色鲜明、内容先进、动态调整的职教课程体系。坚持"品德铸魂、技能立身、特长添彩、作风塑形"的人才培养体系,学生管理严格,主动融入战略,服务云南经济社会发展需要,致力于培养高素质的应用型技术技能人才。

坚持"德育优先、开放办学、校企融合、质量"的原则,充分利用国内、国际资源,根据产业发展、区域经济发展、产业结构调整的需要,不断优化专业结构、课程体系、教学模式和评价模式,按照工作过程导向、工学结合的理念,突出素质养成与能力训练两大特征,探索工学结合的多种实施途径,形成具有特色的人才培养模式。

注重素质教育的探索实践,将思想道德、人文艺术、心理健康、创新创业教育类课程纳入人才培养方案,将德育教育和职业素质教育融入各课程教学环节,通过品牌专业、高水平师资队伍建设和精品育人理念,打造特色鲜明、省内、**的高等职业院校,不断提高办学效益,提升内涵建设,立足云南面向*,辐射南亚东南亚,培养经济社会和产业发展生产建设和管理服务一线需要的、具有扎实专业基础知识、掌握突出专业核心能力和较强专业延展能力及非专业通用能力,综合素质较全面的高素质技术技能人才,为云南乃至*经济的快速发展,做出应有的贡献!

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