重庆的儿童编程，重庆渝中区育儿幼儿教育中心有哪些？

近年来关注重庆的儿童编程的用户越来越多，小编整理了关于为什么我给孩子报了机器人编程课，却又说低龄儿童没必要学编程，少儿编程要不要学？其实*早就给出了答案……，请问重庆地方小孩学习信息技术在哪?，重庆渝中区育儿幼儿教育中心有哪些？??，供您参考

1.为什么我给孩子报了机器人编程课，却又说低龄儿童没必要学编程

前两期我发了一篇文章，解释了我为什么“偷偷”给孩子报了英语班。其中提到了一句：“虽然我家娃最近确实在上一个机器人编程课，但我真的不认为在他这个年纪（5岁半）有必要去学编程。我真的不是学婊！”有很多同学对这句话产生了兴趣，都在问我为什么“口嫌体正直”。还有留言表示：“从你文中透露的信息来看，你家除了英语，还学习了数学和机器人课，叨叨昕你确定你真的不是学婊吗！”为了洗白人设交流经验，我干脆一次性全交代了吧！我们家娃除了线上在学英语之外，还在家自学识字、拼音、算术、古诗（我们自己教，但都是有一搭没一搭的，进度不快）。教这些不为他学成啥样，主要是为幼升小做准备，让他先适应一下学习是怎么回事。除了上述几门“主课”，我们还给他报了几个兴趣班。我说过，我反对“超前教育”，但是也反对“完全不引导、不教育”。我提倡的是在适当的年龄，让孩子接受适当的引导，在兴趣和玩耍中萌生自发的求知欲。所以我从孩子5岁左右开始，就有意识地带他参加各种兴趣班试听课。我觉得现在很多试听课真的挺好的，什么都带孩子去听一听，感兴趣的再上，不感兴趣的也不用花那冤枉钱。现在小小昕在学的兴趣班有：篮球课、科学实验课、机器人编程课（这三门都是线下课）。学篮球课是希望改变一下他的宅男性格，然而改造失败，该宅还是宅，他对体育运动也确实没多大兴趣。既然是兴趣班，那没有兴趣的也就不勉强了，今年上完不打算续了。然后，科学实验课和机器人课都是他特别感兴趣、上赶着要去的，所以明年（机构没有跑路的话）我还打算继续报。下面就聊一聊大家都好奇的“为什么我公开提及了‘太小的孩子没必要系统学编程’，却还是给自己孩子报了机器人编程课”的“学婊”行为。很多人说，少儿编程并不是真正的编程首先，我并不是在说编程不重要。个人认为，学习编程很重要，这一定是将来的大势所趋，不光孩子要学，我认为大人有时间的都应该去学一些。但是，我不太提倡让低龄儿童去系统地学习编程（你们知道我为此拒绝了多少个少儿编程的广告嘛！鹿sama每次都流着泪唱“眼睁睁看钱从指缝中溜走还说再见”）。其次，我说不提倡小小孩去系统学习真正的编程知识，并不代表我反对“编程思维的启蒙”。相反，我认为“启蒙”是“学习”前的重要步骤。处于前运算阶段（7岁之前）的儿童，还没有具备相应的数理逻辑思维，不能够理解这些对科学思维能力、逻辑思维能力要求很高的运算表达。这个时候让他系统地学习编程知识，会让他产生一种“编程=很难”的印象，反而容易导致厌学情绪。所以，现在市面上的大多数少儿编程课，*大多是以“机器人编程课”，或者“乐高编程课”来呈现的，都是一种“模块化编程”的简单教学，有点类似搭积木，用玩具和游戏形式的奖励来让孩子产生兴趣。这一点被很多做编程的专业人员诟病，认为这只是“做手工”，就是让孩子玩得高兴而已，并不能学到真正的编程。我非常同意他们说的这一点——“跟着老师学做手工并不能让一个5岁孩子学会真正意义上的编程”。但我仍然愿意让孩子参加这种“手工课”（包括那个科学实验课，其实也是“做手工”），是为什么呢？因为我并不寄望于这些课能让他现在就拥有多少编程思维，或是将来能获得什么机器人创造赛大奖，还是能成为什么少年天才科学家。而是说，我希望能维持住他心中“感兴趣”的这个小火苗不熄灭。每个家长的教育投资诉求不一样这就是我以往不公开推荐少儿编程课的原因——我并不是说那些课不好，而是因为每个家长在将资金投入教育的时候，他的目标是不一样的。有的家长投入了金钱和精力，确实是希望能见到可量化衡量的“结果”的。不是每个家长都愿意花每年一两万的学费，就为了让孩子“玩得高兴”。鹿sama曾经带着担忧对我说：“这机器人课真能学出什么名堂吗？学钢琴能当个音乐家，学美术能当个画家，学跆拳道能成个武术家，再不济，不能成名成家，还有个一技之长呢。他现在上的这个机器人课，不就是纯玩儿吗？”我说：“对这个年龄的孩子而言，好玩就是最重要的。”我一直比较反感市面上贩卖焦虑的营销手段，仿佛你不在起跑线上抢跑，不提早学习某种课程就会怎样怎样——虽然我真心认为未来社会中学会编程非常重要，但事实是可能你花了很多钱早早就去学了，结果也并不能怎样。所以，如果家长的诉求就像鹿sama说的那样，是“要学出个名堂”“要成名成家”“再不济也要有一技之长”，那我并不推荐你们去学，因为我真的无法保证你的孩子学了这些就能学成什么样，我甚至不能保证自己的孩子能学出什么名堂。我之所以愿意，当然也不是因为我钱多烧的，而是因为我个人觉得，对这个年龄的孩子而言，“好玩”比“学出名堂”更重要。但是有的家长认为在较大的投入之下，“一技之长”比“好玩”更重要，这也完全没问题。所以我才一直不推荐这些学费并不低的机器人编程课给大家，真的不是我学婊，而是因为“我愿意的”终究只是“我愿意”。我的价值取向，并不一定对别人有参考意义。就像以前曾经有人问我：“女生花一万多买包有必要吗？100块钱的包是不能装东西还是怎么着？一万块钱拿来买肉吃它不香吗？”还有人对我说：“咱也不是买不起那些包，我就是看不惯她们被消费主义洗脑的样子。这些包的价值真有这么高吗？”我说：“我不讨论包的价值，因为我也不懂。我只知道，咱也不是老买，负担得起的情况下偶尔买一回，老婆能开心好久。老婆开心，全家开心。全家开心，这就是价值。”价值不一定是某个具体指标或可见结果，价值可能是无形的，抽象的，因人而异的。所以，现在小小昕能从“动手做”当中获得兴趣，产生求知欲，对我而言就是价值了。因为我认为，小孩子对事物的理解，一定都是先建立在实物的基础之上，先有了具象的认识，才能逐渐过渡到抽象的认知。像编程、科学、以及数学、物理、化学等等抽象知识，甚至包括音乐美术、诗词歌赋中的抽象意境，想要让小孩产生理解和兴趣，都一定是先从具体实物开始，从“动手感知”开始的。比如鹿sama为了让小小昕理解什么叫“沾衣欲湿杏花雨”，就用花香型保湿喷雾喷在他的脸上身上（因为北京春雨少，所以用喷雾替代一下），让他摸一摸是不是衣服上感觉湿湿的却又没湿，而春天裹着花香的雨就像这喷雾似的。我们带着孩子在海边捡贝壳，如果寄希望于孩子捡几个贝壳就能成为水手甚至船长，那肯定是不现实的。你带着孩子捡贝壳的目的，就是为了让他自己产生对大海的向往，等到有一天长大了，他会自己去探索海洋的。至于他会成为水手、船长、海洋学家、探险家或是海贼王，那是他未来的无限可能。

2.少儿编程要不要学？其实*早就给出了答案……

随着人工智能的热度不断攀升，少儿编程越来越火，逐渐成为爸妈们的热门话题。自家的孩子适不适合学习少儿编程，很多专业人士发出了各种不同的声音。这也让很多望子成龙的家长一头雾水，分不清究竟该何去何从？那么，少儿编程到底要不要学呢？其实，这些相关*政策已经给出了答案。1、*正逐步普及编程教育未来科技的竞争将是人才的竞争，学好编程孩子将能创造无限可能。只有全民的科技教育水平提高了，我们才能有足够的实力和国际强国抗衡！2021年3月13日教育部发布的《2021年教育信息化和网络安全工作要点》，通知明确表示，今年将启动对2万名中*生信息素养测评，并推动在中*阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，还将编制《*智能教育发展方案》。回顾历史政策，在2014年到2021年编程已经被无数次提起，覆盖浙江省、山东省、江苏省南京市、天津市、重庆市等重点省市。更是直接和孩子的升学相关，初、高中升学、特长招生等政策均被提起Ｎ次。在过去，我们可能认为编程是一个聪明的人才会学习。但在今天，编程已成为*生的素质教育，编程“从娃娃抓起”已经成为许多欧美*的共识。2、35所高校获批开设AI本科专业人工智能时代，编程是通往未来社会的基本技能。随着人工智能、大数据、机器人等技术研究和产业落地应用的飞快发展，国内编程，特别是人工智能方向的人才存在巨大缺口。这意味着在不久的将来，将会有大量适龄儿童加入编程教育。据中泰证券相关调研预测：到2026年国内编程教育覆盖人数将超过1亿。人民网关于AI人才缺口的报道市场对人才的迫切需求在倒逼人工智能一级*设置的提速，与此同时，高等教育也正在加快跟进相关专业设置：2021年3月29日，教育部官网公布了《2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，根据通知，*共有 35 所高校获首批「人工智能」新专业建设资格，包括同济*、厦门*、浙江*、山东*、西安交通*等。人工智能专业至此正式进入本科专业大家庭。新增人工智能专业的35所高校如下：除了AI本科专业外，与计算机*相关的获批专业有：「智能科学与技术」专业（96 所高校获批）「数据科学与大数据技术」专业（203 所高校获批）「大数据管理与应用」专业（25 所高校获批）「机器人工程」专业（101 所高校获批）「网络空间安全」专业（25 所学校获批）「物联网工程」专业（14 所学校获批）3、浙江*首届AI本科专业9月入学另外，备受关注的是浙大首届AI本科专业今年9月就入学了，这其中不得不提到少儿编程——这一人工智能时代通往未来世界的通用语言。在未来社会，人和客观世界的沟通离不开编程，编程将同阅读、写作、算术一样，成为孩子应该掌握的基本能力之一。受时代发展影响*的无疑是身为接班人的少年儿童了。在目前人工智能风雨欲来之际，不少家长早已先知先觉开始了对孩子的少儿编程教育，如何未雨绸缪成为未来人工智能时代的赢家？如何驾驭人工智能？这些担忧让“编程从娃娃抓起”已悄然变成了现实。4、*认定13个新职业与本科招生新专业相呼应的是，与人工智能相关的新职业也随即得到认可，家长们也不用担心孩子的未来就业问题了！此次发布的新职业中，大部分与当下新兴的技术有关，比如人工智能、云计算、物联网、工业机器人、无人机等；也有长期就已经存在现在被官方正式认定的职业，比如电子竞技员、电子竞技运营师。未来的残酷在于孩子要跟24小时不睡觉的机器抢饭碗。现在的孩子，大概有2/3会在将来从事目前尚未发明出来的工作。面对不确定的未来，孩子需要怎样的教育？儿童编程之父告诉你，未来教育要向幼儿园学习，具有终身创造力的孩子，才能更好地面对不确定的未来。就像编程之父说的：有A型人和X型人两类人。A型人注重遵守指示和规则，各方面都表现优异，善于考试。而X型人则愿意冒险，勇于尝试新鲜事物，渴望提出自己的问题，而不是简单地解决教科书里的问题。而编程就是引导孩子成为X型人才，奠定小时候的一个思维引导。当然，仔细想来，这也的终生幼儿园理论，也同样适用于大人。少儿编程学习已经不仅仅是一种顺应时代潮流的选择，而是一种必须。编程在未来不会被称作是一种“砝码”，而是一种必备的技能，作为有远见卓识的父母，我们应该让孩子提早学习一门基本技能，这是让孩子在未来社会处于不败之的关键所在了。为何行业领军人物都让孩子学编程？因为他们总能顺应时代的潮流及时做出正确的选择。少儿编程的火热，是时代的选择，是*的选择，更是每一位家长的选择。孩子学编程，就选大品牌！小码王是教育部中*少儿编程课程研发合作单位；目前，*有558所重点中*引进了小码王的课程，使用小码王的编程教材。重点中*的编程课现在9.9元就可以学习！私信我拿报名链接哦~

3.请问重庆地方小孩学习信息技术在哪?

你不是让他学习编程吧哈哈那太难了吧学习一些基础的东西可以到网上下载教程啊网上的教程都还算详细的如果他有兴趣就一定要培养他啊小孩子很适合学习这些不过*是让他自学自己琢磨比别人灌输好得多先把最基础的学会了来比如:电脑的基本构成各种软件的应用各种硬件的基本常识等等这只是基础的等他再大一点可以让他学习一些比较深的比如各种应用程序还有一些电脑语言大人会的都可以交给他其实重庆的培训地点我不是太清楚我还是劝他自学因为我也是自学的这样有利于对未知的充满好奇而去探索只要他有足够的能力和毅力我先行他会成功的

4.重庆渝中区育儿幼儿教育中心有哪些？

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