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湖南曙光职业中专学校(曙光报名要求,招生要求)

日期:2021-08-03 18:35:25     浏览:96    来源:长沙多点教育咨询有限公司
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湖南曙光科技技工学校宿舍条件寝室

配置,全部采用上床下桌,双洗漱台、双洗手间,双淋浴间,每间宿舍电器配备齐全全部都配有空调、中央热水、洗衣机、直饮水让学生时刻感受到家的温暖。 1、 学校宿舍环境怎么样?答:男女生公寓楼独立,上下床,独立卫生间,全自动洗衣机,24小时热水淋浴系统,直饮水系统,全新空调。 2、 学生伙食情况怎么样?我校根据上级主管*要求 ,引进正规餐饮公司,品种丰富,保证质量,卫生干净、价格合理。   学校高度重视师资队伍建设工作,学校从教育事业发展的战略高度,与时俱进,创新思维,积极实施人才强校战略,加大师资培养和引进的力度。通过一系列人才强校战略措施,学校师资队伍规模有了较大幅度的扩张,整体素质和科研水平不断提升,为学校的*专业建设提供了强有力的人才支持,为学校的可持续发展提供了雄厚的智力保证。  

湖南曙光科技技工学校专业介绍

软件开发方向培养目标系统掌握软件工程基本理论,计算机软、硬系统基础知识,具备本领域分析问题、解决问题的能力,了解软件开发的基本流程,至少精通一门开发语言,具备软件系统的分析设计能力和软件项目管理能力,能从事相关行业应用软件的管理、维护及开发共组。移动互联网服务方向培养目标熟悉计算机应用专业的基础理论,基本专业知识和专业操作技能,具备较强的实际工作能力,能熟练完成办公文秘处理、图文图像处理、计算机组装与维护、网页设计、手机APP制作及市场管理的技能型专业人才。   电子竞技运动与管理方向培养目标掌握电子竞技运动与管理必备的专业基础理论和专业技能,能从事电子竞技运动与管理相关企业或电子竞技赛事的教练、裁判、赛事活动组织与管理等工作的高素食技能型专业人才。电子商务方向培养目标具备网络技术、计算机应用技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能从事电子商务业务管理、策划、调研、咨询等工作的高素质技能型专业人才。航空、轨道服务方向培养目标掌握航空、轨道服务必备的专业基础理论和专业技能,具备实务、航空礼仪、英语沟通、救护知识与技能,能从事空中服务、机场地面服务、票务组织等工作的高素质技能型专业人才。

湖南曙光科技技工学校学校简介

湖南曙光科技技工学校是由湖南省人力资源和社会厅批准设立的全日制技工学校是*职工教育示范单位、湖南省技工学校、长沙市高技能人才培训定点学校。学校坐落在钟灵毓秀、人杰地灵的历史文化名城星城——长沙,地处"星沙*城"中心地带,位于长沙市星沙三一工业园区。办学三十多年来已培养上十万名学员,现有专任教师、高级教师、"双师型"教师共一百多人。学校环境优美、各类设施配套齐全,实训场地工厂化、实训设备高端化、实训教学智慧化、在同类技工学校中居于地位。学校一直秉承"公、诚、 精、勤"的校训,坚持"德育为先、育人为本、技能至精"的办学理念,形成鲜明的"课岗相融,工学合合"的办学特色。各专业核心课程与企业岗位对接,学生边学习、边实践、边上岗、工学结合、以工带学。学校着眼学生终身发展,针对学生多样化需求实行分类教育,量身打造,为继续深造的学生制定"直通国内外*升学计划",为就业创业的学生推出"蓄势高飞,技能培养"计划,为渴望彰显个性的学生推出"精彩人生,特长培养"计划,"一核两定三导四化"的育人模式,让学生有梦想成真的机会。

湖南曙光科技技工学校高考升学班

专业介绍商务英语培养目标商务英语专业旨在通过基础理论知识教学和基本技能训练,打牢高中文化基础,同时学好专业技能,德智体美全面发展,三年磨一剑,一朝梦成真。为升入高等院校打下良好的基础。   计算机应用与维修培养目标培养学生具备计算机应用专业的专业知识和技能,职业道德和产业文化素养。包括通过专业核心课程的学习,培养计算机的学习能力,理解和掌握基本的理论知识和基本专业操作的能力,综合利用核心课程的理论知识解决实际问题的能力,并为升入高等院校打好良好的基础。   电子技术应用培养目标培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和*生产线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。   就业班专业介绍 3D打印技术方向培养目标掌握3D打印技术应用必备的基础专业理论和专业技能,具有较强的模具设计与制造技能,能从事模具设计与制造、3D打印技术应用及相关生产、管理等工作的高素质技能型专业人才。

湖南曙光科技技工学校怎么样呢

是由湖南省人力资源和社会厅主管,长沙市事业单位登记管理局备案的全日制技工学校,是*职工教育示范单位、湖南省技工学校、长沙市高技能人才培训定点学校。学校座落在钟灵毓秀、人杰地灵的历史文化名城星城—长沙。办学三十多年来已培养上万名学员,现有专任教师、高级教师、"双师型"教师共六十多人。学校坏境优美、各类设施配套齐全,实训场地工厂化、实训设备高端化、实训教学智慧化、在同类技工学校中居于地位。

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