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1.学习少儿英语的好处有哪些

大家都知道英语是*使用率*的语言，当然也引起了各位家长的注意，想的很长远，孩子以后工作，多一门语言就相当于多一门语技，所以这个时候学习英语也是*的时候了，每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞，每个脑细胞组成了2万个连接点，这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能，而在单调、不丰富的环境中，大脑则逐步退化。接触第二语言，实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境，是开发大脑的*手段。

2.少儿英语形成了一种社会主流

现在好像成立了这样一个社会风气，就是在少儿儿童时期学习英语成为了一种主流，也就是像大家上学学习一样，成为了一种常态，当然这样的社会风气是很正能量的。由调查的报告和结果显示出来这样一个情况，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中;据专家表示，再过五年时光，不懂英语将成为文盲，极易流为失业人口，为了让孩子得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，少儿时期开始学习英语是极其必要和重要的。

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3.少儿英语的兴趣培养

每个学校的教学风格都是不同的，而且老师的教学方式也是不同的，这个时候就可以多做对比，选择性就比较多了，如果在不了解孩子的学习能力的情况下选择了基础班级，可能孩子的适应能力和学习能力不是很好的话，可有针对性地授课教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。可增强学生的兴趣和信心学校为了学习成绩往往忽略学习兴趣，在教学方法上也较为死板。而培训班可帮少儿培养学习的信心和兴趣。

4.少儿英语及大脑记忆

想必大家都知道，人的大脑是有记忆功能的，尤其是经常性或者反复重复做的事情是非常有记忆的，在这里小编想说学习少儿英语也是一样，让小孩子从三岁或者三岁之前就开始学习和接触英语，是对小孩的大脑记忆非常有好处的。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到*峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。

5.少儿英语的准备工作有哪些

在进行少儿英语教育之前，家长其实也可以做准备工作，这里呢，也是一些小小的建议，也不是说针对所以的人，主要是对于想要对孩子进行语言方面的培训的家长，在妊娠期间，采取适当的方法和手段，有规律地对胎儿的听觉和触觉实施良性刺激，通过神经系统传递到大脑，可促进胎儿大脑皮质得到良好的发育，不断开发潜在能力。使一个优秀人才所具备的丰富想象力、深刻洞察力、良好记忆力、敏捷的思维能力和动手能力等在胎儿期通过胎教得到潜在的培养。

6.少儿英语的学习是让打好基础

家长们需要注意的是让孩子从*习英语，最浅显的原因就是为了让孩子在上学之前做好一个前期的铺垫，不少上*或者高中孩子的家长总会很苦恼让孩子在语孩子的英语成绩差或者不理想，这时候家长就需要思考了，英语里面包含了很多的词汇单词短语，是需要长期积累的，所以需要注意这方面的问题，所以在发育时期就接触英语，同时运用英语和中文去表达自己的意思，对孩子的语言发展有很大的好处。然而有不少家长反映他们的孩子上*以后英语成绩不好，直接导致孩子的总体成绩处于中下等水平。

7.少儿英语及双语的重要性

随着时代的加速进步，现如今对于教育方面也越来越重视，所以不管在哪个地区，最明显的就是各种辅导班或是培训班，而且特别的多，这说明什么，说明大家对培养孩子越来越重视，学习少儿英语也是一样的，家长就想早早的让孩子接触英语，但是大家要知道儿童是用不同的脑区掌握不同的语言的，浸泡在双语环境下的孩子，头脑中存在两个语言系统，多种语言的输入并不会造成儿童的语言混乱。相反，在适合的年龄段学习外语会使孩子的双语能力和智力得到比单一语言环境下成长的孩子更快的提升。

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