湖南公办五年制大专学校,为什么*毕业可以读大专学校呢!,下面是小编介绍的湖南公办五年制大专学校(2021年长沙有护理专业的五年制大专学校)相关信息,如果有什么不懂的可以直接咨询:13667377177微信同号。
都市五年制电子商务技术
培养目标:主要培养具备PC端和移动端企业网站、商务网站(B2B、B2C等)、微信商城系统、APP商城系统、O2O商城系统等商务平台开发和运营推广能力的高素质技术技能型人才。主干课程:电子商务概论、网店初级运营、网店高级运营、网络营销、新媒体运营、商务平台运营、电商创业实战、平面图像处理(PhotoShop)、平面图形设计(Illustrator)、美工基础、商业摄影、电商美工设计、网页布局设计(HTML5+CSS3)、网页交互设计(Java+JQuery)、PC端页面开发、移动端页面开发、PHP商务网站开发(PHP+MySQL)、PHP二次开发技术。就业方向:就业方向:从事网店运营(淘宝、京东、微店、阿里巴巴等)、网站运营、电商运营、新媒体运营、APP运营等工作。
幼儿发展与健康管理
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。主干课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。都市五年制应用英语培养目标:培养掌握并熟练应用英语语言知识与技能,具备较强的跨文化交际能力和相关的业务能力,从事服务和管理工作的高素质技术技能人才。主干课程:综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、会展实务、秘书实务等。就业方向:从事贸易行业、外贸行业、中外其他企事业单位文员、讲解、翻译及管理等工作。应用日语培养目标:培养从事涉外文秘、涉外贸易、客户服务、口译笔译等工作的高素质技术技能人才。主干课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语翻译、日语商务应用文写作、国际贸易实务、办公日语等。就业方向:从事贸易行业、外贸行业、中外其他企事业单位文员、讲解、翻译及管理等工作。印刷媒体技术培养目标:本专业主要培养掌握现代先进印刷技术,具有印刷设计与制版、图形图像处理软件、四大印刷工艺、印后加工和企业管理等高素质技术技能型人才。主干课程:印刷色彩学、平版印刷工艺、印刷材料、PhotoShop图像处理、特种印刷、制版原理与工艺、Illustrator图形处理、丝网印刷、印后加工设备与工艺、Indesign文字信息与排版、印刷机械、印刷质量控制与检测、印刷综合实训等。就业方向:毕业后能在各类印刷企业、新闻出版等企业从事印前电脑设计、计算机直接制版、印刷机操作、印后加工、印刷质量检测与控制、机械维修和企业管理等岗位。同时可以自主创业当老板
T PROSPECT 专业的设置,适应了目前市场对人才的需求。绝大部分毕业生在就业市场上供不应求。高度重视毕业生的顶岗实习、就业指导和就业推荐工作,在广州、深圳、上海、北京、苏州等各地建立了广泛的就业网络与上百家企业有人才供需关系确保学生毕业后即可上岗工作,特别为长沙一区两园(长沙经济开发区,空港工业园、印刷工业园)提供了强大的人力资源支持。历届毕业生就业率达到98%以上。我院是湖南省、长沙市就业先进单位,由于我院专业设置适应了市场需求,在就业时不是单位选学生,而是学生选就业单位。
湖南都市校内实训基地
其中:印刷包装实训基地是中央财政支持的实训基地,数控模具实训基地是与长城机械设备公司共建的校内生产性实训基地,都具有教学、生产、培训等多重功能;航空服务、轨道交通实训基地是仿真性实训基地,具有票务、值机、安检、闸门、广播、信号、机舱或客舱服务等实训功能;建筑工程实训基地是以现场施工示范为特点的情景教学实训基地,重点培养学生对建筑结构、建筑材料、建筑施工、装饰装修等的实践能力。另外还建有54个专业实训室,包括:会计、电子、工程力学、建筑结构、化妆、形体、计算机虚拟实训室等,配置教学用计算机1500台。
湖南都市职业五年制报名要求
一、报名条件*成绩合格,身心健康,品德优良的应届*毕业生(必须取得*毕业证) ,录取线为普高低控制线下降50分,语文、数学、英语成绩较好。二、报到与开学1.8月28日新生报到,8月29日正式开学。2.学生入学前需办好身份证,报到时带本人本复印件、身份证原件及复印件、*毕业证、一寸彩色照片3张,以备注册。 3.请学生带结核菌素皮肤试验(PPD试验)结果报到。三、收费标准及优惠政策1.收费严格按照上级文件规定执行。2.农村及持有低保证、自身残疾证等证明的城市学生均免学费。3. 符合条件的学生可申请助学金或市教育基金会困难补助等,确保品学兼优的学生得到奖励,困难学生得到资助。四、学生管理学校实行全封闭式管理。
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