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人民网转载青少年儿童心理问题为什么不要去心理医院?
医院通过西方心理学的固有的思维,直接定义孩子心理有病,孩子心理完全可以通过疏导和情绪调节。
第二,医院以营利为目的,按疗程,时间长,效果差。传统方式:靠心理咨询的经验,误诊或易出错。
第三,检测不,主要沿用西方几十年前的问答或填表方式,易受主观判断导致出错,测试不准。
第四,没办法度量,完全依靠心理咨师经验,效果和解决问题与否没办法标准和检验。
不和家长沟通
视家长为仇人
偏执
抵触父母
容易激动
情绪波动强烈
总是和我们唱反调;
乱发脾气
虚荣心强
听不进正确的意见跟建议;
上课不专心,多动
静不下来
屡次挑战老师和我们的底线;
玩手机,一提到学习就恶心、头昏、
乱发脾气甚至歇斯底里。
对我大吼大叫
孩子自闭自卑
对他的好不领情
竟然还想动手,我心都凉了!
我尝试很多方法沟通
可每次都是被孩子撵出门外
孩子回到家就关着门
一个月我们说话不到十句
我担心孩子,但他从不在意!
如果你的孩子也有同样的问题,在线一对一答复或转人工高级心理咨询师为你服务。
钱丹塞恩青少年问题解决方案孩子问题,家长提出带孩子咨询疏导或带他去特训营等,孩子没有需求,特别暴躁型,和父母关系紧张的那种孩子,家长心里难受,不舒服,想解决孩子问题,这个是家长的需求。如果把孩子搞过来,会起反作用,加剧逆反的亲子关系。如果硬把他搞到机构,他就不会打开自己,不和我们交流,一小时后就出来了,浪费了家长的钱,问题也没解决。如果孩子提出要找心理咨询疏导,这类孩子一般是内心型,或抑郁问题,这类孩子单纯从孩子入手也也可以。 如果真正面对孩子问题或解决,我们咨询师要同时解决两大问题,疏导家长,让家长面对孩子这样的问题不那么焦虑,同时有力量面对,因为孩子问题不是或短时间形成的,孩子现在问题,有童年的养育问题,教育偏差问题,或过于溺爱,或教育不当,其次才是青春期问题。这些家长都先搞明白,才有可能支持到孩子,或有底气的面对孩子这些问题。第三,孩子出现这样的问题,发自内心的要家长高度配合和相信,同时执行。在特定时间内。让孩子慢慢感受到,父母的变化,从来才开始发自内心的去改。在这过程中,全程的督导,家长配合,学习,孩子也同时进行。非接触式(不沟通,不管)操作。 ?如果靠一次两次的心理咨询疏导就想让孩子改变 ?如果参加几天的特训夏令营,或特训营就想让孩子改变。 ?如果参加什么家庭教育游学旅行就可以让孩子改变 ? 那么结果只有一个,你还是你,他还是他,只是经过这些,让家长心里更好受些。其它的就是花了钱,觉得值!钱丹塞恩青少年问题解决方案和其他的有什么本质的区别?: ?一对一从孩子性格检测,分析出来孩子童年养育出现的什么问题或偏差。刨析家庭环境和父母养育手法的错误。 ?全程一对一从孩子行为习惯,记录状态分析,通过和孩子一起,进入孩子内心世界,微信。qq,电话甚至游戏干预互动中,找到适合孩子的解决方案 ?家长要高度相信我们和配合,同时家长必须要签订执行承诺,这样我们才合作。 ?后和家长说的是,好先去找别家或找其他方法,或去参加那些课,那些特训营,那些传统心理咨询疏导
