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(五年制)湖南都市职业技术*五年制报名

日期:2021-08-10 23:13:21     浏览:80    来源:中等职业
核心提示:所谓的五年制大专也就是五年制高职,主要由高等职业技术学校承办的,是初中毕业生上*的快途径,也是我国高等职业教育重要组成部

所谓的五年制大专也就是五年制高职,主要由高等职业技术学校承办的,是*毕业生上*的快途径,也是我国高等职业教育重要组成部分。按规定,五年制大专的前三年是普通中等职业教育阶段,后两年为普通高等职业教育阶段,顺利毕业后,将取得教育部监制、承认的普通高等学校全日制高职(专科)。因此,五年制大专得到的认可,自然也是社会所承认的。

           据悉,五年制大专具体实行方式有两种,即五年一贯制、三二分段制。其中,五年一贯制前三年按照普通中等职业教育的管理办法进行管理,后两年纳入普通高等职业教育管理范畴,第三年中职结束不发中职毕业证,五年高职修业期满成绩合格者,上显示"五年一贯高职"字样;而三二分段制学生需要参加"三二分段"中职接高职统一转段选拔考试,成绩合格转入高职院校完成两年专科,期满合格后发放的显示"三二分段"字样,期满不合格者发中职毕业证,按普通中职毕业生处理。

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        学校办学理念是以人为本、突出技能、市场导向、发展。学校由感动人物、杰出青年洪战辉创办。学校教育强化德育为首,提升学生综合素质,加强德育工作队伍建设,不断完善具有本校特色的德育工作模式,不断探索新途径、新方法,德育工作的针对性、时效性、抓两头,带中间,提升学生综合素质,促进全体学生得到发展。学校建设与发展总体目标是坚持以服务地方经济建设和社会发展为宗旨,以市场人才需求和订单式的人才培养为导向,以教育教学质量和提升服务能力为目的,深入推进校企合作、产教融合,充分发挥职业学校基础型人才培养的重要作用。洪战辉校长在学生德育教育方面有丰富的研究和实践经验,形成了一套特有的励志教育体系。学校管理育人、服务育人、环境育人的良好。
        现开设了艺术教育文化群和信息服务群两个群共11个,拥有财政支持的幼师实训基地、计算机实训基地和旅游实训基地学校有教职工260人,专任教师223人,生师比17.86。专任教师中本科以上215人,其中硕士研究生()65人;博士研究生1人;正职称1人,副职称77人;中级职称87人;初级职称45人。学校创立的快乐德育成为了株洲的教育品牌走向了全,与湖南兆富集团共同建构了的+创业校企合作模式,创建了搏卡拉生态幼儿园、搏卡拉教育会议中心等生产性实实训基地,为学生创造了良好的实实训条件。双师型教师148人,;聘请了行业企业教师56人。通过对师资的培养和动态,使教师队伍的结构、结构、职称结构和双师型比例都有明显的。
        先后被市教育局评为地方产业人才培训单位、目标管理考核单位、民办教育工作单位等,是学生求学的理想之地。我校坚持以就业为向导,服务为宗旨,注重学生综合素质+技能的培养,实行校企联办,积极拓宽就业渠道,以立足醴陵,面向湖南,辐射*的就业格局,与珠海伟创力、珠海电器、中山佳能、深圳富士康、深圳创维?。同时,我校锐意进取,为学校开辟了广阔的出国就业台,多年来为游轮输送了大量海员和海乘,去年成功输送了一批高铁乘务员、德国护理员,就业后工资高,福利好,深受社会各界好评,我校又对分配后的学生进行长期跟踪服务,真正做到了家长放心、学生安心、用人单位称心。同时,学校充分利用自身的资源优势,进行多种职业培训与职业等级的。 1945年1月迁回原址,在沅陵时,曾为私立艺芳女中一个时期(因时期艺芳女中停办,原有班次交福湘),合班上课,表册及件等仍用艺芳名义,原有班次毕业后,即停止,1949年8月长沙解放,驻校教会退出,人员离校回国。
        学生公寓6幢,图书馆1座,体育馆1座,塑胶跑道运动场1个,学生食堂3个。拥有数控加工中心、机械加工中心、汽车维修中心、多媒体教室以及模具、电子电工、电力拖动、车工、钳工、焊工、电机维修、汽车维修、家电维修、财会模拟、餐旅模拟等40多个校内实验实训室和18个校外实基地,建有600台套的计算机中心、100座的室。郴州工业交通学校办学条件学校现有教师298人,其中具有本科及以上教师215人(研究生11人)、教师69人、中级教师百人,双师型教师99人,省、市级带头人20人。在校学生4500余人。招生学校中专学校湖南中专学校。郴州职业学校简介园林式校舍、校内绿树成荫,鸟语花香,环境十分清静幽雅。学校拥有:雄厚的师资力量、的教学设施、过硬的教学质量、完善的管理体系、健全的就业安置。

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        3.计算机就业情景:伴随经济结构的,科技兴国战略的进一步实施,科学、工业、和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用的人。他们迫切需要依靠学和培训进入计算机应用业的能力。而另一个方面,计算机应用行业中职业的变化和更替也是为的,它要求从业者必须不断地学才能保持这种工作的状态。同时一个人学的越,掌握的越,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,的飞速发展,很多掌握过时的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与的同步。随着经济的不断发展,信息化程度不断,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微。 掌握的越,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大,此外,的飞速发展,很多掌握过时的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与的同步,随着经济的不断发展,信息化程度不断,各个企业对信息化投入的比例逐步加大。
        市县级*带头人6人。2007年二本以上录取人数达29人,2008年二本以上25人,对口升学率连续6年在株洲市职高学校。学生参加省市级竞赛10余次,有40余人次获奖。学校在沿海经济发点,同一些企业建立了长期的人才聘用合作关系,学生就业率达98%。2006年,学校批被确定为湖南省外派劳务输出基地,主要向、、阿联酋等东南亚输送技能型人才,大大了我校毕业生就业档次。学校先后被授予安校园、省文明卫生单位、市园林式单位、市食品卫生单位、市职业教育单位、县文明等称。2009年被省教育厅评为中*教师培训单位。2010年被评为省级示范性职业教育中心。招生学校中专学校湖南中专学校。株洲生物工程中等学校简介株洲市生物工程中等学校创建于198。


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