哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：普通话发音技巧视频。今天就把普通话发音技巧视频相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：怎么锻炼自己的普通话发音，一个月可以练好普通话吗，普通话中前后鼻音的区别技巧，特别是“in”和“ing”，普通话中的zh,ch,sh,er,r等的发音技巧，普通话发声技巧，普通话发音技巧及方法，经验谈:练了一个月英语发音之后，被误以为是华裔（附全程练习视频）??
1.怎么锻炼自己的普通话发音，一个月可以练好普通话吗
如果是自己讲好普通话建议从发音开始练习，很多时候是由于口腔已经形成了习惯所以说的普通话不太标准，因为从小就是这么说过来的，所以要想改变还得自己练习，这样口腔肌肉才会发生变化，说好字词之后再进行句子练习，再到文章练习，要循序渐进才行。而且，快速果断地告诉你，“快速学好普通话”是不可能的，更何况长期以来的习惯想想也不可能“快速”练好吧。 有什么普通话训练方法？↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓毕竟是这个专业的人嘛，还是有一丢丢的发言权的，接下来我说的话可能对你来说也会有一点帮助，能帮到你是*的。我也希望能和学这个方面的各位朋友们一起交流学习，希望有更多的人来一起交流。我的交流圈：首先是Dil然后是1425，连在一起就是我的朋友圈了......无偿分享资料1、蹭一下你们学校现代汉语的课，大一刚开学的那种，那会儿会教语音，并且告诉你什么才是标准的普通话。2、看新闻联播，晚上7点的那个，中午的新闻30分已经北京话化了。晚上那个才是最标准的普通话。3、自己学说新闻联播里的话，录下来，跟视频对比差异，仔细听哪儿不一样，照着改。4、多说，多用，练绕口令，朗读文字，并且让普通话相对标准的人纠正。5、有个东西叫普通话等级测试，那个有相关的教辅材料，可以购买或者借阅学习，学的差不多了也可以考一下试试，那个东西挺严格的，能达到二甲基本上*有资格说你普通话不标准的人就不多了。学普通话普通话考试是*性的，但不是选拔性的考试。所以相对于你的普通话水平，掌握正确的考试方法是很重要的，一定要善于利用外力帮助自己。在辅导班，专业老师会把在普通话考试当中所需要掌握的知识和技巧传授给你，因此，辅导班的价值是毋庸置疑的。当然了， 普通话辅导班也不是“救世主”，自己不努力而只报个辅导班就能通过考试的事情是不可能发生的。
2.普通话中前后鼻音的区别技巧，特别是“in”和“ing”
前鼻韵母为an en in un ün 后鼻韵母为ang eng ing ong 普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。 n，舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。 ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音。发音时，软腭下降，打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。 有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 “前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点： 一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。 发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。 后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。e本来就是一个发音*后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。声、韵配合规律
3.普通话中的zh,ch,sh,er,r等的发音技巧
说好普通话永远没有技巧，对于你的平翘舌发音和卷舌发音的问题，其实如果你有时间的话，每天保持一定时间的对照标准发音（音频资料在很多普通话培训网都有下载，你自己百度下“普通话培训”看看）拿出学习英语的精神来学习普通话，会有明显提高的。如果有人指点当然更好。普通话不是考的，是测试说普通话的水平，你在测试的时候倒是有技巧可以学习的。例如你需要对测试的标准和过程熟悉，一共4个题，*题是测试对汉字的认识，所以一定要把常用字认识熟悉，尤其是些稍微偏僻的字，例如“涣”“蜓”等字，在朗读的时候很多学生都会心里想着“huan”“ting”口里却读成了“yang”“qing”，这些人为的因素是任何人都无法通过教学避免的，只能是学生自己多练习，测试时认真对待。第2题考词语，里面会有轻声和儿化词，这些对你陕西的没什么大影响，但是对于上声的变调可能就很容易出问题，注意腔调一定要去掉你们那的方言影响。后面的第三题朗读文章和第四题说话，我真的好难得打字了。我是普通话测试员，在测试时遇到很多学生其实语音面貌不错就是没有认真对待测试，态度不正，自然错从口出，分数就很可惜的掉下去了。你如果能认真的仔细的学习，测试普通话真的比学其他任何科目都简单。
4.普通话发声技巧，普通话发音技巧及方法
普通话的发音方面教你几个小技巧，练习的同时，注意掌握正确的发音方式的姿势，口型，以及肢体方面的协调，如下： 1、体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门(声带)，象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱，体会胸腔的震动; 2、降低喉头的位置：(同上);喉部放松、放松、再放松 3、打牙关：所谓打牙关，就是打开上下大牙齿(槽牙)，给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打开了。然后发出一些元音，如“a”，感觉感觉自己声音的变化; 4、提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。 5、挺软腭：打一个哈欠，顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。 以上技巧其实就是打开口腔的.几大要点，以后在大声说话的时候，注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。但是，切记，一定要“放松自己”，不要矫枉过正，更不要只去注意发音的形式，而把你说话的内容给忘了，这就本末倒置了。 再说气息的问题。 发音靠震动，震动靠气息，所以要使声音洪亮，中气十足，就要有饱满的气息。呼吸要深入、持久，要随时保持一定的呼吸压力。平时可以多做一些深吸缓呼的练习，*在练习说话的时候先站起来，容易寻找到呼吸状态，要坐的话，也要坐直，上身微微前倾。 运用气息的时候，千万不要“泄气”，要在上述的呼吸压力中缓缓的释放，并且要善于运用嘴唇把气拢住。这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。 *，顺便说说声音的线路问题。 我们的发音，有一个不易察觉的线路，比如打呼哨，声音很响亮，道理就在于气息畅通，声音集中，通行无阻。说话也是这样，要尽量让自己的气息贯通，让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示： (1)以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh，如“抓、耍、拽、庄、床、双”等; (2)以en作韵母的字，除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 (3)以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch; (4)以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh，其余字声母是s; (5)以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh. 当然，万事开头难，不管你是刚接触的人，还是已经了解很多都希望你们正确的对待普通话的发音，做的不好没关系，多多练习几遍，千万不要灰心，只要你用心了，就一定会成功。相信自己加油！
5.经验谈:练了一个月英语发音之后，被误以为是华裔（附全程练习视频）
下定决心练习发音是因为发音不规范已经严重影响我说话的流畅度，所有单词都认识的情况下也读的结结巴巴，跟舌头打结似的。然后花了一个半月把发音和口音练好之后，现在感觉更愿意学英语，更愿意开口了，也更加自信了。以前，是羞于开口的，半天整不出一句完整的话，结结巴巴，越说越丧气。下面这段视频是这一个半月（除去中秋假期和中间有事耽误的几天）的练习录音： 英语口语练成华裔口音的全过程 d l th的单词时都比较困难，尤其连在一起的时候，比如 to that.影响流畅度的另一个原因是口水多。从*个视频00:37处开始能比较清晰的感受到就读那么短短的几个单词，我的口水已经呼之欲出，快包不住了。奇葩吧？我从来没听人说过，谁读英语口水如泉涌，包不住。这不是我的生理缺陷导致的问题，我说中文很正常，唯独说英语的时候，刚开口说几个字口水就多到不行，短短的一句完整的话都很难说完。还有一个说英语的特殊情况就是嗓子疼，和口水多一样，说中文的时候好好的，英文说几个字就嗓子疼得冒烟。除此之外，我还踩了很多奇奇怪怪的坑，一般人都会遇到的坑我踩过，一般人不会遇到的坑我也踩了。以我的经验来看，要练习好发音，可以从以下几个方面努力：一、 音标大家都知道音标发音的准确性很重要，这直接影响到听众对你所说的话所传达的信息的解读。比如四川话说“逛街”外地人一般听不懂，为什么呢？因为虽说描述的是同一件事，但用的拼音（英语中对应是音标）却完全不同，四川话是“guang gai”，而普通话是“guang jie”。二、 发声外国人的发声方式和*人很不一样，这是由语言的特殊性决定的。不知道大家有没有发现一个现象，就是外国的几岁或十来岁的小孩唱歌听起来很成熟，就像大人一样。而*的小孩唱出来真的就是满满的童音，以前我并不知道其中的缘由。现在才发现，这区别就在于发声方式的不一样。英语的语言特性决定了外国人从小孩到大人几乎都采用气息去发声，这样的发声方式使得声音比较浑厚，说话的内容更容易听清。而*人发声基本靠挤压喉咙，声音相对来说更尖细，用这样的方式说英语，听众不太容易听清一些弱读的音节。三、 语调语调比较难模仿，尤其是五音不全，没有声乐基础的人，例如我。俺作为一个对声乐零了解的理科生，在模仿语调的过程中，感到相当吃力。因为其实英语的语调就像歌曲的旋律，我们对语调的模仿，其实就是对每一个音高的还原过程。对于我来说，难就难在我根本听不出来哪个音比较高，哪个音比较低，也就更谈不上准确的还原。只能依葫芦画瓢，凭感觉去模仿。虽然我说得也有高低起伏的变化，但总感觉只得其形不得其神（*个练习视频可以看出来）。后来，练习了一段时间之后，终于知道这个“神”是什么了。神是气息的配合。只有在升调和降调的过程中，气息适当的增加，然后随着声音的消散再适当阻断气息，语调的变化才不会出现飘飘然，没有神的感觉。其他相关好文章，请查看我的知乎主页~如果你觉得这篇文章还不错，请动动手指帮忙做以下三件事：1、点赞，让更多的人也能看到这篇文章2、关注我的知乎，我会在知乎就一些特定的问题分享解决办法3、关注公众号【英语学渣变学霸】，*时间查看各类原创英语学习干货谢谢支持，你的支持是我持续写下去的动力。
上面怎么锻炼自己的普通话发音，一个月可以练好普通话吗，普通话中前后鼻音的区别技巧，特别是“in”和“ing”，普通话中的zh,ch,sh,er,r等的发音技巧，普通话发声技巧，普通话发音技巧及方法，经验谈:练了一个月英语发音之后，被误以为是华裔（附全程练习视频）??就是我对普通话发音技巧视频整理出来的一些网友的观点，如果您还有我们疑问，可以与我们客服小姐姐联系咨询！
