哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：锻炼儿童口才的书籍有哪些。今天就把锻炼儿童口才的书籍有哪些相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：孩子练口才的书籍有什么，少儿口才基本功训练材料-收藏，有效提高口才水平的书。求推荐！?，求推荐口才训练方面的书籍？，谁给推荐几本锻炼口才的书的书籍？，锻炼口才*的几本书？，锻炼口才的书籍有哪些??
1.孩子练口才的书籍有什么
首推《演讲与口才》。另外有《一句话说动人》、《口才天下》、《口才训练一百天》、《卡耐基口才全集》、《魅力口才》、《口才是练出来的》、《口才全书》等等很多的，这些是比较有代表性的。希望可以帮助到你的，或者您带孩子或者您去书店看看，店员卖书时间长了，可以给您推荐的 ！
2.少儿口才基本功训练材料-收藏
1.唇齿力度肺活量训练要求《一口气说完》一二三 三二一一二三四五六七七六五四三二一六五四三二一五四三二一四三二一三二一 二一一一个人 从头到尾一口气2.绕口令《打枣》语速记忆训练：出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。3.口齿正音训练《八百标兵》八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。4.小脑反应训练《三山撑四水 》三山撑四水，四水绕三山；三山四水春常在，四水三山四时春。5.语言瞬间记忆的训练：《数动物》山上一只虎林中一只鹿路边一头猪草里一只兔还有一只鼠数一数 多少数一二三四五虎 鹿 猪 兔 鼠6.普通话韵母U发音练习 （每个末尾都是韵母U）肩背一匹布手拎一瓶醋走了一里路看见一只兔卸下布 放下醋去抓兔 跑了兔丢了布 撒了醋7.普通话口齿训练（重点：后鼻韵母eng ong ing）《风松钟弓》走如风 站如松坐如钟 睡如弓风 松 钟 弓弓 钟 松 风连念七遍口齿清8.普通话习惯纠正（重点：后鼻韵母 ong 和ing）《青虫和青草》草丛青 青草丛青草丛里草青虫青虫钻进青草丛青虫青草分不清9.语言含糊简单纠正练习：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。10. 脑力训练：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十。
3.有效提高口才水平的书。求推荐！?
书看再多不如练。卡耐基的《演讲的艺术》，还有一本《掌控谈话》，再来一本《鬼谷子》，但终归回到*句话。
4.求推荐口才训练方面的书籍？
最基础有效的书籍《说话的艺术-把话说到人心里》作者柏君。完整系统的演说口才训练书籍有《魏斯曼演讲圣经》一共三部，非常好。如果愿意，可以多看演说的视频，节目，到演说的环境里锻炼，效果更佳。
5.谁给推荐几本锻炼口才的书的书籍？
《会说话，得天下》这本书集中、系统地反映了我们“口才树”理论的核心，是练习口才的基础读本。书中介绍的是训练口才的一般方法和技巧，虽然对诸如演讲、辩论以及行业口才等方面的内容没有过多涉及，但是熟练掌握了“口才树”理论体系，可以使我们触类旁通、灵活运用。为了使大家对这本书有一个总体的把握，下面我们简略介绍一下本书的篇章结构： *章——绪论。在这一章里，我们主要介绍口才训练的理论体系，包括口语交际的含义、作用、特征，口才的概念、好口才的内涵和标准等，并明确提出好口才是练出来的；同时介绍了“口才树”理论体系，旨在使大家对口才训练有一个较清晰的认识，为接下来的训练作好铺垫。 第二章——好口才从“心”开始。在这一章里，我们从心理的层面分析了造成当众讲话紧张、恐惧的原因，然后给出了进行心理调节，消除紧张、恐惧心理的四种方法，*送出了激发人们口语交际热情的“三个锦囊”。这一章我们简称为“五四三工程”，即揭示“恐惧”的秘密、刺向“恐惧”的四把利剑和超越自我的三个锦囊。经过这个阶段的训练，学员将逐渐打开心结，克服心理障碍，完成由不敢说、羞于启齿，到渴望说、不吐不快的心路历程。 第三章——好口才重在基础。在这部分里，介绍了口才训练最基础的部分，即声音的训练、态势语的训练、听话训练、礼仪训练。这些知识是口语表达的基础，对于提高口语表达能力具有重要意义。 等 综上所述，从宏观的层面上讲，“口才树”是一个理论体系，是口才训练的指南。从微观的层面上讲，我们认为，只要勤加练习，方法得当，每个人都能够培育出属于自己的口才之树。我们坚信，打开这本书，你已经种下了一株青青幼苗，这本书将伴你辛勤耕耘，用心灌溉，相信在这一过程中你的口才之树将会越来越郁郁葱葱、生机勃勃！
6.锻炼口才*的几本书？
展开全部 只有一本，《羊皮卷》，当然了，光看，任何圣书秘籍都不可能让你有好口才，关键还是在于行动，在于多说
7.锻炼口才的书籍有哪些
推荐《口才与人格魅力》《卡耐基口才学》<方与圆>丁远峙写 《把话说的滴水不漏》 《演讲与口才》锻炼口才*的方式是读书，和与人交流。一听二说三交流。书籍这些我感觉没什么多大用处！看书，没什么用的，注在自己生活得点滴。
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