郴州工业交通学校就业去向    *古代有一个名言就是"橘生淮南则为橘生于淮北则为枳",我相信大多数学生和家长都听说过这句话。人生是一个漫长的过程,必定是不能以一时成败论英雄。学生有自己的特点,不是每位学生都适合去升入高中,学习偏向学术的理论知识。如果要求所有学生都能成为科学家,成为商人,明显是不合适的。*古代的教育家"孔子"有记载的学生,并不是每位都"考上*",进入官场。而是各行各业都取得了很高的成就。所以,学生应该释放自己的天性,读自己喜欢的专业,而学校应该正确的引导,让学生走向更美好的未来。既然不适合走文化这条路,还可以选择走职业教育从技术出发,选择更适合自己的那一条路。
    校园环境优美,绿树成荫,鸟语花香,建筑布局和谐统一,设施设备齐全。现代化的办学条件,舒适的生活环境,浓厚的教学氛围,管理科学规范,奖助学体系完善,是学生求学深造的理想选择。招办:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    郴州工业交通学校座落于郴州市中心,校园面积400余亩,校舍建筑面积10万平方米,建有教学楼2幢,实验实训楼3幢,学生公寓6幢,图书馆1座,体育馆1座,塑胶跑道运动场1个,学生食堂3个。拥有数控加工中心、机械加工中心、汽车维修中心、多媒体教室以及模具、电子电工、电力拖动、车工、钳工、焊工、电机维修、汽车维修、家电维修、财会模拟、餐旅模拟等40多个校内实验实训室和18个校外实习基地,建有600台套的计算机中心、1000兆的校园网、100座的语音室。
    学校的班级人数?:学校每班55人左右。遇特殊节日,寒暑学校会提供带薪实训的机会,根据学生自愿原则,去锻炼与提升自我。学校是否有社团活动?:的特色是:我校会开设演讲与口才课程、应用文写作课程、我校还开设了丰富的社团活动。分别有国旗护卫队、演讲与口才协会、英语协会、公益协会、爵士舞协会等。如果汽修学校只有几台破旧的桑塔纳或夏利。那基本上就可以打消前去就读的念头了。
    还要看看学生能否真正动手操作教学设备,有的学校不允许学生动手,只能观看老师演示,那是怕学生操作过程中磨损教学设备。设备要多、要先进、要舍得让学生反复的拆装,只有允许、鼓励学生动手*毕业学什么专业以后挣钱:*毕业的同学们都想选择一个以后好赚钱的专业
    可参加高等职业教育招生考试。进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。进*深造不再是高中生的"专利",职校生一样能圆*梦。"职校生就业不再是难事"。目前我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡。经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才,职校具有广阔的发展空间。同时正在推行的劳动就业资格制度。也为职校生就业打开了畅通渠道。