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【小编寄语】很多考生是以考试为目的来学习托福的，这就需要在短时间内记忆大量的单词，做大量的练习，学习的效果往往不尽人意。事实上，学习托福不应该以新托福考试为目的，而应该以学习和使用英语为目的，也就是说我们需要掌握英语这门语言，并学会使用这门语言进行交流，甚至是学习这种语言背后的文化。那么在这种学习目的下，我们就需要改变死记硬背的学习方法，采取主动、灵活的学习策略。托福成绩想不提高都难!

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招生对象：想要提高英语成绩的人群

重点课程：雅思、托福、口语、英语、商务英语、SAT

上课时间：周六日、寒暑假、平时晚上等时间灵活协商安排！

辅导方式：小班 、一对一

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1. 每一篇文章*次做时，尽量按照考试速度要求做。 2. 做完后，接下来就要认真把文章读一遍，划出把文章里不懂的单词和长难句，查出单词意思，（借助语法知识）认真分析长难句，同时还要把错题（包括碰巧猜对的题目）认真分析，特别是og和汉客笔记的题目（还有北极星*几套ets出的题目），一定要把题目涉及的文章内容仔细看，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培养对易出题的考点的感觉，甚至揣摩ets的出题思路。等到这些工作都做完，这篇文章也就基本吃透了，这时再重新把文章读一遍，*多读两遍。这个过程其实就是精读了。只要时间允许，做过一次的阅读文章*都尽量精读，吃透它。光作对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料认真分析、 精读才是真正消化吸收。 3. 等过了三五天，或者两三周以后，有空的话再把这篇文章看（做）一遍，作为巩固， 复习，而且有时还会温故知新。 其实对速度影响*的一般还是词汇量，而且还要对词汇很熟悉，看到单词不是先想起中文解释，再想起具体形象，而是直接“蹦出”具体形象。另外，长难句也会对阅读速度造成影响，解决办法上文（“新托福相对旧托福变化”中）。当然，考试时也没有必要对每个句子甚至每个单词都读懂，所以结合“出题原则”以及对og、等材料中出题点的把握，就能培养对易考内容的感觉，从而实现有重点的阅读（不过这个感觉培养也不是很容易，要多练多看），可以节省一些时间。实在来不及，就用“读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相 应部分做题”的办法。

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