孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见婴儿感统训练什么时候开始 ，不妨跟着小编来看看这其中儿童感统训练从几岁开始比较合适？什么时期训练*？，儿童感觉统合训练各个年龄段感统训练方法！！！，关于儿童感觉统合训练，*的调整阶段！，收藏慢慢看 | 0~12岁儿童各阶段感统训练注意要点，答:宝宝需要上感统训练课吗??? 的奥秘。
1.儿童感统训练从几岁开始比较合适？什么时期训练*？
感觉统合失调是儿童大脑在发展过程中出现的主观或客观因素导致的障碍，需要通过特定的感统训练进行预防或者调整。从孩子从生，大脑在快速成长发育，据科学研究统计，一个12岁孩子的大脑已相对发育成熟趋向于成人。那么，之后的思维行事便会稳定成熟。相应的，在此之后再想进行儿童感统训练，几乎就没有任何作用了。那儿童感统训练从几岁开始比较合适？什么时期训练*呢？儿童感统训练根据孩子的成长阶段，可以大致分为三个重要时期。*个阶段，是从孩子出生到3岁前，这个时期是孩子建立感觉统合的初级阶段。在这个阶段里，孩子需要经历吞咽咀嚼、抚触、爬行、语言等发展的关键期。第二个阶段，是孩子迈入学年龄阶段，3~6这个时期，这个阶段是孩子形象视觉、性格培养、语言词汇累积等能力提升的重要时期。同时，这个阶段是孩子大脑成长发育的关键时期，对于儿童感统训练来说，也是至关重要的黄金时期。第三个阶段，是6岁以上，12岁以下的儿童，这个阶段的孩子，大脑思维发展各方面已趋向成熟，如这时候再进行感统训练，基本已经很难改善感统失调的症状了。在孩子成长阶段里，从出生基本或多或少存在感统失调的情况，只是每个孩子，每个阶段感统失调的表现出来的情况不同，需要进行感统训练的方法及强度都不一样。
2.儿童感觉统合训练各个年龄段感统训练方法！！！
0-6个月这个阶段的宝宝还是通过感官信息来认识世界，父母在这个时候要给孩子温柔稳定的感官体验。可以准备不同材质的物品，如羽毛、毛绒玩具、毛线、毡布、塑料等各种材质，让宝宝去触摸及抓握，都是训练精细动作及触觉的*选择。6个月-1岁此阶段的宝宝开始可以移动自己的身体。肚子贴地爬行以及手掌和膝盖撑地爬行时，大脑会接收本体觉，前庭觉和视觉的感觉刺激，同时了解环境中物品与自己的空间关系，以及对自己身体位置的知觉。此时可以让宝宝双手并用拿起奶瓶或者用手抓起手摇铃，由一手换到另一手，这些动作都是对日后感觉统合发展有一定的作用。1-2岁这个阶段是培养手掌触觉辨识能力的大好时机，帮助宝宝稳固精细动作的基础。比如，在吃饭时让宝宝自己抓饭吃，让他感觉什么是“热”。在洗手时，把手放在清凉的水里告诉他什么是“凉”，促进宝宝手掌触觉的发展。2-3岁滑滑梯、荡秋千、攀爬架、浪板、跷跷板等，都是感统训练不错的选择，能够培养孩子平衡技巧与双侧动作协调。这个阶段孩子不仅可以单独活动每一根手指，也可以协调几根手指的活动。因此，还可以有意识的给孩子玩拼图、穿木珠、魔力沙和黏土等需要动用一点点脑力的小玩具。此外，3-6岁3岁之后，孩子的大脑对身体的控制能力更强，家长要让孩子多运动来提升身体的协调性和灵活性。比如，练习单脚跳、用头去顶空中小球等。而在精细动作方面，3-6岁的孩子双手协调性也有了较大的发展，已经具备了基本的动手能力，可以有意识地通过一些训练精细动作的游戏，比如穿珠、夹豆、涂色、描线、拼图、剪纸等，更好地开发孩子手的功能，为入*之后握笔写字奠定基础。6-9岁6~9岁的孩子平衡能力、运动能力有所提高，可以鼓励参加各种球类活动，球类运动对小肌肉、大肌肉协调以及反应速度、灵活性都很有帮助。游泳也是这个年龄段训练感统的一种选择，在游泳过程中不仅全身都在动，身体的协调性和灵活性能够得到提高，而且由于水对孩子皮肤的特殊抚触作用，他们的触觉防御也会大大降低。9-12岁爬山是一项能促进身体双侧协调类的感统活动。高山上的远眺近看，对于孩子眼部肌肉的锻炼非常有益，有助于孩子视觉广度，视觉灵活调焦等多项视觉能力的提升。跆拳道、柔道也是一种选择，其不单是骨骼肌肉的收缩，也是视觉空间感知、本体觉、触觉等综合能力的提升。孩子进入学龄期后，很多感统失调的表现会突显出来，这时需要积极参与感统训练，抓住脑发育关键期，如果不及时参与训练，随着年龄的增大，孩子的问题更加突显，解决难度也会变大，影响生活学习。
3.关于儿童感觉统合训练，*的调整阶段！
（1）0～3岁是感统训练的基础期这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。有些家长可能觉得孩子小，没有关系，众艾专门安排有亲感课，让你和孩子一起学感统。（2）3～6岁是感统训练的黄金期这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。（3）6～9岁是感统训练的弥补期6岁之前的孩子是松软的泥土，你可以任意地揉捏，孩子也不会因为你的揉捏而痛苦。但6岁之后，孩子的行为模式开始固化，如果此时没有足够的训练时间和训练强度，效果也会跟着大大折扣。（4）9～12岁是感统训练的末尾期相比于上个阶段，这个年龄段的孩子，行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义明显降低。所以，作为孩子教育的担当者和执行者，父母要是发现孩子感统失调了，一定要及早带孩子做感统训练，尤其是基础期和黄金期。阿奇老师微信 187 5397 8851，欢迎共同交流进步。爱而思感统训练中心，已帮助3500+名儿童共同进步
4.收藏慢慢看 | 0~12岁儿童各阶段感统训练注意要点
感觉统合是伴随我们一生的能力，我们的饮食起居、运动学习，任何一个动作的产生，都需要感统能力给予支持。什么是感觉统合？大脑把从身体各感官系统（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体觉）传来的感觉信息，进行多次组织分析、处理，做出正确决策，使整个机体和谐有效地运行。简单来说，感觉统合就是“感觉输入—大脑统合—行为输出”的过程。感统失调影响孩子的一生，所以家长一定要从孩子出生甚至孕期开始，就为孩子感统能力的发展做准备。下面就简单介绍0~12岁各年龄段感统发展的关键点。0~3个月充分利用先天性条件反射，培养生活中的各种习惯，比如定时喂奶，自然入睡等。训练孩子感觉器官的发育，尤其是听觉、视觉和触觉。2个月左右可以让孩子看黑白卡片，3个月左右可以抓握各种彩色玩具。让孩子听各种声音、亲密抚养者要跟孩子交流；发展孩子的运动能力，练习俯卧抬头、抓握东西，借助婴儿体操和抚触训练促进触觉的良好发育。3~6个月锻炼宝宝手的抓握能力、全身的运动能力，练习翻身、打滚和爬行，练习发音。从第4个月开始，家长可以带宝宝到户外去呼吸新鲜空气，去感受大自然。和煦微风、温暖的阳光、悦耳的鸟叫、鲜艳的花朵，都是促进孩子感觉系统发育的好方法。6~9个月这个阶段开始练习孩子的肢体运动能力，重点练习爬行。当孩子在爬行时，他的手掌和膝盖会支撑地面，同时抬起头向前看，这时大脑会接收本体觉、前庭觉和视觉的感觉刺激，帮助孩子了解环境中物品与自己的空间关系，以及对自己身体位置的知觉。9~12个月训练重点是培养独立站和行走能力，培养语言能力和认识事物的能力。可以借助小推车（注意不是学步车）、玩具引导等方法，辅助孩子学习站立和走路。但是家长切不可心急，要让孩子有足够的爬行时间（800个小时），孩子的站立和走路才会更顺畅。还可以让宝宝练习把玩具从一只手换到另一只手里，对孩子未来的协调能力有一定帮助。1~2岁这个阶段是锻炼孩子走、跑、跳和灵活动作重要时期，还要注意锻炼孩子的语言能力，增加孩子的词汇量，从而进一步发展认知能力。家长要让孩子在安全的环境中尽情探索，爬行、走路、跑跳都可以，这是孩子与环境建立认知的重要途径。另外此时还是培养手掌触觉辨识能力的大好时机，可以帮助宝宝稳固精细动作的基础。比如，在吃饭时让宝宝自己抓饭吃，让他感觉什么是“热”，在洗手时，把手放在清凉的水里告诉他什么是“凉”，促进宝宝手掌触觉的发展。2~3岁重点锻炼孩子的口头表达能力、平衡能力和精细动作能力。家长可以有意识的给孩子玩拼图、穿珠子和黏土等需要动用一点脑力的玩具，培养孩子的手部动作和逻辑思维能力。还可以让孩子独自上下楼梯、金鸡独立、蹦蹦跳跳，改善孩子的身体协调性，促进前庭觉和本体觉的发展。在生活中，父母要加强和孩子的互动，可以利用生活中的各种场景，比如穿衣、刷牙、吃饭、玩耍等，用准确的语言跟孩子交流，增加孩子语言表达的机会和语言的积累。3~6岁这时是孩子感统能力飞速发展的时期，也是感统训练的关键期，家长一定要给孩子全方面的感统刺激，为孩子将来的学习打下基础。3岁之后，孩子的大脑对身体的控制能力更强，家长要让孩子多运动来提升身体的协调性和灵活性。比如滑滑梯、荡秋千、攀爬架、浪板、跷跷板等，都可以锻炼孩子的平衡能力与双侧协调能力。还可以有意识地引导孩子进行单脚跳、走S型路线、障碍绕道走等游戏，促进孩子前庭觉和本体觉良好发展。在精细动作方面，3-6岁的孩子双手协调性也有了较大的发展，已经具备了基本的动手能力，可以自己动手去做一些事情，比如穿衣脱衣，穿袜穿鞋，整理玩具，洗手吃饭。在日常生活中可以玩涂色、描线、拼图、剪纸等游戏，更好地开发孩子手的功能。6~9岁这个时期孩子的平衡能力、运动能力有所提高，可以参加各种球类活动，如排球、网球、乒乓球、羽毛球等。球类运动对小肌肉、大肌肉协调以及反应速度、灵活性都很有帮助。还可以学习游泳，对孩子的协调能力、触觉敏感、平衡能力都有帮助。9~12岁这个阶段孩子的问题更加突显，解决的难度也会变大，因此要把握好感统训练的*阶段。家长可以带孩子多爬山，这是一项能促进身体双侧协调类的感统活动。在高山上的远眺近看，对于孩子眼部肌肉的锻炼非常有益，有助于孩子视觉广度，视觉灵活调焦等多项视觉能力的提升。感统训练强调针对性，训练方案因人而异，需要专业测评后根据孩子身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练方案。有需要的朋友可以预约我的测评。
5.答:宝宝需要上感统训练课吗?
我的看法和建议是这样的: 感统是否失调，跟剖腹产与否没必然联系。 感统训练，*是在日常带孩子玩的时候做，这方面的训练方法你随便搜搜就能搜出大片的来。 如果那个训练班，是一周一次，不去也罢，要是每天都上课的，训练的效果铁定会有。但是你家妞哭的问题，还真不好解决。不过，你要是真能预见到她哭几个月，那我劝你还是算了吧，日常的亲子时间，多做这些训练就好了。2岁多的小孩子，没必要通过这样的方式去锻炼独立和适应能力。 如果SUNNY是个爱玩不爱读书的孩子，读经班自然是*选择。即便如此，对于一个2岁多的孩子来说，活动上安排的还是少了些。 幼儿园一个班有40个孩子是绝对不适合的，不只是不适合你家SUNNY。 如果有可能，再选选其他的吧。 joanie802 谢谢笑妈的回答，我也认真的看了看别的网友的建议，还是多带SUNNY去玩吧。如果3岁以后，她的独立能力好多了以后，再考虑上感统课吧。幼儿园的问题我再想想办法。 这几个星期，我和她爸爸推掉了很多事情，估计会有点金钱损失。天天晚上带SUNNY去玩，每天都用心地引导她说话。星期六星期天带她去农村摘荔技，掰玉米。准备下星期去农村摘西瓜。我到处让朋友给我打听哪些地方好玩，他们给了我许多建议。我们觉得她活泼多了。现在也愿意坐摇摇椅了，以前不愿意的。现在她愿意回答一些问题了，比如那天我指着公园里慢跑的人问她:他们在干什么呀?”她说:They are jogging.他们在慢跑。中英文各说了一篇。我听了心里真高兴。晚上我问她:爸爸在干什么呀?她回答说:Daddy wave the fan for me. 爸爸给我打扇子。英文时态虽然用得不对，但是她还是进步了。不是她不爱回答问题啊，是我们引导的方式有问题啊。目前，她能回答一些简单的问题了，不过还没有开始问我们问题。也许会晚一点，但是我已经没有那么忧愁了。我发现如果她感兴趣的东西，她还是能讲很长一句话的。比如，她想让我们给她读书，我们问她，是哪一本书呀?她会说:请爸爸给我读《野生动物园里怪事多》这本书。一句话共18个字。她爸爸一愣，SUNNY讲的话也不算短啊。 非常感谢笑妈的帮助，孩子的问题就是我们家长的问题啊! 相关博文:宝宝只爱读书不爱玩怎么办?是宝宝的智商有问题吗?宝宝需要上感统训练课吗?
不完美的天使存在着这些缺陷，婴儿感统训练什么时候开始，儿童感统训练从几岁开始比较合适？什么时期训练*？，儿童感觉统合训练各个年龄段感统训练方法！！！，关于儿童感觉统合训练，*的调整阶段！，收藏慢慢看 | 0~12岁儿童各阶段感统训练注意要点，答:宝宝需要上感统训练课吗???是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！
