孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见为什么要进行感统训练 ，不妨跟着小编来看看这其中10周半孩子，怎样进行感统训练，2岁的孩子如何进行感统训练，一篇文章告诉你，为什么感统训练之前一定要做测评！，两周的孩子怎么进行感统训练呢，为什么要做感统训练，为什么要感统训练？它有哪些益处？，为什么要进行感统训练？感统训练真的有这么重要吗？?? 的奥秘。
1.10周半孩子，怎样进行感统训练
首先沒有明白你什麼意思，不過下面的文字可能對你有幫助： 我们*古圣先贤的教育，从家庭开始。在古礼上，我们看到儒家的教学从“胎教”开始，母亲怀孕就在教育她的小孩，所谓是“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。为什么？做母亲的人，一言一笑、一举一动都会影响胎儿，所以决定要小心谨慎，端正身心，给婴儿*的影响、正面的影响，决定不能有负面影响。这是爱护自己儿女，从怀孕那一天开始，现在谁懂得？ 因为怀孕的时候，母亲起心动念影响胎儿，情绪影响，性情影响，饮食，没有一样不影响小孩，所以要爱护小孩。像历史上所记载的，这十个月当中，目不视恶色，这眼睛，难看的东西，不好看的东西，不看；耳不听淫声，不应该听的东西，不听；口不出傲言，说话要柔和，统统影响胎儿。念头要纯正，没有邪念，没有妄念。小孩生下来，禀受母亲的正气，这小孩好养，听话。生下来之后，他睁开眼睛，他会看，他会听，他已经开始在学习、开始在模仿。所以不能小看婴儿，不要以为他不懂事，他什么都懂。 母亲这三年很辛苦，带这个小孩，时时刻刻都要照顾到，不能让他看的，不要让他看；不能听的，不能让他听；不能接触的，不可以让他接触，好好的培养，三年根扎下来。古谚语有所谓「三岁看八十」，三岁的根扎得好，他一辈子不会改变，就是八十岁都不会改变。这是什么根？圣贤的根。 所以伦理的教育、道德的教育都是父母做出来给他看，这样用心！他都会了，都做到了，为什么要这样做他不知道。到六、七岁上学，慢慢懂事了，老师继续做榜样给他看，所以老师是身行言教。小朋友慢慢懂事了，讲给他听，为什么要孝顺父母？为什么弟弟要尊敬哥哥，哥哥要爱护弟弟？把浅显道理讲给他听，他慢慢懂了，这个教育太重要。所以*小孩五、六岁就很懂得礼貌，像小大人一样。
2.2岁的孩子如何进行感统训练
宝贝自测： 感觉统合失调有具体表现，来测一测，你家宝贝有没有感觉失调问题吧。 1.前庭平衡功能失常：孩子身体灵活度不足，双侧协调不佳，多动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。语言发展迟缓、说话晚，语言表达困难，平衡感差，易晕车晕船等。 2.视觉感不良：孩子喜欢长时间地看动画片、玩电脑或电动玩具，却无法流利地阅读，朗读时经常多字少字。写字时偏旁部首常颠倒，甚至不愿认字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。 3.听觉感不良：经常对别人的话听而不见，或者听了就忘，经常忘记老师说的话和布置的作业。在学习中记忆力差，生活中容易丢三落四。 4.本体感失调：坐立不安、坐姿不良、走路跌跌撞撞、容易摔倒、不敢下楼梯，方向、距离感欠缺，手脚笨拙，精细动作困难等。 5.触觉过分敏感：紧张、孤僻、胆小内向、不合群、偏食、固执、脾气暴躁、害怕陌生环境、吮手指、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。 孩子感统失调，妈妈分类训练 前庭平衡训练：可以采用一些玩具器械，帮助孩子调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织和前庭平衡觉健全。如玩一玩滚圆筒、平衡脚踏车、按摩大龙球、滑滑梯、晃动独木桥、平衡台等游戏。 视觉感训练：首先要控制孩子看电视和玩电脑的时间，避免干扰视觉发展。家长可以和孩子玩一玩吹泡泡、放风筝、游戏棒等游戏，让孩子多一些训练，帮助加强眼部肌肉的控制，提供视觉和前庭觉的整合练习。 听觉感训练：孩子的听觉太弱，受不了太大的声音。如果家长经常大声责备孩子，会造成孩子形成自我保护，养成拒绝听别人说话的习惯。因此，家长首先要注意自己说话的语气音调。另外，经常和孩子开展听觉专注力的训练，如玩一玩听声音找动物、听声音找乐器的游戏。
3.一篇文章告诉你，为什么感统训练之前一定要做测评！
有很多家长在问：测评是什么？为什么非得做测评？今天我们就来说一说关于“测评的那些事”。●什么是感统测评？●所谓“测评”，就是通过“互动和观察”去分析孩子整体的表现：是优秀还是正常？是轻微失调还是失调的很严重？所有的行为都有一个标准，我会把孩子的各种表现与标准做对比，并给出相应的评价，就是我们说的“测评”。●为什么要做感统测评？●用一个不恰当的比喻，比如我们肚子疼，需要去医院治疗。治疗之前，医生可能会问有没有吃什么变质的东西啊，有没有以往病史之类的，然后才能知道是吃药治疗还是需要动手术。测评也是一样。我们只有知道了孩子到底哪里存在不足，才能针对这个不足，制定专业的训练方案。简单来说，感统测评可以给我们提供下面两个信息。●感统测评让家长更懂孩子孩子的各种行为，其实是“内在功能的外显”。感统测评时，我们需要观察孩子外在的行为表现，并将这些复杂的行为做归类和总结，就可以找出其对应的内在功能发展水平，形成测评结果报告。一份完整的感统测评报告，可以让家长对孩子有一个非常全面的认识与了解。●感统测评让老师的训练方案更科学根据测评结果报告，老师可以为孩子设计科学的、针对性的训练方案。比如孩子的专注程度不好，可能是因为前庭功能不良，那么老师就会着重设计一些适合孩子能力年龄的、刺激前庭发展的动作。举个例子。比如孩子今年8岁了，但肢体不协调、手部精细能力差、专注力也不好、认知水平也不好。说明孩子的生理年龄是8岁，但孩子的基础能力连6岁孩子的平均水平都达不到。所以才需要老师根据评估结果，按照6岁儿童的能力水平，去设计有针对性的训练方案。当然，这个方案的内容是隔一段时间就要变化的，因为孩子的能力水平在不断提升，训练的内容当然也要不断增强。●感统测评针对哪些方面？●我会通过观察孩子的跑、跳、眼神、手部动作、躯干、坐姿、反应等各个方面，来确定孩子在下列几个方面的发展水平：双侧协调整合能力姿势控制平衡能力眼球运动、视觉运用能力视知觉、听知觉转化能力语言沟通表达能力专注力和学习力人际交往和情绪控制能力同时结合孩子的生长发育史、疾病史、成长环境和家长带养习惯等多项内容，最终得出一份全面准确的评估报告。●测评的流程是什么？●一般情况下，测评的流程是：先对孩子生长发育进行了解，包括出生方式、早期带养方式等，再结合教具（动态、静态）做一些动作或认知性的测试，*综合评定，得出孩子感统能力的发展状况。测评时间一般在30分钟左右，具体看孩子的配合程度，加上结束后与家长的沟通，大约在1~2小时之间。●多大孩子能做测评？●一般情况下，2~12岁的孩子都可以参加测评，因为这个年龄段的孩子有主动配合的能力。●只有感统失调的孩子需要做训练？●不是的。很多人都认为“感统失调的孩子才做感统训练呢，我家孩子又没毛病，不用做训练！”这真的是大错特错。感统失调不是病，是每个人都或多或少存在的一种障碍。只是有的人严重一些，有的人轻微一些。比如同样一杯奶茶，不同的人对它甜度的感觉是不一样的，但大部分人都处于一个正常的区间。但是小红（感统失调中重度）就会觉得这杯奶茶比水还淡，小明（感统失调中重度）就觉得这杯奶茶甜到让人恶心呕吐。这时就必须先进行感统测评，根据结果显示的失调程度，再来确定科学有效的感统训练方案，更快地帮助这类孩子回到正常区间。对于普通孩子，感统训练可以达到“培优”的目的。比如小兰今年*，乖巧可人、成绩优秀，但就是有些胆子小，不敢在众人面前表现自己。那么经过感统测评后，就知道孩子是因为从小妈妈带大，养育方式单一，接触的人少，造成了触觉敏感。所以，感统老师就会根据小兰“触觉敏感”这一点，设计一些脱敏的训练，帮助她变得大胆一些，为她未来的学习和生活打好基础。●如何预约测评？●现在我的线下评估已经全面开放，有需要的朋友可以添加客服老师预约。 (二维码自动识别)0-3岁是感统训练的起步期；3-6岁是感统训练的黄金期；6-9岁是感统训练的补救期；9-12岁是感统训练的抢救期。孩子的成长只有一次，错过就不能重来！希望我能和你一起，为孩子制定科学的育儿规划，帮助孩子更加自信快乐的成长。
4.两周的孩子怎么进行感统训练呢
我想问楼主为什么要给孩子做感统训练呢?我想楼主应该知道做感统训练的意义吧,或者说应该了解孩子的症状吧,还请楼主把楼主训练孩子的目的或孩子的一些症状详细地说出来,我们才能针对孩子的情况,才能告诉你方法,我个人觉得如果孩子没有什么异常的话,不一定非要在专业机构训练,在日常的生活和游乐场里就可以满足孩子的感觉统合训练的需求.
5.为什么要做感统训练
通常来说，我们可以把感统理解为，人通过感官来获取外界感觉信息，并处理做出积极的反应的一种能力。而感官就包括，听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体感等等。 没有感觉统合能力，我们的大脑和身体就无法协调，无法及时地对外界的刺激做出反应。 感统失调的表现 肢体协调能力差，跑跳投掷动作笨拙; 好动、喜欢玩转动的玩具、爬高、边走边跳或站坐无相; 打闹时不知轻重、咬指甲等、或对别人的触摸过分敏感; 情绪波动大、缺乏安全感、黏人、爱哭、怕陌生、爱发脾气; 阅读困难、读窜行、丢字落字颠倒字;读错抄错; 听而不闻回应迟钝、语言理解差、喜欢无端尖叫或自言自语; 注意力不集中、分心、走神、容易沮丧、依赖性强、畏难明显; 低于同年龄人的交往水平、难以融入团队、幼稚或冲动。 这听起来很不可思议?更不可思议的是感觉统合训练看起来就像是常规的游戏。这个训练*的特点就是鼓励孩子主动参与并完成，而不是强迫他。接下来海氧佳儿指导老师告诉大家做感统训练都有哪些好处。 提高学习能力 儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。 对脑神经生理抑制具有改善作用 感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。 提高运动协调能力 对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。 促进触觉系统的发育 无论是触觉敏感还是触觉迟钝，经过针对性强的感统训练，都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。
6.为什么要感统训练？它有哪些益处？
什么是感统？感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。感统训练势在必行！为什么要对7岁以前的儿童普及感统训练？感统失调会使孩子注意力不集中、做事磨蹭、健忘厌学甚至引发学习、生活等方面的问题。据大量数据所示，由于现在对孩子的错位教育以及过度保护，几乎所有的孩子都存在程度不同的感统失调先现象。我们都知道，孩子成长最重要的并非知识，而是学习能力，而学习能力需要建立在良好的感觉统合功能基础上。7岁以前是儿童感觉统合训练的黄金年龄，错过将会贻误终身。因此，为了孩子们美好的明天，感觉统合训练普及到幼儿教育中势在必行！感统失调主要体现在哪些方面？肢体协调能力差，跑跳投掷动作笨拙;好动、喜欢玩转动的玩具、爬高、边走边跳或站坐无相;打闹时不知轻重、咬指甲等、或对别人的触摸过分敏感;情绪波动大、缺乏安全感、黏人、爱哭、怕陌生、爱发脾气;听而不闻回应迟钝、语言理解差、喜欢无端尖叫或自言自语;注意力不集中、分心、走神、容易沮丧、依赖性强、畏难明显;低于同年龄人的交往水平、难以融入团队、幼稚或冲动。感统训练看起来就像是常规的游戏，让人很难想象，就通过游戏的形式能进行纠正吗？相信，也有不少的家长也存在这样那样的疑问吧，但这个训练*的精髓与特点在于鼓励孩子主动参与并完成，而不是强迫他。感统训练的益处有哪些？提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。对脑神经生理抑制具有改善作用感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。提高运动协调能力对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。促进触觉系统的发育无论是触觉敏感还是触觉迟钝，经过针对性强的感统训练，都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。哪些教玩具有利于改善感统失调？由于人们生活水平的提高、经济的高速发展，人们的生活习性逐渐在发生变化，儿童的成长过程也发生了很多变化——儿童游戏时间变少、活动空间受限、家长过度保护、老人带孩子。这些问题的产生，导致了越来越多的儿童感统失调。所以，我们身边的每一个儿童都应该多进行感觉训练游戏，给孩子一个更好的成长空间。1、触摸游戏套装：可通过双手触摸，或是脚底触摸的方式训练孩子的反应力，以及身体平衡感。2、蒙氏木质拼装积木：通过拼搭，训练手脚协调及专注力，以及培养孩子思维逻辑能力。3、感统滑板车：它的游戏玩法就特别多，原地宣传、乌龟向前爬、平底起飞，等等，不仅是训练感统失调器材，还能让孩子玩的很开心，不同的游戏方式，达到的效果也是有所不同的，其主要精髓就在于改善平衡失调，通过冲击力，锻炼孩子的胆识与大脑的应变能力与专注力。4、滑步车：滑步车几乎没有哪个孩子会不喜欢的，特别适合训练孩子的四肢协调能力、身体平衡感、专注力与反应能力。更多亲子问答请关注我哟！亲子交流社群：
7.为什么要进行感统训练？感统训练真的有这么重要吗？
“孩子到了什么样的年纪就有什么样的样子，没有必要进行感统训练。”在线下培训时，很多家长跟我，不必告诉孩子要怎么爬、怎么站起来，自己家孩子在一岁自然会走路，三岁自然能融入幼儿园，六岁自然会读书写字。图片源于网络如果到了适当的年龄，孩子自然就能习得这些能力。为什么还要进行感统训练？先跟家长分享这样一个故事，在孔子的众多学生中，有这样一个学生叫子路，他是“孔门十贤”之一。有一天，子路觉得学习枯燥无味，便向孔子问道：“我为什么要学习？南山上成片的竹子，无人照管照样长得笔直。砍下来做箭，一样能射穿犀牛皮。”孔子听了他这样的话对他说道：“如果砍下竹子把它刮光，装上羽毛，安上锋利的箭簇，那不是射得更准更深？”图片源于网络感统，是孩子与生俱来的能力，他是孩子一切学习能力的基础。每一个孩子，都会在内驱力的带动下自发地发展起感觉统合的能力。但孩子的成长并非理所当然，有些孩子因为家长的带养方式，生活的环境影响，感觉统合能力得不到提升，身体的生长发育和认知能力很可能比不上一般人，这时感觉统合能力需要后天的开发和锻炼。在专业感统教育的引导和帮助下，使孩子更出色的方面得以展现，让更多的孩子成为更优秀的个体，这就是进行感统训练的意义。图片源于网络什么是感统？感统是感觉统合的简称，指大脑将身体各种器官（感、视、听、嗅、味、触觉、运动觉）传来的感觉信息进行多次的组织分析，综合处理、做出正确决策、使得整个有机体有效地运转，完成人类高级而复杂的认识活动，包括感知力、记忆力、想象力、思维力、注意力、理解力等。任何幼儿期的孩子，都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学习效果。感统是一切学习能力的基础，没有感觉统合能力，我们的大脑和身体就无法协调，无法及时地对外界的刺激做出反应。图片源于网络感统失调的表现？胆小、爱哭、粘人；专注力差、作业马虎、拖延；说话晚、吐字不清；身体灵活性差；人际交往能力弱……其实都是大脑和身体协调不良，身体不能准确做出适应性反应的表现，也就是感统失调的状况。图片源于网络感统失调不重视会怎样？2-8岁是儿童成长的黄金期，这个时候孩子的大脑不断的开发成熟，大脑神经元的连结中突触的生长速度随着年龄的增长会越来越慢。尤其是6岁之前，突触生长的很快，是大脑网络搭建的黄金阶段。在此阶段，只要有丰富的感觉刺激，就可以促进孩子大脑神经网络的疯狂连结，实现能力的快速发展。12岁之后，突触生长变缓，脑网络已经大部分连结并固化，想要再产生新的连结，一旦习惯和性格养成后，想要改变原有的能力、习惯、情绪等就难上加难。图片源于网络什么是感统训练？感统训练就是根据孩子的感觉统合的能力高低来设计的游戏，通过游戏的刺激来提高感觉统合能力。实现神经元连接，让孩子的大脑和各大感觉系统在不断相互作用的过程中实现感统能力的提高。其实质是给孩子创建一个基本的学习能力，让孩子从自身开始学会管理自己，进而实现其他更复杂的能力学习。图片源于网络感统训练能带给孩子什么？让自信的孩子更出众，让感统失调的孩子更健康更自信。改善注意力，有效提高学习成绩；改善身体控制能力，提高抗挫能力；提高孩子自信心，养成好性格；促进语言发展；培养孩子愉悦的心情，使孩子获得良好的情绪体验，学会合理表达情绪；培养孩子竞争、团结、协作的社会意识，培养孩子良好的社会适应能力；图片源于网络
不完美的天使存在着这些缺陷，为什么要进行感统训练，10周半孩子，怎样进行感统训练，2岁的孩子如何进行感统训练，一篇文章告诉你，为什么感统训练之前一定要做测评！，两周的孩子怎么进行感统训练呢，为什么要做感统训练，为什么要感统训练？它有哪些益处？，为什么要进行感统训练？感统训练真的有这么重要吗？??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！
