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1.羽毛球动作反复训练

反复动作训练在羽毛球训练中起着重要的作用。这种训练方法对提高运动员的动作准确性、判断能力和反应动作的敏捷性具有重要意义。在反复动作训练过程中，需要保持适当的状态和集中的注意力，以提高训练效果。训练时要注意各种爆发力强的动作和快速反应的动作训练，保证比赛过程中能够从容应对。反复动作训练必须坚持，以不断提高掌握动作的熟练度，提高准确性。

2.羽毛球球训练的后期

在羽毛球球训练的后期，儿童羽毛球运动员掌握了基本的动作要领、身体素质和战术，技术也有了相应的提高。因此，在项目训练中，他们可以安排一些有趣、技术性更强的多球练习，可以激发儿童羽毛球运动员的积极性，从而达到通过多球训练提高身体素质的目的。比如羽毛球比赛过程中，突出的是过程的强度，重点是每回合的多拍能力，这就需要儿童羽毛球运动员有很强的速度和耐力。因此，在多球训练中可以进行多组训练，从最初的20个球、15组、间歇30s到20个球、20组、间歇20s，以增强儿童羽毛球运动员的耐力。

3.羽毛球训练循序渐进

少年儿童神经系统灵活性高，大脑皮质的兴奋性高于抑制，接受与模仿能力强，但对抽象思维和逻辑分析能力相对较弱。直观性原则对少年儿童运动员的早期训练尤为重要，直观教学法就是以形象思维为基础确立的教学训练方法，通过直观教学，有利于培养运动员的观察能力和思维能力。在日常的训练过程中，教练员除了应特别注重示范的正确性，还应充分利用现代科技快速发展所提供的有利条件，善于科学地运用多媒体教学手段，加强直观教学法对少年儿童技能学习过程中所具有的突出作用。各训练主管*也应为此积极创造相应的物质条件，并建立相应的管理、培训和督促机制。

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4.少儿羽毛球

少儿练羽毛球，若要向专业化方向发展，则在6岁左右开始练习。由于羽毛球有球感问题，即对球的熟练性。愈早触球，你的球技就会越好。提高羽毛球大多是量到质的一个变化，所以羽毛球出成绩比较慢，就是要慢慢磨练技巧，比如吊球，要经过千百次的练习，才能达到自己想要的那一点。它被称为手感。

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