孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见小孩做感统训练有什么好处 ，不妨跟着小编来看看这其中想做“感统训练”？这些锻炼通通不要钱！，感统训练对孩子的好处原来这么多，全部告诉你，感统训练有必要做吗？做感统训练对孩子有哪些影响？主要作用是什么？，杭州复旦儿童医院朱晓华解读有关感统训练的真相，你真的了解感统吗？?? 的奥秘。
1.想做“感统训练”？这些锻炼通通不要钱！
近年来随着感统训练机构的增多，许多爸爸妈妈在接触到一些“感统”知识的同时，也看到许多和感统失调相关症状的知识。在关注孩子发育的同时也引发了不少对于发育中“异常行为”的担忧：我家娃是剖腹产、孩子经常晃脑袋、孩子走路不稳、走路踮脚尖、孩子怕脏东西不肯踩沙子、吃饭容易洒一桌……这是不是感统失调啊？是不是可以通过感统训练来改善？更有甚者鼓吹感统训练可以促进智力发育、提高学习能力、培养专注力…总之，一句话：感统训练有神奇效果，家长不能错过。但事实上，“感统”这个词至今都只是一个学术概念，而“感统训练”至今都没有循证依据可以验证其有效性。[1]一、什么叫感统“感统”理论是美国教育心理学家 Anna Jean Ayres在 1969年提出，广泛用于美国康复治疗领域。感统，是感觉统合（Sensory ）的简称，是指大脑整合处理感觉系统（听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉）的信息，通过前庭觉和本体觉做出适当反应的过程。简单来说，就是大脑协调所有感知觉做出反应的过程。二、感统失调是病吗“感统失调”（sensory disorder或sensory ）是指身体对于处理某种感知出现的困难。感统失调并不是疾病，它只是一种症状，就像感冒会咳嗽，但有咳嗽症状不一定是感冒，有可能是喝水呛了、吃东西噎着了。而关于感统失调的症状更多的是和自闭症、多动症、儿童发育障碍和儿童焦虑抽动症等相关，如果说孩子出现了感统失调的症状，不是简单地针对症状做治疗和训练，而应该去专门机构找到引起症状的原因然后做系统性的康复干预。同时爸爸妈妈们不用过于担心，有感统失调症状并不意味着孩子就与自闭症和多动症相关，孩子在发展和发育的过程中，受能力发展的影响所以会表现出感统失调的症状。例如：刚学会翻身、坐立、爬行、走路的孩子，因为技能刚出现还并不成熟，身体的控制和觉知能力也还没发展成熟，因此会出现身体平衡控制不太好的情况，这些都是孩子发育中正常的阶段性症状，并不需要刻意去做专门的感统训练。三、影响感觉统合发展的因素目前并没有明确的证据证明是什么因素导致了感统失调，但是大致的推测或许是先天的遗传因素，国内也有一些研究归因于养育中的过度保护和社会城市化的原因，也就是养育中因为对孩子基于安全的限制过多，因而孩子在成长中缺少了探索、运动的机会；城市化的原因是现在的孩子生活空间大大被压缩，生活空间小便导致运动、活动的空间不足，同时养育者忙碌的生活节奏导致高质量陪伴孩子的互动时间过短等等。国内有个通过运动促进感统发展的实验，把100名3-6岁的孩子分组，两组孩子每天都运动一小时，实验组的孩子每天都进行种类丰富的运动：例如走路、跑步、跳跃、翻滚等等，对照组的孩子每天只做固定简单的几个不需要移动的动作，一年后两组进行对比，发现运动丰富组的孩子感觉统合能力优于运动单调组的孩子。当然，这个实验的过程比较简单，也没说明除了这1小时外孩子的运动情况是怎么样的，但是，从这个实验中得到启示是，运动对于感觉统合是有意义的。实际上，并不需要花几万块钱去专门的机构做训练，为孩子提供足够的运动空间，让孩子每天可以进行正常的走路、跑跳、踢球、拍球、滚球等活动，同时在这过程中增加和孩子高质量的互动陪伴，这就是*的“感统训练”。四、在家就可以做的综合感统游戏下面就介绍一些在家里就可以实现的促进孩子感统发展的方法和游戏，从此告别感统训练的伪科学，随时随地省下几万块训练费。1.给孩子提供尽量大的活动空间。同时把活动空间里不安全的物品移开，让孩子每天都有足够的时间和空间自由地翻身、爬行、走动等大运动的练习。2.每天有固定的时间和孩子做高质量的亲子互动。“陪着”和“陪伴”是两个不同概念，高质量陪伴的意思是：和孩子在一起时彼此都能感知到对方的联结。因此，在高质量陪伴孩子时，投入专注和热情，和宝宝共同注意一件事然后积极回应孩子。这个高质量的陪伴时间不需要太长，可以是15分钟，20分钟。3.和孩子玩起来给孩子丰富的游戏体验。皮肤是人体*的感觉器官，链接着丰富的神经系统，因此和皮肤相关的触觉游戏好处非常多。抚触、洗澡、玩水游戏，玩沙子，用梳子梳理头皮都是很好的触觉游戏。同时天气允许时，可以尽量让孩子光着脚丫在家里爬行、走路，足底与地板直接接触时不仅刺激足部皮肤，还有利于孩子感知肢体与学习控制肢体的平衡。同时荡秋千、滑梯、爬楼梯是很好的综合感统的运动，此外家长还可以把孩子趴在瑜伽球上，轻轻地前后摇动瑜伽球；或者把宝宝放在小毛毯上，等宝宝趴好/躺好/或者是坐好时，慢慢地前后移动毯子，让孩子感受位置移动的变化；同时上下斜坡的攀爬运动，例如公园，或者是小区绿化区的一些斜坡，可以让孩子尝试走上下斜坡的感受，看看孩子是怎么控制身体平衡的。此外，任何一种感知觉和能力都不是单独工作的，因此每一种游戏和互动都不会只促进某一个能力的发展，而是大脑综合输入的信息经过处理加工后的输出反应。大脑是一个通力合作的系统，所以，提高陪伴质量、增加游戏互动以及游戏种类，高质量的感统训练，在家里就可以实现。Sources:1. 《*特殊教育》No. 12.2005.P60《感觉统合综合研究》4.DOI：10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2015.04.009《韵律性身体活动促进 3~6 岁感觉统合失调幼儿粗大动作发展水平的实证研究》原创文章，未经许可，请勿转载首发马蕾孕哺育文中部分图片来自网络，侵权删除。
2.感统训练对孩子的好处原来这么多，全部告诉你
经常听到好多妈妈们聊天：孩子这么大了，什么都不会，未来可怎么办？动不动就打人、咬人，语言发展的也非常迟缓；注意力非常不集中，有些事情看到了也听到了就是做不到；这是因为家长们不懂孩子成长的真实需求，也不明白生命成长规律，不能从行为状态背后看懂孩子出现问题的真正原因。跑遍了各大医院，访遍了各科名医，最终结果是“组织正常，功能缺失”，也就是我们常说的“感统失调”。感统失调的孩子要及时进行针对性的感统训练，才有机会改善。有针对性的感统训练，通过开发孩子的身体能力，让孩子身体变成有力的学习工具，这样，孩子的各种能力自然就会建立起来。那么，接下来我们来一起看看感统训练对孩子有哪些益处。感统训练的好处:感统训练可以直接刺激到孩子脑干层次的细胞，协调孩子神经系统的组织及整合功能的发展。1、提高身体的协调能力感统训练能改善孩子的手眼协调能力，提高孩子的注意力及动作的协调能力。同时，对孩子运动平衡能力差，及动作不协调的训练效果非常显著。2. 提高学习能力感统训练的关键是同时给予孩子视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合，让孩子做出正确的反应。感统训练对改善孩子注意力集中程度、提高学习成绩等都具有明显效果。3.提高适应环境能力通过感统训练，孩子与环境产生互动，有助助于孩子认识物体的形状、颜色、质感、声音等，有助于提高孩子认识自己身体的能力，有助于孩子应变能力、协调能力、平衡能力的发展。4、提高自控能力当一个人问另一个人“敢不敢”的时候，另一个人必须说“敢”，这就是游戏的规则。小男孩朱利安和小女孩苏菲的相遇即开始于这样一场孩童的闹剧，一个精美的铁盒子就是他们游戏的见证。5、促进孩子心理成长在感统训练游戏中，孩子有大量与其他小朋友的机会，这可培养孩子合群、开朗的个性。当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时，会由此获得鼓励和表扬，其自尊心得到了满足，也有了成功的体验，并感受到其中的乐趣，使孩子宣泄能量和情绪，有助于身心的发展。任何幼儿期的孩子，都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学习效果。感统训练，可以帮助孩子改善人际关系、学会表达情绪，树立自信心，以及培养积极的人生态度！
3.感统训练有必要做吗？做感统训练对孩子有哪些影响？主要作用是什么？
很多家长们或许会误解，认为感统训练是针对感统失调的孩子进行的训练。其实不然，感统训练的主要对象有：一、不同发育阶段的孩子：12岁以前的孩子，都能够通过感统训练得到提升。二、感统失调的孩子：根据感统失调的程度拟定训练计划，能够强化孩子触觉、平衡感、本体感等多种训练。三、特殊孩子：感统训练能够提升特殊孩子如智力发展迟缓、多动症、学习障碍、自闭症、脑瘫的能力提升。一、感统训练对孩子的影响进行感统训练，可以让孩子改变注意力不集中、好动、暴躁、爱哭、咬手指等坏习惯。随着孩子在感觉统合训练中，各种感官传递到大脑，给孩子带来比平时更加丰富的感受信息。这是感统能力慢慢变强，失控、焦虑、自卑等情绪就会随着自控能力、自信心的增强慢慢消失。二、感统训练的主要作用感统训练一般是以游戏的形式展开的，在调动孩子积极性的前提下，提升孩子的感觉统合能力，从而达到以下六大作用：1.提高感知能力通过各种感觉可以感知形状的特征，增强对物体的认识，提高对形状、颜色、质感的反应程度。并能够教孩子在生活中多观察，如不能马上掌握，家长要有耐心，不能急于求成。2.提高学习能力通过感统训练，可以同时给予孩子触觉、关节、肌肉、前庭等多种刺激。游戏和运动相结合，经过一段时间的训练后，孩子动作变得协调，注意力得到改善，从而学习能力也得到提升。3.提高协调能力针对平衡能力的器械运动，可以改善孩子身体的运动协调能力。对于运动平衡差及动作不协调的孩子来说，训练后能得到有效改善。4.提高控制能力感统训练不仅是对生理功能的训练，实际上也是对大脑、身体、心理活动的综合互动。孩子在训练项目中取得成功，可以增加自信，情绪变得稳定，增强自我控制能力。5.改善脑神经生理抑制通过感统训练可以改善孩子的手眼协调能力，使运动速度和稳定性得到提高。对提高孩子的精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。6.塑造良好的性格多与小伙伴相处，个性会变得开朗，学会合作，也会变得更独立。经常受到鼓励和称赞，可以改变孩子胆小、爱哭、暴躁和冷漠的状态，有助于孩子的身心健康。
4.杭州复旦儿童医院朱晓华解读有关感统训练的真相，你真的了解感统吗？
随着医疗技术的不断发展，感统教育是重要课程之一，通过感统教育，不但可以提高孩子的学习能力、矫正不规范情感行为，而且可以强身健体，增强孩子的身体协调能力。感觉运动成熟与否，是日后知能学习或思考前期(3-6岁)孩子成功与否的基础。缺乏这方面能力的孩子，即使能够用大脑做记忆性的学习，但在观察、组织、想象、推理上的大脑功能似会有应用上的困难。但是！你真的了解感统吗？你的感统知识是不是早已走入误区？感统跟自闭症的核心障碍没有很直接关联因此不需要做感统自闭症的三大核心问题不是感统造成但感统问题会强化核心问题我们知道，自闭症孩子存在三大核心问题：社会交往障碍、沟通能力障碍、刻板行为。我想说的是，自闭症的三大核心问题实际上不是感统造成，但是感统问题会强化他的核心问题。举其中一个核心问题——社交互动障碍。孩子与其他孩童的互动相处，原本就不容易，但当孩童如果有感统问题：前庭寻求，(前庭寻求表现：东跑西跑，好动停不下来，容易打到别人)，那么孩子在原本社交不好的状况下，这样的感统问题，会让孩子每下愈况。所以感统不是治愈自闭症孩子，而是让孩子的感统问题得到改善，也减少核心问题的强化。现在资料发现，85%的自闭症孩子都有着感知觉的处理异常，所以孩子需要感统的训练与帮助，是因为很多自闭症的孩子都会有感觉统合的问题，这也说明了感统对于自闭症孩子的重要性。感统只是很刻板的活动？感统是让孩子开心快乐地玩所有活动很多人可能会觉得，感统只是做很刻板的活动，比如：荡秋千、冲滑板、平衡木……其实，感统并没有强迫规定孩子一定要一成不变地完成某项任务才叫做训练感统，事实上，感统的理念是让孩子开心快乐地去玩所有的活动，并且会透过不同的活动帮助孩子感觉统合成长，进而帮助孩子的自信心，成就感，动作发展，情绪，注意力等的成长。感统一味强制训练孩子学会某个动作？我们强调的是感觉统合的运转顺畅当家长带着孩子来问我们的感统训练师，什么是有效的感统训练？是不是孩子不会“跳”，就要一直训练孩子“跳”，是不是不会走平衡木，就要一直练习走平衡木直到孩子能完成这个动作为止？是不是一定要让孩子完成某个动作标准才叫做练习感统？ 并不是的。感统不是在练动作规范，练的是整个感觉统合的运转顺畅。感统统合就好比一个会自觉地不停运转的引擎，当它运转顺畅的时候，我们的听觉、触觉、本体觉、前庭觉会对于环境，产生良好的反应，这些良好的反应，不只有动作，还有稳定的情绪，恰好的注意力，适当的动机等。这样就会让我们的身体不躁动、姿势端正、注意力集中，以及跟环境有很好的互动。当运转不顺畅的时候，我们的坐姿可能就很容易东倒西歪、不能集中注意力……居家感统游戏越多越好？适合孩子的训练才能达到训练效果的*化很多家长看到一个不错的感统活动，回到家就忙着依葫芦画瓢，但却忽视了是否适不适合孩子。所以，家长应该针对性地做适合孩子的训练，这样才能达到训练效果的*化。针对感统问题较少的孩子，家长在家可以带着孩子做一些能够帮助到孩子的居家感统活动。但是感觉统合失调比较严重的孩子，如果想要进步的更快，除了居家训练，还需要请感统老师建议在家可以辅助做哪些活动，或是带来杭州复旦儿童医院，直接交给专业的老师去操作。孩子什么都不会，真的是能力差？训练感统的技巧方法是关键不久前有个7岁左右的小男孩轩轩来杭州复旦儿童医院做感统训练，轩轩妈妈说孩子的协调能力真的很差，动作很笨学不好，比如：把平衡木排成一条直线，请他走过去再走回来，这个动作他都做不到，轩轩妈妈也觉得对他来说实在是太难了。但是，只上了一节课后，他便学会了，轩轩妈妈大为吃惊。这代表什么意思呢？这代表我们对孩子产生了误解：他并不是真的很差，他只是没有表现出来。为什么没有表现出来？是因为我们教法的问题。孩子在上感统课的时候，不应只着重在他表现出来的东西上，而是着重在我们用什么技巧去引导这个孩子。轩轩学会了“平衡”的动作，不是我把他锻炼会的，而是他原本就有这个能力，我们透过一些技巧来引导他会了这件事情。感统训练越早做越好是因为晚做没有效果？晚训练依然有效，但难度会更大如果非要给感统训练选一个年龄限制硬的话，六岁以前确实会好一些。为什么会有这样的理论产生？六岁以是大脑的可塑性较强，六岁以后可塑性会变得差一些。举例来说——孩子感统问题导致他肌张力比较差，比较懒，不爱做事情。如果他三岁以前，我们来处理这些问题就很简单，解决他的懒就好。可是到了六岁七岁或者八岁九岁，我们处理的问题就不只有懒，还需要处理懒延伸出来不自信、活动经验少等问题。所以对于年纪大的孩子，他主要问题混杂的杂质越多，处理起来越麻烦，身为老师在教的时候，技巧也要比较多。关于《感统汇教育》感统汇教育成立于2006年12月，专业从事儿童感觉统合课程和注意力课程研究。秉承着“一切为了孩子”的教育理念，借力于多个发达*的训练方案及经验，结合人类神经学及大脑发育构造知识，以儿童发展里程碑为准则，遵循*儿童发展的特点，精心设计出一套系统且内容丰富的儿童感统训练课程。
不完美的天使存在着这些缺陷，小孩做感统训练有什么好处，想做“感统训练”？这些锻炼通通不要钱！，感统训练对孩子的好处原来这么多，全部告诉你，感统训练有必要做吗？做感统训练对孩子有哪些影响？主要作用是什么？，杭州复旦儿童医院朱晓华解读有关感统训练的真相，你真的了解感统吗？??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！
