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淮安感统训练哪家好,感统训练机构哪家好?该怎样选择?

日期:2021-08-27 10:01:12     浏览:306    来源:儿童关爱发展中心
核心提示:孩子是上天赐给父母的天使,然而不是每个天使都是完美的,在此过程中将碰见淮安感统训练哪家好 ,不妨跟着小编来看看这其*内有好的感统训练机构推荐吗,想做“感统训练”?这些锻炼通通不要钱!,感统训练机构哪

孩子是上天赐给父母的天使,然而不是每个天使都是完美的,在此过程中将碰见淮安感统训练哪家好 ,不妨跟着小编来看看这其*内有好的感统训练机构推荐吗,想做“感统训练”?这些锻炼通通不要钱!,感统训练机构哪家好?该怎样选择?,感觉统合训练资料大全,猴娃教育免费送?? 的奥秘。

1.国内有好的感统训练机构推荐吗

国内做得比较好的感统训练机构,不能凭一人之言说哪家好与不好;对于这块不是很了解的家长朋友们还是建议多做下对比,从机构的办学资质、条件、发展历史、规模及口碑等几个方面来重点考虑后,再来做选择!目前国内发展时间早资历较老的感统训练机构不多;今天主要来介绍杰奥感统训练中心。杰奥贝比感统训练中心隶属于深圳市杰奥教育科技开发有限公司,成立于2003年,课程开发的理念源自于美国南加州爱尔丝博士关于感统学与大脑潜能开发关系论的研究,杰奥引进原版教学体系,并在此基础上进行了十余年的研究改良,是科学、有效帮助现阶段孩子解决孩子成长过程中“教育难题”的训练课程。杰奥贝比教育集团十七年专注感觉统合教育,专业解决0-12岁孩子成长问题,培养未来精英领袖人才。改善孩子注意力不集中、语言表达不佳、自卑、脾气暴躁、哭闹等问题,杰奥教育不仅仅只是改变孩子的外在行为,更多的是通过提高脑功能奠定孩子优质人生的基础。杰奥感统课是基于美国艾尔丝博士提出的感觉统合理念研发的训练课程,重在培养0-12岁儿童大脑(额叶区、顶叶区、颞叶区、枕叶区、脑干和小脑)6大功能区域发展。课程通过视、听、嗅、味、触等多感官游戏,来提升儿童大脑与身体调控的内在能力,延伸到提升注意力、情绪调节能力、学习能力等外在行为培养。杰奥感统课不强行灌输知识和技能,通过将每一项感统教具操作细分十几个阶段性,为*儿童提供小超人启蒙课程、精英成长课程、CEO孵化课程,培养未来天才儿童!感统运动课1、课程目的以感觉统合教具为主的训练方式,通过专业的测评体系了解每位儿童的基础能力,设置授课内容,有明确的课程阶段性与课程内容训练重点,可针对性提升孩子所需能力的要求。2、课程内容前庭觉训练:通过不同感统教具操作来对前庭神经系统进行调和,促进其进行平衡输出,从而提高孩子专注力、改善做事拖拉,增强语言沟通能力。触觉训练:由老师带领孩子进行户外拓展活动,如像陌生人分发气球、进行自我介绍,寻找最美微笑,学员进行自我激励,培养自我解决问题能力。本体觉训练:通过专业本体感统教具为孩子进行本体觉训练,包括:自我形象建立、自信心、身体双侧协调、乐观积极生活、学习态度等。手部精细动作课程1、课程目的提升手眼协调能力,手指灵活性,手腕控制能力,手部精细能力,书写能力与生活能力等。2、课程内容以主题故事为课程分为开始展开,小朋友进入模拟课堂,体验课堂中的角色和操作内容。分为四个环节,以手指操的方式带入手指课堂的趣味,每环节15分钟的训练时间,进行3个小结的训练阶段游戏。每环节帮助小朋友总结量化与质化,给予小朋友明确的手指训练内容与实操性指导。视听专项课程1、课程目的 提升视听觉专注能力、视听觉分辨能力、视听觉记忆能力、视听觉理解能力。2、课程内容 以听、看、读、写、画等表现形式,来进行视动听游戏。课程以周或月为周期进行难度调整,来做连贯性训练。视听课程为中级与高级课程,中级课程以游戏的方式,通过闯关与竞赛的阶段性展现形式,来进行训练。高级课程有团队视听觉游戏和学习力课程内容,加强提升视觉听觉的专注时长和记忆力、理解性。杰奥感统训练在深圳有十余年的教学经验,主打感统教学,针对性一对一感统测评,配对有效课程,让孩子在学习生活中比其他人更优秀!

2.想做“感统训练”?这些锻炼通通不要钱!

近年来随着感统训练机构的增多,许多爸爸妈妈在接触到一些“感统”知识的同时,也看到许多和感统失调相关症状的知识。在关注孩子发育的同时也引发了不少对于发育中“异常行为”的担忧:我家娃是剖腹产、孩子经常晃脑袋、孩子走路不稳、走路踮脚尖、孩子怕脏东西不肯踩沙子、吃饭容易洒一桌……这是不是感统失调啊?是不是可以通过感统训练来改善?更有甚者鼓吹感统训练可以促进智力发育、提高学习能力、培养专注力…总之,一句话:感统训练有神奇效果,家长不能错过。但事实上,“感统”这个词至今都只是一个学术概念,而“感统训练”至今都没有循证依据可以验证其有效性。[1]一、什么叫感统“感统”理论是美国教育心理学家 Anna Jean Ayres在 1969年提出,广泛用于美国康复治疗领域。感统,是感觉统合(Sensory )的简称,是指大脑整合处理感觉系统(听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉)的信息,通过前庭觉和本体觉做出适当反应的过程。简单来说,就是大脑协调所有感知觉做出反应的过程。二、感统失调是病吗“感统失调”(sensory disorder或sensory )是指身体对于处理某种感知出现的困难。感统失调并不是疾病,它只是一种症状,就像感冒会咳嗽,但有咳嗽症状不一定是感冒,有可能是喝水呛了、吃东西噎着了。而关于感统失调的症状更多的是和自闭症、多动症、儿童发育障碍和儿童焦虑抽动症等相关,如果说孩子出现了感统失调的症状,不是简单地针对症状做治疗和训练,而应该去专门机构找到引起症状的原因然后做系统性的康复干预。同时爸爸妈妈们不用过于担心,有感统失调症状并不意味着孩子就与自闭症和多动症相关,孩子在发展和发育的过程中,受能力发展的影响所以会表现出感统失调的症状。例如:刚学会翻身、坐立、爬行、走路的孩子,因为技能刚出现还并不成熟,身体的控制和觉知能力也还没发展成熟,因此会出现身体平衡控制不太好的情况,这些都是孩子发育中正常的阶段性症状,并不需要刻意去做专门的感统训练。三、影响感觉统合发展的因素目前并没有明确的证据证明是什么因素导致了感统失调,但是大致的推测或许是先天的遗传因素,国内也有一些研究归因于养育中的过度保护和社会城市化的原因,也就是养育中因为对孩子基于安全的限制过多,因而孩子在成长中缺少了探索、运动的机会;城市化的原因是现在的孩子生活空间大大被压缩,生活空间小便导致运动、活动的空间不足,同时养育者忙碌的生活节奏导致高质量陪伴孩子的互动时间过短等等。国内有个通过运动促进感统发展的实验,把100名3-6岁的孩子分组,两组孩子每天都运动一小时,实验组的孩子每天都进行种类丰富的运动:例如走路、跑步、跳跃、翻滚等等,对照组的孩子每天只做固定简单的几个不需要移动的动作,一年后两组进行对比,发现运动丰富组的孩子感觉统合能力优于运动单调组的孩子。当然,这个实验的过程比较简单,也没说明除了这1小时外孩子的运动情况是怎么样的,但是,从这个实验中得到启示是,运动对于感觉统合是有意义的。实际上,并不需要花几万块钱去专门的机构做训练,为孩子提供足够的运动空间,让孩子每天可以进行正常的走路、跑跳、踢球、拍球、滚球等活动,同时在这过程中增加和孩子高质量的互动陪伴,这就是*的“感统训练”。四、在家就可以做的综合感统游戏下面就介绍一些在家里就可以实现的促进孩子感统发展的方法和游戏,从此告别感统训练的伪科学,随时随地省下几万块训练费。1.给孩子提供尽量大的活动空间。同时把活动空间里不安全的物品移开,让孩子每天都有足够的时间和空间自由地翻身、爬行、走动等大运动的练习。2.每天有固定的时间和孩子做高质量的亲子互动。“陪着”和“陪伴”是两个不同概念,高质量陪伴的意思是:和孩子在一起时彼此都能感知到对方的联结。因此,在高质量陪伴孩子时,投入专注和热情,和宝宝共同注意一件事然后积极回应孩子。这个高质量的陪伴时间不需要太长,可以是15分钟,20分钟。3.和孩子玩起来给孩子丰富的游戏体验。皮肤是人体*的感觉器官,链接着丰富的神经系统,因此和皮肤相关的触觉游戏好处非常多。抚触、洗澡、玩水游戏,玩沙子,用梳子梳理头皮都是很好的触觉游戏。同时天气允许时,可以尽量让孩子光着脚丫在家里爬行、走路,足底与地板直接接触时不仅刺激足部皮肤,还有利于孩子感知肢体与学习控制肢体的平衡。同时荡秋千、滑梯、爬楼梯是很好的综合感统的运动,此外家长还可以把孩子趴在瑜伽球上,轻轻地前后摇动瑜伽球;或者把宝宝放在小毛毯上,等宝宝趴好/躺好/或者是坐好时,慢慢地前后移动毯子,让孩子感受位置移动的变化;同时上下斜坡的攀爬运动,例如公园,或者是小区绿化区的一些斜坡,可以让孩子尝试走上下斜坡的感受,看看孩子是怎么控制身体平衡的。此外,任何一种感知觉和能力都不是单独工作的,因此每一种游戏和互动都不会只促进某一个能力的发展,而是大脑综合输入的信息经过处理加工后的输出反应。大脑是一个通力合作的系统,所以,提高陪伴质量、增加游戏互动以及游戏种类,高质量的感统训练,在家里就可以实现。Sources:1. 《*特殊教育》No. 12.2005.P60《感觉统合综合研究》4.DOI:10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2015.04.009《韵律性身体活动促进 3~6 岁感觉统合失调幼儿粗大动作发展水平的实证研究》原创文章,未经许可,请勿转载首发马蕾孕哺育文中部分图片来自网络,侵权删除。

3.感统训练机构哪家好?该怎样选择?

  随着感统知识的普及,越来越多的家长选择让孩子及时的接触感统训练,给孩子的能力提高打下坚实的基础,但是市场上感统培训机构琳琅满目,实力也参差不齐,很多家长在选择感统机构的时候往往感觉无所适从。  今天我们来详细的阐述一下,如何透过表象看本质,选择一个靠谱的感统训练机构。  ➤看资质:非正规的教育机构,好比无证行医,教育*无法监管,存在很大的风险和隐患。  ➤看历史:办学时间的长短这一点很重要。当今社会竞争激烈,只有真正有实力的感统机构才能长久稳定地发展下来。  ➤看规模:做父母的都不放心孩子随便吃路边小摊上的东西,感统训练机构的规模也同样不容忽视。  教育也是产业,需要投入成本。只有上规模的培训机构,才有可能投入更多的教研费用,吸引更好的教师,提供更完善的教学服务,而这些都是教学效果的保障。  ➤看口碑:口碑非常重要。俗话说“金杯银杯不如老百姓口碑”,报名前一定得对感统机构有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下再做决定。  ➤看师资:机构的核心在于老师,老师由什么样的人员组成,机构的师资状况、教学成果如何等等都是需要了解清楚的。  ➤看管理:负责任的感统训练机构应该有严格的系统管理制度,学习效果怎样,课后作业的完成情况,都要有案可查,这也是教学质量的科学保障。  ➤看理念和课程:教育理念先行,课程内容来填充,科学前沿的教育理念是孩子训练有成果的前提。  课程内容是否有针对性,孩子是否能够主动吸收,过时守旧的教学理念和“硬灌“式的课程方式只会让孩子对感统训练产生排斥和厌烦。  ➤看环境:考察机构的玩具、教具、器械是否安全科学、材质环保标准是否达标,否则会增加安全隐患以及身体健康威胁。

4.感觉统合训练资料大全,猴娃教育免费送

年前一个做感统训练的朋友,很苦恼的找到我,说自己加盟了某感统品牌,然后该品牌也负责师资培训,培训期15天,可以说是很尽心尽责的,但是*不太好的就是,没有配套的自学用书,老师当时学也都会,但是回来后,时间长了,理论知识生疏了,没有系统的资料可以巩固所学知识,于是问我有没有相关感觉统合自学用书资料。他的问题启发了我,现在网络上是有很多感统的知识和理论,但都很难成系统,零零碎碎的,于是我们团队做一份感统的新教师自学用书,给有需要的老师和家长。新年伊始,就和团队说了这个事情,大家觉得这是一件有利于大众的事情,值得花时间和经历去搞,也符合我们猴娃教育“让*的每一个孩子都具备轻松学习的能力”的办学理念。于是就由我们的高级感觉统合指导师黄瑜珊老师负责,带领科研团队,每周专门花半天的时间来做这个事情。终于在这个月底,也就是5月31号,搞定了所有资料,也算是第二天的儿童节礼物吧。新教师感觉统合自学用书封面感觉统合自学用书一共4册,分别是《新教师自学用书之感觉统合教材》、《新教师自学用书之触觉训练》、《新教师自学用书之前庭平衡觉训练》、《新教师自学用书之本体觉训练》。新教师感觉统合自学用书目录感谢那位朋友,这几本书得以问世,猴娃教育一直提倡让感统进社区,让*的每一个孩子都具备轻松学习的能力,新教师自学用书之感觉统合教材,免费赠送。如果有缘看到这篇文章,刚好你也需要,可以私我。

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