娄底湘中领航铁路卫生职业学校地址-首页
娄底湘中领航铁路卫生职业学校具有雄厚的师资力量,具有素质培养教学管理和实践性教学体系,具有完备的实训基地。学校致力于打造*职业学校素质培养较好品牌,专注培养中药、康复、护理及铁路专业"高素质""高技能""有特长"的现代职业人才。投资千余万元建立了22个校内医卫类实习实训基地,并设有形体房、计算机房、心理咨询室、图书阅览室等功能教室,与中南*湘雅三医院护理部、娄底市中心医院护理部、娄底市中医医院以及10余所军队医院护理部签订了实习协议,建立了校外实训基地;同时,学校投资260万元建立了校内"和谐号高铁"模拟实训舱,并与省内三所铁路院校以及广州铁路集团、中车集团等建立了校校、校企合作关系。
就业
我校践行"德艺双休"、知行并进"得教育理念,以开放式教学、订单式培养"得教学管理模式,坚持以市场需求为导向,以培养‘具有前沿视野和专业业技能得现代青年’为办学目标,建立起‘专业对接企业、课程对接岗位、教材对接技术’的先进教学体系,就业合作单位包括高铁集团、各大航空集团、中科师创、深圳华强、三一重工、楚天科技、湘都集团、炭河古城等国内外*企业,实现专业对口安置就业。
我校践行"德艺双休"、知行并进"得教育理念,以开放式教学、订单式培养"得教学管理模式,坚持以市场需求为导向,以培养‘具有前沿视野和专业业技能得现代青年’为办学目标,建立起‘专业对接企业、课程对接岗位、教材对接技术’的先进教学体系,就业合作单位包括高铁集团、各大航空集团、中科师创、深圳华强、三一重工、楚天科技、湘都集团、炭河古城等国内外*企业,实现专业对口安置就业。
学校理念
教育"是两个概念,即"教"和"育"。
职业院校毕业的学生要交两份成果:一份是高素质,一份是高技术。
*职业教育的一个缺陷;功能单一,所培养的人才缺陷严重。不能量化培养出学生的基本素质,使职业教育的培养目标—"高素质"落不到实处,学生不受企业欢迎。
两任总书记明确了职业院校的培养目标:胡锦涛同志在考察一所职业学校时指出:要培养高素质技能型人才;习近平同志2013年11月在考察国防科大时指出:要培养高素质新型军事人才。
职业教育对学生的培养目标是学生从事职业的能力,职业能力=职业素质+职业技能。
这是学生要掌握的"两种能力",一种叫"素能"即职业素质能力,一种是"技能",即职业技术能力。
"素能"不是素质和技能的合称。"素能"具有巨大的能量和神奇的作用,它包括了会做人、会做事、会学习、会生活、会生存的根本,成功的要素,就一切的能力,发挥专业能力的能力,也是一种通用职业能力。
教育"是两个概念,即"教"和"育"。
职业院校毕业的学生要交两份成果:一份是高素质,一份是高技术。
*职业教育的一个缺陷;功能单一,所培养的人才缺陷严重。不能量化培养出学生的基本素质,使职业教育的培养目标—"高素质"落不到实处,学生不受企业欢迎。
两任总书记明确了职业院校的培养目标:胡锦涛同志在考察一所职业学校时指出:要培养高素质技能型人才;习近平同志2013年11月在考察国防科大时指出:要培养高素质新型军事人才。
职业教育对学生的培养目标是学生从事职业的能力,职业能力=职业素质+职业技能。
这是学生要掌握的"两种能力",一种叫"素能"即职业素质能力,一种是"技能",即职业技术能力。
"素能"不是素质和技能的合称。"素能"具有巨大的能量和神奇的作用,它包括了会做人、会做事、会学习、会生活、会生存的根本,成功的要素,就一切的能力,发挥专业能力的能力,也是一种通用职业能力。
