孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见感统体能训练主要包括什么 ，不妨跟着小编来看看这其中“感统训练”究竟是什么?一篇文章给你讲清楚，“感统训练”究竟是什么？——读懂省掉上万元训练费用！！！，体能运动课和感统课有什么区别❓，在感统训练中自闭症孩子如何提升注意力！ (转载)，宝宝在感统训练中表现出色,能说明什么？，感统训练包括哪些呢？，感统训练和体能训练区别是啥?? 的奥秘。
1.“感统训练”究竟是什么?一篇文章给你讲清楚
“感统”全称是感觉统合能力，“感统训练”就是一种大脑和身体相互协调的学习过程。 感统能力主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉，它们在我们生活中无时无刻不在发挥着作用。图片@视觉* 以吃西瓜为例： 妈妈告诉我们桌上放着刚切好的西瓜——听觉; 我们来到桌前，挑了一块最红*的西瓜——视觉; 我们坐下，伸手拿起了之前我们凭借视觉挑选的*的一块——本体觉和前庭觉; 一拿到手的西瓜就有一阵冰凉的触感，这还是冰镇西瓜啊——触觉; 我们吧西瓜拿到嘴边，一股香甜清爽的西瓜味扑鼻而来——嗅觉; 一口咬下去，竟然没有想象中的甜!原来只是长得红而已——味觉。 如你所见，仅仅只是吃一小块西瓜而已，可是每个环节，都有感觉统合的参与。 感统训练不能错过的四个关键期 感统训练贯穿孩子整个0-13岁，不同年龄的孩子身体素质不同，因此对应的训练方式也不同。图片@视觉*0-3岁是感统训练的预防时期。此时他们年龄太小，无法进行复杂的感统训练，建议在家人配合下进行简单的亲子游戏，配合一些适当的感统刺激，预防感统不足的情况出现。促进触觉发育——家长们可以准备不同材质的物品，让宝宝触摸及抓握;刺激听觉发育——对宝宝进行按摩，多跟宝宝说话，同时还增加了亲子互动;促进视觉发育——在家里准备色彩鲜艳、造型不同的玩具，可以燃起宝宝视觉追踪欲望;训练宝宝本体觉——让宝宝玩球、积木、黏土等玩具，鼓励宝宝多爬、站、走、踩踏等;训练宝宝前庭觉——带宝宝去骑摇木马、滑滑梯荡秋千等。3-6岁是感统训练的黄金时期。这个阶段的孩子已经比较有自主意识了，已经具备了一定的感统能力基础，可以进行稍复杂些的，专业、针对性的训练，家长在过程中也需要配合和照看。 例如可以有意识地训练一些需要精细动作的游戏，比如穿珠、夹豆、涂色、描线、拼图、剪纸等，还可以更好地开发孩子手的能力，为入*之后握笔写字奠定基础。图片@视觉*6-9岁是感统训练的弥补时期。6岁以后的孩子思维和行为都开始成型，如果6岁之前孩子没有得到很好的感统训练，那么这段时期就要给孩子足够的训练时间和强度加以弥补了。 可以鼓励孩子参加各种球类活动，球类活动不仅对肌肉协调很有帮助，还能锻炼孩子的反应能力和灵活性。图片@视觉*9-12岁是感统训练的抢救时期。这个年龄段是矫正感统能力不足的有效时期，超过这个年龄段后孩子进入青春期，身体发育基本定型，感统能力就很难再通过训练改变了。 可以带孩子进行登山，或者学习跆拳道、柔道等等，这些活动对孩子的视觉空间感知、本体觉、触觉等综合能力的提升都有很大的帮助。 这些误区要规避 把孩子交给专业老师，家长就完全不用管了? 错!把孩子感统训练的任务交给老师，家长却不参与，看起来好像很有道理，实际上范的是很多家长都会犯的错误，那就是忽视了感统训练中很重要的“亲子交流”。 亲子之间的交流互动是感觉统合训练的重要基础，光靠早教机构或学校单一进行的感统训练是不完整的，只有和科学有效的家庭训练形成合力，才能真正促进孩子的身心健康发展，达到训练的目的。图片@视觉* “我家孩子看起来没问题，不需要训练。” 错!感统训练并不是特殊孩子的训练，而是适合每一位孩子的训练。感统能力不足的孩子固然有必要进行感统能力的加强训练，但这并不代表“有问题，所以才要训练”，从小进行感统训练，正是为了提高感统能力啊。家长们可不要因为对孩子的过度保护，而耽误了孩子的感统能力提高。 “感统训练听起来就是锻炼身体嘛，那带孩子多跑步、游泳，就可以啦!” 错!感统训练和体育锻炼确实有一些是重合相似的部分，但二者的目的和形式都是不同的。 体育锻炼倾向的更多是身体素质的锻炼，如跑步、游泳等;感统训练是从孩子的加工和整合感觉信息能力入手，感统训练形式多样，会借助运动对多感官进行刺激，提高孩子的独立性和参与性等能力。 为了提升孩子成长感知力和未来社会竞争力，“感觉统合训练”必不可少。图片@视觉* 相信看到这里，各位家长们都已经心中有数了，接下来我们还会在一系列的文章里，更加详细地给各位家长介绍各种类型的感统训练，敬请期待!
2.“感统训练”究竟是什么？——读懂省掉上万元训练费用！！！
“感统”全称是感觉统合能力，“感统训练”就是一种大脑和身体相互协调的学习过程。感统能力主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉，它们在我们生活中无时无刻不在发挥着作用。“感统训练”究竟是什么？一篇文章给你讲清楚以吃西瓜为例：妈妈告诉我们桌上放着刚切好的西瓜——听觉;我们来到桌前，挑了一块最红*的西瓜——视觉;我们坐下，伸手拿起了之前我们凭借视觉挑选的*的一块——本体觉和前庭觉;一拿到手的西瓜就有一阵冰凉的触感，这还是冰镇西瓜啊——触觉;我们吧西瓜拿到嘴边，一股香甜清爽的西瓜味扑鼻而来——嗅觉;一口咬下去，竟然没有想象中的甜!原来只是长得红而已——味觉。如你所见，仅仅只是吃一小块西瓜而已，可是每个环节，都有感觉统合的参与。感统训练不能错过的四个关键期感统训练贯穿孩子整个0-13岁，不同年龄的孩子身体素质不同，因此对应的训练方式也不同。0-3岁是感统训练的预防时期。此时他们年龄太小，无法进行复杂的感统训练，建议在家人配合下进行简单的亲子游戏，配合一些适当的感统刺激，预防感统不足的情况出现。促进触觉发育——家长们可以准备不同材质的物品，让宝宝触摸及抓握;刺激听觉发育——对宝宝进行按摩，多跟宝宝说话，同时还增加了亲子互动;促进视觉发育——在家里准备色彩鲜艳、造型不同的玩具，可以燃起宝宝视觉追踪欲望;训练宝宝本体觉——让宝宝玩球、积木、黏土等玩具，鼓励宝宝多爬、站、走、踩踏等;训练宝宝前庭觉——带宝宝去骑摇木马、滑滑梯荡秋千等。“感统训练”究竟是什么？一篇文章给你讲清楚3-6岁是感统训练的黄金时期。这个阶段的孩子已经比较有自主意识了，已经具备了一定的感统能力基础，可以进行稍复杂些的，专业、针对性的训练，家长在过程中也需要配合和照看。例如可以有意识地训练一些需要精细动作的游戏，比如穿珠、夹豆、涂色、描线、拼图、剪纸等，还可以更好地开发孩子手的能力，为入*之后握笔写字奠定基础。6-9岁是感统训练的弥补时期。6岁以后的孩子思维和行为都开始成型，如果6岁之前孩子没有得到很好的感统训练，那么这段时期就要给孩子足够的训练时间和强度加以弥补了。可以鼓励孩子参加各种球类活动，球类活动不仅对肌肉协调很有帮助，还能锻炼孩子的反应能力和灵活性。9-12岁是感统训练的抢救时期。这个年龄段是矫正感统能力不足的有效时期，超过这个年龄段后孩子进入青春期，身体发育基本定型，感统能力就很难再通过训练改变了。可以带孩子进行登山，或者学习跆拳道、柔道等等，这些活动对孩子的视觉空间感知、本体觉、触觉等综合能力的提升都有很大的帮助。这些误区要规避把孩子交给专业老师，家长就完全不用管了?错!把孩子感统训练的任务交给老师，家长却不参与，看起来好像很有道理，实际上范的是很多家长都会犯的错误，那就是忽视了感统训练中很重要的“亲子交流”。亲子之间的交流互动是感觉统合训练的重要基础，光靠早教机构或学校单一进行的感统训练是不完整的，只有和科学有效的家庭训练形成合力，才能真正促进孩子的身心健康发展，达到训练的目的。“我家孩子看起来没问题，不需要训练。”错!感统训练并不是特殊孩子的训练，而是适合每一位孩子的训练。感统能力不足的孩子固然有必要进行感统能力的加强训练，但这并不代表“有问题，所以才要训练”，从小进行感统训练，正是为了提高感统能力啊。家长们可不要因为对孩子的过度保护，而耽误了孩子的感统能力提高。“感统训练听起来就是锻炼身体嘛，那带孩子多跑步、游泳，就可以啦!”错!感统训练和体育锻炼确实有一些是重合相似的部分，但二者的目的和形式都是不同的。体育锻炼倾向的更多是身体素质的锻炼，如跑步、游泳等;感统训练是从孩子的加工和整合感觉信息能力入手，感统训练形式多样，会借助运动对多感官进行刺激，提高孩子的独立性和参与性等能力。为了提升孩子成长感知力和未来社会竞争力，“感觉统合训练”必不可少。
3.体能运动课和感统课有什么区别❓
多家长在问：体能运动课和感统课有什么区别❓ 解答：✅ 运动课的目的是为了锻炼身体，让孩子在课程中找到运动乐趣。✅ 感统训练的目的是开发感知觉器官，提升大脑功能，激活中枢神经系统，促进神经元链接，从而提高孩子综合能力。️ 从表面上看，都是通过运动的方式进行训练，但实质上感统主要通过孩子的视、听、嗅、味、触、本体、前庭平衡等感官刺激，规范孩子行为，提升大脑功能，从而提升孩子的能力……
4.在感统训练中自闭症孩子如何提升注意力！ (转载)
提高注意力用拍球、跳绳来锻炼孩子的协调性和集中注意力等等。在训练结束后，一般要进行一些特殊的训练，内容包括语言、数学、记忆、图形识别和空间知觉等脑力活动，目的是使孩子的左右体能脑协调起来。让小孩平躺在垫子上，胳膊伸直，在垫子上滚，每天每次滚5分钟为宜。这个方法可以提高。搭积木、拼图、剪纸都可以增加孩子的注意力。 趴地推球 主要训练协调性拍球、推球：适应症身体协调不良，自闭症、多动症。一、1.训练首先从运动的肌力入手，锻炼他身体各部位的肌肉力量。这是一项长期的基础训练，同时也需要家长在家庭中的配合。经过一段时间的锻炼之后。2.进入视觉—运动能力的训练，即手——眼协调性。如上抛接球，要求两脚站稳，双手上抛球过头，并用双手在胸前接球。3.*一个阶段训练他的运动协调能力，在运动中发展他的节奏感、空间感、和协调性。此阶段可进行拍跨球练习，要求一拍一跨，脚不能挪动，上身要保持垂直，节奏要均匀。跳绳也是训练协调性的一种好方法，要求速度均匀，不能忽快忽慢，手和腿的动作要协调一致。包括各种跳法。4.可在家做的训练。一准备一个宽10公分，长2米左右的木板。让小孩在上面走平衡木，锻炼小孩的胆量和平衡能力。也可在室外，让孩子走马路沿、花池沿。二、给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。如果他蹦烦了，没有新鲜感，可以和他玩捉迷藏的游戏，让他蹦着去找你、去捉你。三、让小孩平躺在垫子上，胳膊伸直，在垫子上滚，每天每次滚5分钟为宜。四、让小孩扒在地上，头抬起来，双手抱一个球，向墙上推球，再双手接球。我每天让孩子做100个。小孩的注意力。距离墙的距离自己掌握。1.滑板游戏 姿势为飞机式、蜻蜓式两种，其主要作用是调节前庭和触觉功能。2． 平衡台游戏 平衡台：多动症，自闭症，身体协调不良，前庭失调，手、眼足、身体主要协调训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能。3．滑梯：持划板俯卧式由高处划下推球，划下取球投球、划下投保龄球，主要作用是全身感统训练，以前庭功能为主。4．趴地推球：主要训练协调性。5．独脚桥：单足站立，双手外展平身，两足轮换进行，主要训练平衡能力。 跳床：多动症，身体协调不良6. 网缆：多动症身体协调不良，手眼协调不良。将患儿置于吊带中，以腹部为支撑点，前后摇摆，双手同时操作，将棋子放回棋盘中，其作用是训练上肢协调能力，手眼协调能力，精细动作发展能力等。7. 袋鼠跳：将小儿放在跳袋中，双脚并拢，作用是训练下肢协调性，锻炼肌力等。8．跳绳：连续跳200跳，主要训练协调性、方向感、方位感等。9．平衡木：前庭失调。多动症。身体协调不良 徒手走、正直走、侧身走、头顶物走，主要是锻炼平衡感。10．拍球：单手拍球、双手拍球、跨腿拍球，主要锻炼协调性。11．羊角球：小儿跨坐在羊角球上，目视前方，向前跳，主要训练全身协调，视觉，前庭觉。12．圆桶、圆筒：触觉敏感，多动症，自闭症，身体协调不良等，前庭功能失调训练前庭觉，适用于多动症，身体协调不良。在摇动中进行手眼协调游戏，促进姿势运动协调、平衡能力及高度运动企划。
5.宝宝在感统训练中表现出色,能说明什么？
不矛盾。注意力不是天生的是后天经过不断练习才会越来越好的。而且注意力不集中也并不是感统失调才会有的现象。如果平时在生活中不注意有意识的去累积孩子注意力延长的时间，那么他当然会心不在焉了。你家宝宝感统训练这么优秀，估计他可能是属于“体能智能”类型。这种孩子活泼好动聪明而且平衡感特好，可是这种孩子因为注意的东西比较广泛需要有意识的培养他注意力方面的恒定性。比如：一、平时他在玩什么游戏或专注于某一件事情时尽量不要打扰他。二、对于他的书本和玩具要整理得具有条理性，使他拿或玩时也能按照一定的条理性取放有序。三、做“一心两用”的游戏：在他做一件非常熟悉的事情时同时做另外一件事，如一边玩积木一边唱歌等，要提醒的是其中一件事情一定是他平常非常熟练的事。能够很好的完成”一心两用”游戏的孩子在反过来做一件需要集中注意力的事情时会比其他孩子精神更集中也更富创造性。 我家孩子今年也是满三岁，可能因为平时有意无意的留心过这方面，所以他的注意力与同龄人相比要长得多已经超过了他这个年龄所能达到的极限。所以感觉到这些方法还是挺管用的，你可以一试。
6.感统训练包括哪些呢？
感统训练包括哪些呢？有语言训练、口肌训练、认知理解、社交、专注力、大运动触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练等，不同的感统训练所用的感统训练器材也不一样，训练方式也有所不同。 1）可以检测出医生发现不了的却又常出现在身边的幼儿感统问题；2）不用吃药不用打针，从基础的物理训练开始解决感统问题。3）课前专业的课程顾问的咨询服务。4）专业的感觉统合测评。5）针对性的课前规划。6）强大的教师队伍及专业的授课品质。7）专业的阶段性评估及规划。8）专业的家庭教育指导。 对于轻度失常的孩子，在有意识的活动中训练宝宝的肢体协调能力、手眼脑的协调能力、身体的灵敏性以及促进大脑中枢神经的发育和完善，启发宝宝的智能。帮助感觉统合重度失常的孩子解决问题，让孩子在游戏中能得到良好的改善，用专业和爱去改变每个孩子。
7.感统训练和体能训练区别是啥
感统训练和体能训练区别答：体能训练主要是锻炼孩子的运动体力能力，感统训练锻炼的是孩子的脑功能。虽然很多情况下看，感统训练也是做游戏，但是其实感统训练有分静态课程以及动态课程，锻炼的方面是不一样的。感统训练是通过孩子感官刺激提升孩子的能力，比如情绪控制、专注力、语言发展、身体协调、人际交往等方面。不过感统课是需要通过测评才可以上课的，因为每一个孩子的情况不一样，通过测评可以发现孩子那些方面不足，通过训练来弥补。
不完美的天使存在着这些缺陷，感统体能训练主要包括什么，“感统训练”究竟是什么?一篇文章给你讲清楚，“感统训练”究竟是什么？——读懂省掉上万元训练费用！！！，体能运动课和感统课有什么区别❓，在感统训练中自闭症孩子如何提升注意力！ (转载)，宝宝在感统训练中表现出色,能说明什么？，感统训练包括哪些呢？，感统训练和体能训练区别是啥??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！
