最近很多人都在咨询四级英语听力练习为自己的学历做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考四六级听力怎么练？从130到216的反击！英语四级听力如何练习最有效，英语四级听力如何练习，英语四级听力如何练习？英语四级听力如何练习？
1.四六级听力怎么练习？从130到216的反击！
如果仅仅一个月以上就考四六级uu们，从第二点开始直接看吧~(听真正的问题，能听几套)听力听力一直是我的弱点，考四级时也是130多人，前两次六级得分也很低。我知道很多大神共享的练习听力的方法，教学校老师几种方法，*总结了比较容易坚持的方法。听力从130左右上升到216，花了3~4个月左右。1、最*个月左右的时间，我是【BBC6分钟英语】这个应用程序，其中每个听力只有6分钟左右，包括各种话题、政治、经济、感情、科学技术等，可以选择自己感兴趣的话题来听，时间短，而且自己感兴趣的内容方法:①我自己选择听力后，每天听6次，前期听4天左右的时间(根据自己的实际情况)，听，一句话就能复述下一句话，换成别的声音。但是，每天听6次也不是一次听30分钟以上。因为对自己来说很难继续，所以我把这6次分成2次，一次听3次，一般中午听3次，晚上听3次(可以根据自己的实际情况安排时间)，任务的分段压力也不大。②听的时候注意，刚开始听一段新音频的时候，不要着急去看文字材料，刚开始的4遍我会盲听（遍数根据自己的实际情况可进行灵活调整），听出大概这篇文章在讲什么，然后大致知道自己哪里听不出来，每一次都特别注意自己上一遍听不懂的地方。四次后，第五次一边听一边看文本，特别注意自己盲目听的时候听不懂的地方，第六次不要看文本，继续盲目听。*天的任务完成了。接下来第二天的六遍也是不能看文本盲听，每一次听的时候都给自己定一个小要求，比上一次多听出来一句话，哪怕是多听懂一两个单词都可以。然后第三天的六遍，继续盲听不看文本。这时候你可以边听嘴巴边跟读（小声大声随意哈）。第四天，先盲听一遍，然后第二遍的时候边听边看文本，注意那些你一直都不怎么听得懂的地方。第三遍可以偶尔看文本，也是注意那些你听不懂的地方。*三遍不看文本，盲听，要逐字逐句认真听哦，不要走神或者开小差哈。这几天，基本上可以听到这篇音频文章。注意:听音频的天数和什么时候看文本取决于自己的把握程度和实际情况，我只是参考。另外，听的时候也可以顺便积累正宗的表现和词汇~2、下两个月左右的时间是听真正的问题！我自己大概是听了10套左右的真题吧，一套听多少天，多少次没有要求，听到滚瓜烂熟，每一句话都听懂为止。我大概是一套真题听一个礼拜左右的样子，用的是【每日英语】APP方法：①*遍就是做题，题目做完后先对答案，然后先不要去看文本也不要去看答案解析，给做错的题目做个记号。②接着听第二遍（听第二遍的时候把*遍写的答案选项遮盖起来）再做一次题，做完后和*次对比，看看跟*次做有什么不同，哪些题目是两次都做错的，哪些题目是自己多听一遍可以做对的。③第三次边听边读文本，注意自己前两次不知道的地方和错误的主题，分析错误的原因。然后，请自己总结听力的注意事项。例如，同义表现转换，注意否定意义的语言的各种表现，注意修饰语，注意时间……记在笔记本上，听4套左右的真正问题，就能总结听力的注意事项和小课程。以下图片是我自己制作的，仅供参考(因为你不一定能理解哈哈)④接下来是纯粹的听力环节！（不看文本只听音频）反复听这套真题，我一般是每天听两遍（40分钟左右），听的时候也不用一次性把两遍全都听完，我是上午听一遍，下午听一遍，注意听是时候是类似精听哦，不是耳朵在听心却不知道在想其他的东西。听到问题的时候可以顺便想一想自己这题做错的原因。因为真题有停顿让考生作答的时间和巴拉巴拉念作答要求的部分，所以我自己听的时候会直接手动跳过停顿的时间。完全理解这个真正的问题，听完就可以换成下一个。⑤每次听真正的问题之前，先看第③步整理笔记本上的注意事项，注意自己做问题时要注意什么。听力考试注意事项:主题顺序与文章内容顺序一一对应，例如，*个问题没有下定决心看下一个主题。以上是练习听力的方法，然后想什么补充~总的来说，自己训练听力的方法至少每天听30分钟的英语(偶尔也不排除懒惰，但一般很少)，而且每天这30分钟一次也不听另外，听英语前脑子里出现的时候，啊，我现在不想听。下午(晚点)听的时候，请打开APP听英语。因为你不想做的事情越拖越不想做，所以*会变成啊，今天不要听。我自己练习三个月后，偶尔出问题也不稳定，错误很多，那时心情真的崩溃了，但还是一边恋爱一边咬牙坚持下去。努力总是没错的！祝大家运气爆棚，顺利通过考试！
2.英语四级听力如何练习最有效
一般来说，短文听力准备训练必须把握纵听和横听两点结合起来。所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从*题听到*一题。所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。例如，关于人物传记的文章在近年来的考试问题中共出现过两篇，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1，将这两篇文章放在一起听，这种类型的文章都是以介绍式的写作方式开始的，记录人物的名字、出生年月、出生地点和社会评价这些内容经常被通过。文章的*部分通常提到这个人物的重*绩，评论其工作是非。文章一般用记忆的语言讲述人物的经验，故事的描写和人物的对话很少。通过这样反复比较，我们可以立即掌握人物传记题材文章的模式和考试构想，在短时间内抓住考试点，举一反三。笔者在这里提供了具体的短文听力训练方法。考生可以在往年的考试题中选择10-20篇不同题材和不同体裁的文章，根据以下步骤，纵横结合进行精听训练。Step1:*次听磁带时认真做问题，认真仔细选择的文章，注意时间，模拟考场气氛。完成后，要注意统计错误的数量，分析选项的设定特征，练习快速扫描选项的能力。Step2:脱离文本材料，再听4-5次磁带。此时，绝对不允许按照文字材料听。应该重复使用录音机的重复键，尽量理解全文的内容。听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法?然后有些放矢地解决。 Step 3:在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。 Step 4:跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了。此外，在练习的过程中还有一些事项值得我们注意，大家可以养成良好的习惯，尽量避免以下几种方式进行问题，分别是：在此期间，我们可以尽量避免以下几种方式进行问题：在此期间，我们可以进行问题。许多同学在听力过程中没有动手的习惯，听是听，在做问题时努力回忆与该问题相关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。 2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学很少再听，这是错误的观念。单方面追求练习量，不能有效提高听力问题时的理解性，只有用心感受才能取得显着的效果。3.不愿意对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，不必和朗读口语挂钩。其实听力考试是口语，口语提高了，听力也自然上升了。同时，朗读可以培养正确的语音语调，增强我们对文章的理解力。4.培训时间安排不当。听力训练需要高度集中的思想，所以时间*是每天精神*的时候。时间不要太长。每次连续听30分钟到1小时即可。另外，听力是成为自然的技术训练，所以*每天安排一段时间，三天不要钓鱼，两天不要晒网。总之，四级短语听力并不可怕。如果我们能宏观把握，平时坚持用心听，我们一定能从不同的角度、不同的水平提高自己的英语语言能力。
3.英语四级听力如何练习
*做真正的问题试卷，推荐王长喜。记住多做不代表什么，最重要的是知道自己错在哪里，重复练习，完成后一定要看参考答案，自己错在哪里，为什么错了。学习方法:听力部分*部分有八个选择题(短句)。没错。但是，做这些主题的时候，听什么都不选，用排除法。答案中有两个意思相反，一定是答案。第二部分(长句部分)在语音人员阅读主题时，立即阅读答案，画出关键词，听时反复出现的单词和短语一定是答案，同时沿着听力阅读答案，听到什么选择，这是与上述(短语对话相反)，一般是转折点
