在学生管理上,我们坚持以人为本,尊重学生个性化发展,"一切为了学生,为了学生的一切"的管理模式;在学生培养目标上,我们实行"全日制学历+高等级技能+高质量就业+高考升学"四位一体培养模式;在教学上,我们采用"双师型教师理论授课+园区企业工程师进课堂实践教学"的产教融合、工学结合方式,力争把我们的学生培养成为理论知识扎实、专业技能精良的高等级综合应用型人才。学校同时还聘请省内重点*专业带头人和企业高层管理人员教学授课,旨在用的师资,的办学设施,培养的高素质人才。

学校现有教职员工60人,专业教师41人,行政管理教师19人,其中"双师型"教师38人,具有高级职称的6人,中级职称的27人。学校将确立"以人为本、特色立校、质量兴校、园区+企业+学校三方深度合作、产教融合"的办学思想。学校将加强专业建设,突出以级综合性经济开发区为依托的办学优势,更好的融合大力发展现代职业教育指导思想,加快学校建设均衡发展,更好的服务于当地经济和园区企业,更更针对性的培养企业生产、管理技能型人才。同时学校非常重视高考升学班建设,专门配备了理论教学水平高、综合能力强的基础文化课教师,确保为高等学校输送毕业生。

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说明

1.以上高考升学班学生,在校就读期间采用与普通高中同样的培养模式,开设文化基础课程为:语又、数学、英语、计算机、政治、音乐、美术、体育等,核心专业课程参照*商贸、财经、商务又秘、旅游、机电、计算机、建筑工程、服装设计与生产管理类专业标准开设。

2.*专科院校录取采用单独招生考试形式,录取率为 (面向全省72所高等专科学校单招录取)。

3.*本科院校录取采用参加*普通高考或者对口高考形式(面向全省20所本科院校录取)。

说明

1、其中城市轨道交通运营管理报考要求:女生身高不低于1.55cm,男生身高不低于1.65cm;

2、要求报考学生身体健康、无传染病史、无心理疾病,无纹身、无抽烟酗酒等不良嗜好。没有打架斗殴、盗窃行为。

3、学前教育专业注册为*专业,拿大专文凭。计算机应用专业与湖南曙光电子集团合作共建。