无论是校生考研还是在职考研，都需要了解广州*教育技术学研究生

1.2021广州*现代教育技术考研经验分享

今年刚考完研写下的经验，不一定对，但都是真心话，希望对学弟学妹们有用。✨一、选择自己喜欢的专业，要敢于跨考，也许本科的专业并不是你喜欢的专业，但考研的时候一定不要继续硬着头皮考本专业，因为研究生的主要任务是做研究，当你面对自己不喜欢的专业一直研究时，是很无助的，所以不要害怕跨考。我就是从计算机专业跨到教育学，因为我对自己未来的职业定位是成为一名老师，所以我下定决心要跨考教育学，而且不要太担心跨考的专业课会不会很难，其实没有我们想象中那么困难，我从来没有学过教育学的知识，经过一年的努力，专业课考了137，有时候就是过不了自己心里的那道坎儿，只要下定决心想要做的事，一定就能成功。 ✨二、不用看太多的视频，太多的网课，考研充斥着大量的视频资料，你需要去选择哪种适合你，这些都会浪费你的复习时间，选择适合自己的一套考研资料就足够了，贪多嚼不烂，适合自己的才是*的，无论是英语政治，还是专业课，都是一样的。✨三、关于925现代教育技术的复习，我想说的是今天的题型更加灵活，上面我有给大家总结925复习的一个重难点以及考情分析，总之，只有踏踏实实地学好每一个知识点，一步一个脚印，以不变应万变，不管题型怎么变，我们都能应对自如。✨四、关于333，广州*的333相对于其他学校来说是很友好的，只考教育基础和心理学两本书，其他学校还有中教史和外交史，背诵量是很大的，所以大家可以放心备考，在考试前333完全可以复习4—5轮，时间还是很充足的。这也是我当时择校的时候，感觉广大333对于我这样的跨考生来说很友好，背诵任务不会很重，这样就可以有较多的时间放在925上。✨五、关于歧视，我想说大家可以把心放在肚子里，绝对不存在的，至少广州*不存在歧视。我本科是山西的一所二本院校，而且还是跨专业，刚开始也会有这方面的担心，但初试成绩出来后，参加复试的时候，老师们都很友好，很和蔼，不存在歧视的，所以学弟学妹们安心备考，不要担心，你们*的任务就是考取高分。 *，希望以上的内容对你们考研有所帮助，考研是一条孤独的路，这一路我们需要放弃无效社交，放弃追剧聚餐，放弃的很多，但当你收到录取通知书的时候你会发现，这一路都是宝藏，我们也成长了许多，一切都是值得的。*，预祝大家一战成硕，我在广大等你！（大家在复习925和333的过程中有需要帮助的可以找我 ，一定会尽我所能帮助大家）

2.22届广州*925现代教育技术考情分析

目录一、院校介绍二、参考书目三、20年招生情况四、925真题分析五、925复习方法一、院校介绍广州*（Guangzhou ）是经教育部批准成立的综合性*，实行省市共建、以市为主的办学体制，是广东省高水平*重点*建设高校、广东省“冲一流”重点*建设高校、广州市高水平*建设高校。学校是2000年由广州师范、华南建设（西院）、广州教育、原广州*和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成。原广州*办学历史可以追溯到私立广州*创办的1927年，原广州教育创办于1953年，原广州师范创办于1958年，原华南建设（西院）创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。截至2021年7月，学校有*城、桂花岗两个校区，校园总面积1880亩，总建筑面积88.5万平方米；在校全日制本科生29788人，硕士和博士研究生4990人；有在岗教职工3206人，其中专职教*研人员2021人；设有27个，2021年本科招生专业69个；有4个博士后科研流动站、7个一级*博士位授权点和1个专业博士学位授权类别、32个一级*硕士位授权点、4个二级*硕士点、19个硕士专业学位授权点。二、参考书目 三、20年招生情况 年份全日制非全日制2021 年12人5人四、925真题及分析925现代教育技术（2021年）名词解释（每题5分，共20分）1.教育技术2.教学结构3.教学系统设计4.多媒体课件问答题（每题10分，共70分）1、简述我国教育技术的发展2、简述教学媒体的选择原则3、简述视听媒体的教学特性4、简述布 卢姆的教学目标分类体系5、简述加涅的信息加工理论6、简述WebQuest的六大模块7、支架式教学的基本环节论述题（任选2题，每题30分，共60分）1.试分析MOOC典型教学模式，对其与传统课堂教学模式作一比较，并分析MOOC未来的发展趋势。2.结合个人的实际情况，试述互联网+环境下，提高自身的专业能力的途径。3.英特尔公司前首席执行官克瑞格·贝瑞特博士说：“英特尔未来教育这个项目表明，我们整个业界都认识到，如果教师不了解如何更加有效地运用技术，所有与教育有关的技术都将没有任何实际意义。计算机并不是什么神奇的魔法，而教师才真正的魔术师。”从信息化教育的角度出发做出自己的分析。五、 925复习方法925的参考书是张剑平主编的《现代教育技术》，建议大家选用*的第四版教材，因为第四版的知识点更加全面。925试卷只有名词解释、简答和论述三种题型，这对考生来讲特别有利，只要达到灵活掌握书中知识点的水准，分专题和题型进行针对性的复习，考取高分不在话下。3月份：通过各种渠道获得了广州*925的网课和配套资料，做好了前期准备。4月—6月：结合网课过2遍教材，熟悉基础知识点，并在教材上标记出重点，整理出一个大致的框架。7月—8月：对照925的资料（报了班），对知识点进行专题学习，整合归类，同时开始*遍背诵。9月—11月：按照车轮战的形式来背诵，一遍又一遍的背自己总结的知识点和专题笔记，在11月的时候，开始模拟真题，因为广州*925真题比较少，所以更加珍贵，一定要好好的利用起来。12月：回归课本，通读整本书，不放过任何一个知识点，与此同时，要关注当年的教育热点，建议每天至少花上半个小时去记教育热点。12月下旬按照要求模拟历年真题，在考试前至少要模拟三次，对真题中出现的高频考点一定要去背诵。总结：925教育技术学和教育综合333一样，“背多分”，但是又不能只死记硬背，因为近几年考试出题灵活多变，大家需理解知识点，同时要加上自己的观点，用正确的方法把书背熟。注意：此考情分析为司南工作人员人工收集整理，仅作交流和参考之用。如有疑问，欢迎私信探讨。想了解更多关于广州*现代教育技术的信息，欢迎加入：22广州*教育学考研交流群：广州*925现代教育技术教育学考研群：

3.中南民族*里教育学与生物技术哪个专业就业好

社会上一直流传着“填好志愿比考一个好成绩更重要”等说法，形象地说明了填报高考志愿的重要性。事实也的确如此，以至于人们都说高考要进行两场考试：考生除了必须在考场接受考察，还要在填报志愿时斗智斗勇。那么，自身条件不同的考生，应该怎样根据自已的特点来填报志愿？填报志愿时，如何把握好志愿的梯度呢？在该篇中，广州地区一些高校招生办负责人和重点中学的高三毕业班老师，向即将面临高考的考生们提供了不少建议。41问：如何填好高考志愿？答：填志愿选学校要根据考生实际水平，不要靠盲目乐观的希望来填志愿，也不要跟风。广东外语艺术职业院长方健壮针对高考如何填好志愿这一问题，他指出，家长首先要充分了解考生的学习成绩、班上排名、兴趣爱好、自身优势，几何平时成绩和一模成绩。年级排名是一个非常重要的参考数据，班主任最清楚考生能考上什么学校；其次，了解心仪*去年的招生情况，最热和最冷专业的平均招生分数，学校招生的调档分数线；今年招生人数是比去年翻一番还是与去年持平；很多学校每年入围分基本上不变，有很大参考价值。42问：低分考生如何填报志愿？答：对低分考生来讲，报考志愿的*原则是避免落榜，因此，应当慎重选择，避开热门。广州市第七中学黄老师表示，对于学习成绩较差的低分段考生，在填报志愿时首先一定要注意填满包括*批、第二批院校在内的所有志愿。她表示，这些低分段考生考上*、第二批院校的可能性不大，但在高考中超水平发挥是完全有可能的。她建议，如果是在本科线上下徘徊的考生，重点是要立足于考虑和报考广州市属本科的院校，这是因为该类院校的招生数量大，因此考生被录取的机率相对较高。而广州一些中学高三毕业班老师指出，低分考生应当注意一些特殊类别的招生计划，如定向招生，如果是少数民族，还可以注意有没有少数民族预科计划。因为定向招生、少数民族预科*都规定有降分政策，如果自己符合报考条件，那么就可以享受*的优惠政策，没准可以上一个更为理想的学校。43问：怎样填报第二第三志愿？答：在填报第二、第三志愿时，一定要掌握好合理的梯度。“*志愿要填准，第二志愿要填好”。这句话，充分说明了第二志愿的重要性。只有填报好非*志愿，考生才能够增加录取机会。据了解，每年都有约20%~30%左右的考生是通过非*志愿被录取的。考生和家长在填报第二志愿时，一定要仔细阅读第二志愿学校的招生章程或录取原则。考生选择好*志愿后，填报的第二志愿一定要与*志愿所填报学校的分数拉开档次，而且在填报前要参阅当年的招生计划，看是否有非*志愿不招的条款。建议第二志愿填一个保底学校，即使高考分数略有下降，也不会使自己没有书读。当然整体各批次志愿都要呈降幂次分布，这样录取的机会就大。而据广州一些重点中学高三毕业班老师介绍，在填报第二、第三志愿时，一定要掌握好合理的梯度。通常来说，第二志愿要比*志愿下浮20分为好，而第三志愿也应该比第二志愿低20分左右。44问：怎样填报*志愿？答：在填报*志愿时，考生要尽量使志愿靠近自己的位置。而那些平时考试排名靠后或是竞争力不强的考生，不妨直接选择比较冷门的或比较偏僻的院校作为*志愿填报。有人说：“高考报志愿，其实就是在填报*志愿”。这话说得有一定道理。广州中医药*学生处处长黄华君表示，通常来说，各所院校当然都会优先录取*志愿的考生。从录取院校看，绝大多数招生院校都希望录取*志愿的考生；从录取程序上看，首先录取*志愿考生；从近几年录取结果看，绝大多数院校(专业)，特别是重点*、热门院校、热门专业*志愿的录取率为85%以上，有的已接近*。因此，在填报*志愿时，考生一定要格外慎重，注意提高志愿“命中率”。暨南*招生办主任庄友明建议考生，在填*志愿时，要根据高考一模成绩和心仪*的

4.广州*有师范类专业吗

广大的合并前一个重要的组成部分就是 广州师范...所以发达有很多师范专业啊... 而且有个专门的教育，即便其他也都有很多师范专业 比如 物理、英语 什么的都有师范专业.市内的话可能性很大,市外的话只能说你可以搏一搏...

5.广州*现代教育技术925考研经验

先上图吧哈哈哈，终于是拿到了录取通知书初试的分数专业课我是暑假才开始的，大概是六、七月份，因为中途还要迎接期末考试，所以留给我的时间并不充裕，权当了解一下课本打下基础。真正进入状态是暑假中后期到开学的这一段时间。（据我所知，一个比一个晚）教育技术学925这是那么多门考试里面，我觉得备考最轻松的一门了。因为教材的语言比较通俗易懂，我在看懂课本的前提之下，结合考研的提纲资料、以及相关教材的补充，建立起了知识框架。记忆部分也是有运用到记忆曲线的。此外，广州*在2021年更换了参考书，因此2021年以及之后的年份跟之前的题目稍微不同，但是总体来说变化不是很大，2021年之前的题目依然有一定的帮助。1、 所用资料《现代教育技术》+ 课本提纲 + 历年真题 + 补充资料 + 练习题库呐，长这样A. 张剑平《现代教育技术》（第4版）：这本书红色+灰色封面，大家不要选错了，是浙江*出版社出版的；B. 课本提纲是我根据历年题目，考察归纳出每个章节的要点，做的时候花费了我很多时间，后面整理成了薄薄的十几张A4页面，打印出来很方便实用；C. 历年真题：2021年以后的真题为主，2021年之前的真题为辅；D. 补充资料：最初本领域是几位名家的教材，版本比较旧，其中一些知识点可能会过时，但是对于建立知识框架有不小的作用，后来我在考研期间整理过的，可以完善知识体系，回答大题也能用上。E. 练习题库：各类题目、提问方式都有，大题部分都有答案解释，就算不会做，也要多看。2、 复习阶段基础准备（8月—9月开学）+反复强化（9月—11月中）+真题模拟（11月中—12月考前）3、 各大阶段任务(1) 基础准备（8月—9月开学）因为这门课程我是8月份才开始准备的。所以时间比较有限，这个也比较适用于晚开始的同学。A. 阅读课本：首先是要读懂课本，结合每个章节和历年真题进行阅读。这本教材的语言非常阅读起来不会有太大的难题，但是课本讲的东西有时候不够深入和全面，因此是需要在看完课本之后，额外的去阅读一些其他版本的教材作为补充。之后是需要将两种或者几种不同的教材结合来看，然后获得一个比较完整的框架。B. 练习强化：阅读完之后，要进行一些必要的练习，本每个章节后面的练习都要去做一下，然后题库里面的练习也可以有选择性的去完成。(2) 反复强化（9月—11月中）这里的阶段任务有些变化，课本里的内容至少要知道大致框架和内容。想要能够说出这本书讲了什么，每个章节有什么东西。在这个阶段要重点攻克和强化不同的难题，结合每年的真题和各个章节的一个重点进行攻克，把更多的时间放在练习如何答题上。用到的资料是真题课本和重点笔记，做题之前在概览重点笔记和课本之后才开始，因此要抽时间进行复习和练习一定要多次进行强化。A. 重视基础概念：基础性的概念的题目要搞懂，每个章节的基本概念是串联不同章节内容的重要节点，这是你回答所有题目的一个基础。虽然在2021的考研初试中，没有出现往年的名词解释题，但是在回答*道大题的简答题时，我们仍然可以用到概念的内容。B. 坚持记忆：除此以外每天都要抽时间阅读一到两个章节的内容，要课本和重点笔记结合来看。自己做的遗忘曲线，辅助记忆(3) 真题模拟（11月中—12月考前）按照考研的时间安排，专业课二定在周日下午14:00-17:00，在下午留出一定时间进行模拟，这样可以尽可能还原考场的状态，真正到了场上也不会慌张。需要自己对时间以及题目的答题篇幅做出分配，实际上可以根据情况灵活调整。平时模拟要注意整理答题的思路，到了场上可以用这个思路进行答题。祝大家一战成硕！

6.广州*的冷门专业有哪些?

师范类的专业全都冷门，这又不是师范学校物理学，化学，地理，应用数学(师范方向)，英语(师范方向)，思想政治教育，体育教育，人文中文、历史系，教育小教，学前教育，心理学(比较热)，虽然有些不是教育学学士，但毕业之后大多都是横着一条心当老师的

7.求*版本的教育技术学专业职业规划，各位过来人，给点意见撒~

今天是2013年12月25日，现在大三我想确定的是我是否应该考研，1、如果不考研，我就可以捣鼓点其他有兴趣的玩意闲适的度过大三；然后大四去广州或长沙考中*计算机教师的编制，考不上？回家考我们县城的，不招？考*数学教师编制，总之，进学校再说。然后悠闲的度过我的一生~~2、如果考研，我想确定我是否考本专业的研究生，（1）如果考本专业的研究生，也就是教育技术学（或者其他教育类的专业），那么现在可以准备并且相信我可以坚持下去，直到最终考上教育技术学专业的研究生学校，然而毕业后没有关系去其他机构也只能尽量去应聘*教师（我们专业老师说的），可目前我们二本院校已经不招研究生学历的了（我们专业老师极少但学校又不招研究生），所以。。。（2）如果跨专业考研，比如说新闻类或传播类的专业跟我们专业接近，可没法提起兴趣，不靠谱。（我是个没什么兴趣爱好的人又是理科生，当初选择这专业也只是父母觉得是师范类的可以直接拿教师资格证方便考编，我也就懵懵懂懂的填了）其他类的专业若是不要考数学的文科类专业学起来难度偏大，若是考数学的专业我*又没学过高等数学，那么更加困难，所以。。。处在困境中无法自拔。难道当初选择这个专业就是一个错吗？可这三年下来我也并不讨厌我们专业啊，反而觉得自己专业能学好多东西，可惜都不深入。我个人也是喜爱随波逐流之人，面对这种状况真不知道如何抉择，还望各位教育技术学的小伙伴们指导指导，万分感谢~！

8.纯干货｜广州*现代教育技术考研925高分经验

分享现代教育技术925备考经验：1⃣️分数。明确你的925考试目标，120+是理想分数。2⃣️笔记+真题+热点。虽然只有一本书，能考的知识点有限，我是看书划重点，结合真题，把知识点整理下来做的笔记，只要背好了笔记90%没什么问题。但是这个专业和教育热点相互挂钩，教育技术在实践中应用的更多之后，另外就要求掌握相关教育热点。例如：stem教育、翻转课堂、电子书包、微课、MOOC等，一定都是热点，具体知识点可以上网查，一般来说要记住：定义、利弊、现存问题、如何改善。3⃣️答题。名词解释：写定义+功能/利弊/构成，不需要写太多知识点。简答题：定义+谁提出的+功能/利弊/构成/应用/原理/启示等知识点。 简单来说就是在名词解释的基础上扩展。论述题：一般把你背的知识点全写下来，再加上自己的理解，老师喜欢有想法的学生，所以这类题要发散回答。4⃣️关于背诵记忆。个人建议，早点开始背诵，在后期记忆起来会更加牢固。我在3月份背的333教育学C1和C2，11月份背这两个单元的时候，记忆明显更清晰。背*遍的效果：有印象。第二遍：记得差不多。第三遍：依然差不多…要做的就是反复背诵，滚轮背诵。最重要的是找到自己适合的背书方式。我会在纸上写着背，可以锻炼手速，因为考试的时候，时间可能不够写。5⃣️关于网课。只有一本书，背好笔记背好热点就好，不需要网课。目前市面上“某心”有网课，但关于这个团队，建议去查企业信用，去搜搜真实者经历，我去年踩了这个坑。在此提醒：报班需谨慎。6⃣️真题什么时候写。真题基本上从教材里来，背笔记的时候就相当于在背真题。我认为真题的作用，是了解出题重点和出题风格。后期10月或11月，你背熟笔记之后，可以拿真题来测试一下自己，计时做题，对自己写试卷的时间有所把握。7⃣️坚持。现在开始，每天坚持学习习惯，即使不那么在状态也不要气馁，因为过段时间会养成习惯，你会适应这样的学习强度。925不难学，跨考也可以考得很好，要坚定相信自己才会发挥好。*，需要真题可以私信我留下你的email. （独立一条信息 方便复制 我忙忙 需要笔记 答案 热点 也可找我 但有偿 （码字辛苦 点赞 的都能上研究生噢！

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