天津入门美术培训，如何才能快速认识少儿美术呢？通过少儿绘画的主观感觉表现期，少儿绘画的视觉写实期，儿童素描的好处，儿童画与素描的区别，学习儿童美术需要注意什么，儿童绘画有哪些这几点带各位朋友认识一下。

1.少儿绘画的主观感觉表现期

少儿绘画的主观感觉表现期，主观感受期是孩子学习儿童绘画的黄金时期。 在这个时期，年幼的孩子可以画他们所想的，而年长的孩子可以画他们所看到的。 观察力进一步增强，开始描绘细节。 这个时期是儿童思维最活跃的时期，也是儿童绘画创作最多的时期。 他们可以表达自己的想法，并且有明显的现实倾向。 6岁以后的孩子可以把他们所看到和听到的东西作为一个整体写下来并保存在他们的记忆中。 并且可以总结和重组你从记忆中看到的东西。

2.少儿绘画的视觉写实期

少儿绘画的视觉写实期，在此期间，我开始向写实主义转变，在意自己作品的质量，否认过去画过的画，注重描绘对象的真实性，喜欢欣赏具有立体效果的作品 ，明暗变化丰富，色彩真实感强。 . 在此期间，儿童的想象力和形象记忆能力的发展逐渐放缓。 观察现实能力的快速发展。 不再适合学习纯儿童画。 本阶段训练要点：通过色彩和素描训练，提高学生的观察和表达能力。 通过接触各种绘画风格，提高学生的审美能力。

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3.儿童素描的好处

儿童素描的好处，孩子们了解素描的基本特征和技巧。 他们不以形状的精确性为主要标准，而是充分激发他们的想象力，使他们能够在运用素描语言的基础上创造出自己新颖的想法、强烈的个性和思想。 内涵作品。 例如，一个孩子使用素描技术绘制了一幅复杂的图画，其中主角地球戴着头盔以保护他的头部免受自然和战争灾害的影响。 孩子们可以从关心人类生存的角度表达他们对战争的厌恶和追求和平的理想。 这样就达到了我们的教学目的。

4.儿童画与素描的区别

儿童画与素描的区别，“儿童画”和素描是两个不同的概念。 这里的“儿童画”并不是大人意义上的画。 他们特指那些具有明显儿童年龄特征的“画”。 它包含了很多不是“艺术”的东西，素描是绘画的表现形式之一，也是造型艺术的基本*。 它旨在锻炼对物体的形状、结构、动力学和明暗关系的观察和表达。 能力强，思维成熟。

5.学习儿童美术需要注意什么

在现在的生活中，如果你不给孩子报个什么兴趣班，才艺班什么的，感觉孩子就没办法融入社会了。虽然有些夸张，但是实际情况就是这样，记得网上曾曝光过某地著名*的招录的学员，居然精通三国语言，还有几项才艺等。这样的条件居然还不是*的，可想而知，现在对小孩子的培养是多么的重要。而其中儿童美术是很多家长都会选择的方式，因为学习美术可以断粮孩子的思维方式，观察能力，拓展想象力等但是，在学习中需要注意什么呢？其中最重要的就是培养方式是不是注重孩子发展的方式，万不可是传统填鸭式的教育，这种不适合在美术上的教育。

6.儿童绘画有哪些

儿童绘画从字面上来理解，就是儿童阶段的绘画。具体来讲，儿童绘画就是儿童通过自己对色彩的的理解，加上自己对看到的事物进行笼统的创造性行为。其中体现较多的儿童绘画有：创意美术，简笔画等。儿童阶段最开始说绘画其实也就是随意的涂鸦，与其说是绘画，不如说是玩。慢慢的就会进入兴趣阶段，这个时候就会用简单的线条描绘自己看到的世界。所以说，儿童绘画，就是表达自己。儿童大部分说是涂鸦不如说是在玩，但是通过玩的过程，实质上锻炼了儿童的思维模式，开发了儿童的创造力。

上面跟大家分享了少儿绘画的主观感觉表现期，少儿绘画的视觉写实期，儿童素描的好处，儿童画与素描的区别，学习儿童美术需要注意什么，儿童绘画有哪些几点经验之谈，如果对少儿美术没有尽兴，请随时来“骚扰”我们的客服。天津入门美术培训

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