孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见自闭症孩子情绪不好怎么控制 ，不妨跟着小编来看看这其中严重自闭症怎样控制孩子的情绪有什么方...，为什么自闭症孩子的情绪很不容易控制呢？，怎样教孤独症孩子控制自己的情绪?? 的奥秘。
1.严重自闭症怎样控制孩子的情绪有什么方...
你好对着自闭症的孩子治疗的重点还是父母多陪伴他带他去外面走走多些耐心笑容去感染他让他觉得安心孩子还是有他的想法的试着走进他的世界在他面前不要抱怨生气不耐烦之类的负面情绪不说话的话也不要硬逼他说话当然找个心理医生还是必要的关键还是身边的亲人情绪不安的时候不要凶也不用太说些什么安抚他
2.为什么自闭症孩子的情绪很不容易控制呢？
自闭症孩子因为无法恰当的去表达自己的情绪和需求，就会产生一些情绪问题，但是如何去避免孩子的情绪呢。首先作为孩子的训练者（家长或是老师）要了解孩子，也就是了解所有孩子可能产生情绪的原因，之后就是如何去处理孩子的情绪。*种方法就是当你了解所有可能产生情绪的原因时，尽量去避免，去刺激孩子的情绪；第二种就是引导孩子情绪事件的另一种解决方法，因为许多事情是有很多不同的解决方法的，训练者可以帮助孩子不同的事情解决，以缓解孩子的情绪；第三种就是让孩子直面自己的情绪。不良的情绪可以忽视，在忽视的同时利用有趣的事情去吸引孩子的注意；再者就是如果孩子的理解好一点就以视觉提示来让孩子理解自己情绪的原因过程以及后果（后果包括对自己造成的和对别人的后果).
3.怎样教孤独症孩子控制自己的情绪
我们的孤独症孩子在情绪方面有着很大的差异，有的孩子情绪很好，对上课秩序及老师所发出的指令十分配合；有的孩子却存在着易哭闹、不听话、难以控制自己的情绪等情况，我们该如何面对这样的孩子呢？ 儿童的感觉统和能力的发展有其自身的规律，一般依年龄的次序发展，7岁之前是“感觉——动作”组织能力发展的重要时期。这个阶段的孩子会有很多的情绪问题，此时的爸爸妈妈和老师，更要细微观察孩子的情绪变化，鼓励孩子说出心里真正的想法，然后告诉孩子正确的情绪应对方法，这样孩子的应对策略才会更加有效。 案例：我现在带的孤独症孩子瑞瑞，6岁，情绪特别容易失控，有攻击他人的行为。 其实，孤独症孩子情绪失控，爱攻击他人和自伤，都不是他们的本意，引导他们出现这样的情况可能与以下几个方面有关： （1）父母或者老师，儿童对其进行模仿； （2）父母对某些危险因素估计过高，经常给予女一些多余的劝告、威胁、禁令等，致使孩子焦虑不安。 （3）父母不适当的对孩子诉说家庭问题等造成的纠纷，致使孩子发生矛盾性心理，从而引起焦虑。 （4）对孩子的过分苛求，超出了孩子的实际能力时，孩子对自己不满，从而发生焦虑反应。 （5）对孩子的过度放纵，不加约束，活动无具体要求时，孩子不明确活动的目标和限度，也可使孩子产生焦虑。 （6）经常的或强烈的惩罚，也会使孩子产生焦虑。 这时，我们要从以下几个方面入手： 1. 摸摸、拍拍，多进行一些大龙球滚压、跳跳床等缓解孩子情绪的游戏。 2. 避免对孤独症孩子的惩罚。即使孩子对我们进行一些攻击行为和未达成我们预定的目标，我们也不能对孩子进行惩罚，不能对孩子不加理睬，孩子会觉得非常沮丧，很有挫败感，不利于孩子健康情绪的发展。所以这样的惩罚手段*是不要使用。并且在发现孤独症孩子的每一点细微的进步时，都要给予热烈的鼓掌和奖励。 3. 合理的上课训练目标和制度。在上课和日常训练中，我们尽量不给孩子制定他们难以完成的目标，要让孤独症孩子们在简单的上课环境中，完成每次的目标，在每次完成的目标下，找到自信。只有让孩子们找到自信和兴趣，孩子们才能积极主动的参与和完成每次定下的目标和发出的指令。 4. 和谐的家庭生活环境。父母对待孤独症孩子一定要有耐心，要让孩子从中得到安全感，以及更多的爱，父母的和谐对孤独症孩子成长的过程也是很重要的。良好的情绪示范、家庭和睦、家庭关系亲密，都会给孩子带来良好的情绪示范。要显示出积极热情、乐于助人、关心爱护孩子等良好的情绪。要公正地对待孤独症孩子，适当地满足孩子的需求，帮助孩子适应变化的新环境。不能恐吓威胁孩子，也不能溺爱或过分严厉地对待孩子，否则会使幼儿形成不良的情绪和性格。 通过近阶段的强化训练，瑞瑞的情况已经得到明显的改善，现在他已经可以有意识的控制自己的情绪，发脾气的现象明显减少。所以说在我们的训练中，不管孩子的情绪怎么样，我们首先要让孩子放松情绪，让孩子在快乐愉快的环境下，学会控制自己的情绪，*让孩子拥有一个良好的情绪下，更好的进行学习
不完美的天使存在着这些缺陷，自闭症孩子情绪不好怎么控制，严重自闭症怎样控制孩子的情绪有什么方...，为什么自闭症孩子的情绪很不容易控制呢？，怎样教孤独症孩子控制自己的情绪??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！
