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1.口才需要思维能力

口才表达是需要学习思维能力的，口才在演讲时候思维能力都是很重要的，演讲的口才是在现场基本上都是没有演讲的稿的都是凭借自己的个人能力发挥，来完成的，但是有些还是场合还是会有演讲稿，其实有些人在学习口才方面前期还是还需要学习相关的思维逻辑方面的课程，方便后期的在口才的演讲的方面更为出色，知识的积累也是非常的重要的，说话的能力也是会提高不少的。

2.在家应该怎样训练口才

很多人训练口才都是希望自己能在某一方面有所提升，无论是工作方面还是平时与人沟通方面。对于工作方面口才不好的人，他们一般都没时间去报班学习。只能在家中自己进行训练。在家中训练的时候，我们可以对着镜子反复的联系，口才的培养是需要一个过程的，练习的过程中知道自己满意为止。

3.树立信心

提高自己的交际能力首先我们要有自信心，有的演讲者在一次演讲失败后会一蹶不振，就会形成自卑的心理，其实在演讲中可以根据要演讲的素材进行大致的分析，想方法去改进，使自己发挥的更好，即使演讲中出现干扰因素，咋们也要冷静的处理，放下思想包袱，专心的投入到演讲中去。

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4.怎么练好自己的口才

多读书，多练习。一开始先是模仿，后面就可以自己来了。刚开始的时候可能不是很有胆量，但要逼自己说出来。这和学理科是一个道理，光会知识点不行，一定要做题试一下才能更好地巩固。练习着去说是个很重要的过程。坚持下来口才明显会有很大的提升。

5.如何培养演讲的能力

想要培养孩子的演讲能力，就应该从朗读入手。大部分孩子惧怕演讲都是跟心理因素有关。那么针对这类孩子，在做演讲前就需要进行心理疏导，进而克服演讲时的恐惧心理。可以让孩子多朗读经典佳作，在熟读的基础上可以鼓励学生站上讲台有感情地朗读课文。这种训练方式，不仅可以帮助孩子逐步克服对演讲的恐惧，同时还能鼓励孩子迈开走向舞台的*步。

6.怎样组织演讲的语言

在组织演讲的语言时，应该做到：幽默化，诙谐风趣、生动有致、活跃气氛等都可以拉近与听众的距离并且赢得好感。修辞化，可以多用排比、比喻、设问、夸张等修辞手法，充分调动听众的感官，让听众身临其境。简单化，学会简短用语，短词汇、短句子、短段落，既要言不烦，又能切中要害。

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