武汉武昌少儿编程培训机构排名，刚刚朋友打电话给我说武汉少儿编程培训很好，对此我还查了下学编程有哪些好处，不做程序员也要学编程吗，少儿编程发展趋势，少儿编程与成人编程有什么不同，少儿编程面临哪些困境，少儿编程教学的目标，少儿编程诞生的目的。

1.学编程有哪些好处

少儿编程对锻炼孩子的抽象思维、逻辑推理、数学建模能力有很多好处。这非常符合数字时代的到来和*的定位。而从孩子个体发展的角度来看，机器人编程后期需要团队合作，需要培养孩子的团队合作能力。软件编程需要大量的时间和精力，调试程序，培养孩子的专注力和耐心。并且抵抗挫折的能力有很大帮助。

2.不做程序员也要学编程吗

很多家长认为孩子以后不做程序员，为啥要让他学编程呢？ 牛津*发布报告预测，未来20年，一半的工作将被机器取代，许多现在看起来高大上的工作，未来将被机器取代。在这个人工智能动荡的时代，未来的世界是计算机化、程序化、信息化的。计算机科学知识将成为每个人的常识。如果不学编程，就不会知道计算机世界的运行规则，将失去更广阔的视野和机会！

3.少儿编程发展趋势

现在很多父母正在向孩子们报告关于孩子们的程序设计。但是，有些父母问孩子怎么能理解？我不知道孩子编程的优点。实际上，父母认为网络是今后的发展方向，后期的需求也很大。现在，孩子们很年轻的时候，父母还表示知道编程，非常年轻的时候就开始学习编程，这也是一种全面的训练。那个很容易他们在后期学习。

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4.少儿编程与成人编程有什么不同

少儿编程，就是让3-16岁的学生通过图像化和简单的编程语言让计算机或机器人能按照学生的想法去执行工作。主要区别于成人编程的是，少儿编程针对3到16岁的少儿、青少年，通过寓教于乐的方式以及机器人作为载体来学习编程语言，基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台，让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程的方式培养动手能力、逻辑思维能力、计算能力等，学习编程来串联各个*。

5.少儿编程面临哪些困境

教学困境，少儿编程可不是成人编程，目的不是把孩子培养成程序员。所以要求编程老师既有专业的知识，同时还能根据不同阶段孩子的接受能力进行个性化教学。年龄困境，少儿编程究竟是几岁开始学，这个很难定论，毕竟小孩子的玩心是非常重的，太小开始学习是否有益还未可知。

6.少儿编程教学的目标

编程作为一种工具，是为了让孩子找到一种适合自己的学习方式，最终的目的是让每一个孩子能够更加主动、高效的学习。所以任何脱离了这个目标的编程教学，或多或少都是有一些欠缺的。在此小编觉得对待编程学习应该有的态度是：编程教学最终的目标应该聚焦在如何通过编程的方式去帮助学生表达创意，而不是聚焦在教会学生编程的基本技巧。

7.少儿编程诞生的目的

少儿编程这门课程诞生的目的，并不是为了让孩子们踏上程序员这条职业道路。编程是通过项目制的方式，培养孩子分析和解决问题的能力，进而提升逻辑思维。但是如何进行教学才能真真切切的将这些理念贯彻到底呢？那么这时就要使用到放空教学法，此外编程学习更多的要传授给孩子的是思维方式，而不是知识点。

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