随着双减政策的实行，小朋友也有更多时间玩耍，今天小编带大家来了解一下上海儿童图形编程，还有这些上海儿童编程哪家好，少儿编程学什么？，上海周末带孩子去哪里玩好，图形化少儿编程，孩子使用的图形化编程，与程序员工作中使用的编程有什么区别？，汉语编程应用方面怎么样?，青少儿图形编程——海底世界 （文字版+视频版）??
1.上海儿童编程哪家好，少儿编程学什么？
少儿编程学什么？因此越来越多的父母为孩子选择线上一对一的辅导机构，不仅为孩子创造了一个沉浸式的编程学习环境，而且上课也更方便了，scratch编程一对一辅导怎么样？上海儿童编程哪家好？很多人在报名scratch少儿编程之前都有这样的疑问。上海儿童编程哪家好，需要一个综合考虑的过程，要看各方面的因素，并不一定大品牌、价格高的就是好的，而是清楚学习的目的，选择一个适合孩子的。*是给孩子找专业毕业的老师，编程逻辑和习惯比较标准，还要注意的就是编程老师老师的教学方式和教学经验怎么样。其次，就是上课的模式，有一对一和一对二的教学模式，*是带孩子试听之后再决定。要考虑到孩子的学习热情和学习效率，课前课后，是否安排相应的助教老师辅导孩子的学习。上海儿童编程哪家好，家长选择报名之前，*的方式自然是去体验课堂的氛围和教学的方式，这样才能选择出最适合孩子的机构，学习的效率也会更高。 深圳少儿编程哪个好？面对众多的少儿编程培训机构，想要给孩子找到一家优质的平台，不是一件很容易的事情，可以参考以下几点：上海儿童编程哪家好？少儿编程学什么？由哪些方面进行判断？师资方面。不管是成人还是孩子，编程培训平台的师资水平很重要，尤其是对小孩子来说，学习态度、学习习惯的养成都和编程老师有关，所以老师优质与否很关键。看编程培训机构的口碑。一家编程培训平台的口碑都是家长评价长期积累起来的，在一定程度上意味着综合实力、教学经验等，口碑比*度更靠谱。班级人数。班级人数多少是和孩子的学习性格、学习效果有关的，如果孩子性格腼腆，人数众多的大班制是不合适的，当然，人数越少，学习效果越好，这是众所周知的。二、少儿编程课程哪个牌子比较好？ 随着家长的好评，线上的编程培训平台越来越多了，甚至很多线下编程培训平台也开启了网络教学模式，也有专门做网络真人面对面编程班的机构。线下的编程培训平台可就数不胜数了，这些有本校，加盟店、分校之分，可以有很多选择。1、可以在上课前先认识老师，而且是自己挑选老师；上课会比较方便，而且有免费试听课可以提前了解机构和老师，容易做对比。2、线下编程培训平台：一般是大班制，几十个人一班，有些编程培训平台开设小班制，4-10个人，与传统的课堂教学相差不大，要考虑到这样的上课模式是不是一板一眼地，吵吵闹闹的，这样子上课体验感会降低，学习效果也会受到影响。少儿编程课程哪个牌子比较好？关于这个问题，我就给大家讲到这里了。如今市面上的少儿编程培训平台机构有很多，大家在选择的时候要多试听对比，选出适合自己的那一个。
2.上海周末带孩子去哪里玩好
森孚机器人很好， 可以了解， ? 获得科学、物理、生化、逻辑--数学、计算机图形化编程等*知识,能够提高孩子学习兴趣，真心推荐哦。。
3.图形化少儿编程
它类似于搭积木，又不同于搭积木，它没有实体，更多的是承载孩子想法的载体，它就是少儿编程领域中不可或缺的一个重要组成部分，不同于成人编程，Scratch独特的图形化界面，运用多彩的颜色，简洁的结构设置，让孩子能够快速地入门编程课程，同时它的入门简单并不代表功能弱小，相反它的功能是非常强大的，下面就来看看它具体长什么样子的吧。Scratch这个工具中根据功能的不同，被划分为了舞台区、背景区、角色区、积木区、脚本区块，这块的作用分别如下：而由于积木区的积木种类过多，为了方便孩子们找到，根据积木功能的不同，将积木划分为9大类，其中前7类是Scratch给我们提供好的积木块，只需在使用的时候，选中积木块拖拽到脚本区，组合成要实现的功能模块，而后两类是用户运用已有的积木块自定义属于自己的积木块，虽然它看似简单，但是它能够实现的功能一点都不简单，下面就来看几个Scratch的代表性作品。功能越复杂，所需的积木块就越多，没有做不到，只有想不到，图形化编写程序简单，颜色各异的功能积木块，让每一个孩子能够在众多积木块中快速地找到自己想要的，大大降低了学习难度，丰富的作品角色，灵活的积木块组合，无一不让孩子感到学习轻松，同时成就感满满！是孩子早期学习编程知识的不二选择，从小打好学习基础，培养孩子的计算机思维，给孩子良好的编程初体验！更多精彩内容，可以专注我的公众号：
4.孩子使用的图形化编程，与程序员工作中使用的编程有什么区别？
图形化编程是美国麻省理工（MIT）设计开发的少儿编程工具。它是非常适合零基础孩子学习的计算机编程入门语言，模块化和图形化的编程方式让编程过程变得轻松有趣，却又不失严谨的编程逻辑。不仅能培养孩子的学习兴趣，还能让孩子学会用计算机的方式思考问题。下面我们从四个方面来了解一下孩子使用的图形化编程，与程序员在工作中使用的编程的区别。1、书写方式不同图形化编程是可视化图形编程语言，其构成程序命令和参数的是积木形状的模块。编程时，孩子不用书写代码语句，即使不认识英文单词，不会使用键盘，但只要用鼠标拖动模块实现程序的逻辑，就可以创作属于自己的作品。编程过程像在搭积木：而代码编程更抽象，使用者必须具备一定的打字能力，以及书写英文单词的能力，编程过程中可能会出现语法及编译错误。2、学习目标不同图形化编程更注重孩子的兴趣培养和逻辑思维的建设，让孩子掌握编程思想，学会用编程的方式去发现问题和解决问题。孩子不仅仅会学会如何编写程序，还会学习到Science（科学）, （技术）, （工程）, Arts（艺术）, Maths（数学）等多个领域的知识。而代码编程则更偏重于实现业务功能或解决算法问题，完成项目开发。3、应用场景不同图形化编程编程主要应用于验算，解题，辅助学习，或做一些好玩的动画及小游戏等。而代码编程则是根据需求去解决一些项目中的问题，开发软件或建立网站等。4.评价标准不同孩子学习图形化编程是为了掌握了一些编程的基础概念，比较快的完成解题，能够自主设计一些有趣的小游戏，或者在比赛中获得一些奖项。而实际工作中的编程，会有一些工业级的要求，会对需求的完成度，代码可读性，工作效率，产品质量，用户体验等进行评判。◆ ◆ ◆ ◆ ◆虽然图形化编程和程序员使用的编程有一些不同，但是，同样作为编程语言，编程的逻辑和语言的核心算法、语法和结构都是相通的。在图形化编程中也会用到变量、函数、循环和逻辑判断等代码编程知识。一些热门的工具软件和游戏，虽然本身不要图形化编程开发的，但也可以用 图形化编程 来实现。例如，植物大战僵尸，我的世界等游戏，还有记事本，秒表，闹铃等小工具。可以说 图形化编程 是一门标准的低门槛，高上限的语言。AI时代，编程将成为每个孩子必备的“新读写能力”。少儿编程帮助孩子实现由 learn to code 到 code to learn 的过渡。学习编程（ learn to code ）只是*步，终极目的是用编程思维来学习其他事务（ code to learn ）。所以，编程的学习不仅仅是让孩子了解编程知识和技巧，提高编程能力，更重要的是培养孩子的编程思维，锻炼孩子的逻辑思维能力，为更高阶段的编程学习打下良好的基础。
5.汉语编程应用方面怎么样?
“汉语编程”作为一种成熟的编程语言，已通过*鉴定。它不仅获得*发明专利(*发明专利号: ZL 94 1 07330.0 国际专利主分类号:G06F 17/00)，同时还列入*火炬计划项目和信息产业部科技发展基金。13年来，这项具有完全自主知识产权的编程语言，已为*有关*、军队等开发出数百套操作方便，成本低廉，保密性强，技术可靠的高质量软件。大到航天技术，小到少儿益智游戏，凡是用英语能编程的软件，均可用汉语编程去开发。 据我所知,汉语编程已经开发了不少软件系统:“汉语编程”的一部分成绩单:1. “面向对象的汉语程序语言系统软件”获得2005年*火炬计划立项《编号:》，标志着汉语编程进入高新技术产业化行列2. 汉语编程计算机系统(*发明专利号: ZL 94 1 07330.0 国际专利主分类号:G06F 17/00)3. 汉语编程网络数据库开发环境项目(江苏软件测试中心测试，江苏科技厅*重点攻关项目鉴定成果)4. 汉语编程人力资源系统软件V1.0(软件登记号:)5. 汉语编程进销存管理系统软件V1.0(软件登记号:)6. 非接触式IC卡可编程读写器(*专利号: ZL 98 2 01614.x 国际专利主分类号:G06k7/00)7. *人民解放军某部用汉语编程技术开发的“军事地理信息网络数据库系统及辅助决策系统”一期工程获得2004年全军科技成果三等奖，并应用于国际维和。8. 《*“六一”国际儿童节计算机表演赛》15届、16届组委会指定汉语编程开发100款比赛软件，此比赛是国内*面向*2.5亿(3-8岁)少年儿童的*计算机普及教育项目，参加比赛学生已过350万。9. 汉语编程ERP管理系统10. *移动江苏电信机房管理系统11. 汉语编程POS机(北京供销干部管理学校)12. 汉语编程汽车检测线控制系统(北京轻型汽车厂)13. 雷达信号发生器(空军科技二等奖)14. 宝钢检测流水线(上海宝山钢铁厂)15. 非接触式IC卡可编程读写器(荷兰飞利浦)16. 网络管理系统(总参兵总部)17. 中央控制管理系统(空军装备部)18. 职能管理系统(中关村中*厦)19. 电子商务认证培训20. 电子政务认证培训21. 人力资源管理系统22. 药品物流管理系统23. 工资管理系统24. 电视台管理系统25. 进销存管理系统26. 连锁药店管理系统27. 项目管理系统28. 网上考试管理系统29. 学籍管理系统30. 市长信息管理系统31. 小区物业管理收费系统32. 汉编智能网络化仪器通用芯片33. 早期烟雾报警远程中文网络图形监控系统34. 德惠市信息管理系统35. 教务管理系统源程序36. 局长信息管理37. 消防网络监控系统38. 汽车维修管理系统39. 汉语编程招生管理系统40. 智能自测系统…………………………等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等
6.青少儿图形编程——海底世界 （文字版+视频版）
今天和大家一起来分享的是：青少儿图形编程的——海底世界。现在大家都知道少儿编程非常的火，同时大多数父母带着孩子去学习编程的时候，又不知道孩子到底学习了什么内容，要如何才能更好协助孩子学习编程，那么今天开始我们将进行图形编程的课程讲解，这个内容有文字版和视频录制版的，目的是让更多的家长了解编程是学习什么内容的，要如何学习的，进而更好的理解少儿编程，更好的指导孩子学习编程，让孩子赢在未来！ 我们来看一下，这次海底世界做从来的效果会是怎样的呢？我们看下图，可以看到一个美丽的海底背景，有不同的海底动物在游来游去，还有八爪鱼在表演等等。*节编程课程就可以做这样的作品，孩子在这个过程里面也是非常的喜欢，快速的激发了孩子学习编程的兴趣，为后续学习编程打下更好的基础。要让孩子更好的学习编程，那么好的学习流程是必不可少的：1、学习目标。我们在学习编程内容的时候，会制定相应的目标，有了目标才会有更好的方向，才能够更好的去让孩子去学习和提升。2、项目讨论。这个是学习编程里面非常重要的一环，通过讨论的方法，激发孩子的想象力、思考能力以及团队的协助能力，进而在不同的角度里面提升了孩子的编程能力。3、逻辑编程。这个是让孩子开始进入学习新知识的编程学习过程，我们是通过模块化的过程，让孩子可以一步步的进行模块化的编程学习和提升。4、巩固与拓展。将这次学习过的课程核心内容进行复习加固，同时进行编程知识和内容的扩宽，让学习的编程内容更加的有深度和广度。 首先，我们来看一下我们的学习目标，这次课程的学习的目标：首先会是了解图形编程软件的基本操作模型，然后学习如何导入海洋背景图和控制相关海洋动物。 下面的7个脚本是这次要学习用到的，通过应用上述的脚本来控制海洋动物的角色，从而达到对应效果。 好，我们里看一下，对应的整体效果进行分拆，就会出现两大部分，*部分就是不同的角色；第二就是背景，通过导入这两个内容，后续可以用编程脚本来控制这些角色和背景，形成舞台剧。那我们首先来观察一下的是，这里面要什么动物呢?鲨鱼在干什么的呢？他们分别都是在做什么的呢？还有什么植物的呢？大家可以一起讨论，每个人说一下的哦！接下来我们要开始用图形编程软件来进行这个编程项目的制作的哦！首先我们先来看一下这个图形编程的主要模块的：1、舞台区。像一个舞台展现所有角色呈现出来的整体效果。2、背景区。进行背景效果的设置的区域。3、编程区。进行编程脚本的编写的区域。4、代码区。所有的代码都在代码区域，可以直接用鼠标根据想要制定的效果进行拉取和拼接。5、菜单区。菜单区有语言、文件、编辑和教程等内容 好，那我们接下来看的是如何导入背景的。首先我们进入背景区，选择一个背景，图形软件就会进入背景库，在背景库里面找到水下的类别，就可以做到我们课程需要用到的背景素材，然后单击就可以出现在舞台区的。接下来是要导入角色，进入角色区，点击选择一个角色，在动物类别里面找到鲨鱼这个类别，然后单击选择鲨鱼，这个角色就可以直接进入舞台区的。 鲨鱼角色到进去后，接下来我们要做的是让鲨鱼动起来的，那么就要应用到编程脚本的：1、绿旗脚本。脚本的含义：在点击软件绿旗启动的时候，开始执行绿旗下面所有的脚本代码。它在事件模块里面可以找到。2、移动10步脚本。脚本的含义是：角色向屏幕右边进行10步的平行位移。在运动这个模块可以找到。3、重复执行脚本。脚本的含义：所有脚步进入它的模块里面，就是一直重复执行运动的。比如：上面的移动10步的编程脚本，如果没有进入就单单执行，那就是移动10步，如果是放进了这个重复执行的框里面，那么就是不断的重复执行10步，那就会一直的运动，不会停下来。这个脚本可以在事件模块里面找到的。4、碰到边缘就反弹脚本。脚本的含义：就是到这个角色碰到舞台区的边缘的时候，会进行反弹回来。这个在运动模块里面可以找到的。如果我们的同学现在这个软件里面实操的话，你就会看到这条鲨鱼会来回游来游去到时，在反弹的过程里面，会出现倒回来的现象。这个时候就需要通过脚本来改变的的翻转模式。5、左右翻转脚本。脚本含义：在角色运动的时候，会不断的翻转调整，保持角色是正向的。这个脚本在运动模块里面可以找到。放进这个模块，我们会发现角色在运动的过程里面不再出现颠倒的现像了，那接下来测试一下相关，发现这个鲨鱼的角色太快了，所以就在鲨鱼角色的脚本里面增加等待0.1秒。6、等待0.1秒脚本。脚本含义：在运作的过程里面进行时间的间隔。这个脚本在事件这个模块里面可以找到的。这个放进去以后，整体鲨鱼的运作就比较协调了，为了让鲨鱼运动的过程里面更加的生动有趣，就在这个鲨鱼的角色里面进行造型的切换，我们都知道动画电影其实就是用很多造型进行不断的连接运动制作出来的，所以我们可以让这个鲨鱼不断的切换下一个造型，从而可以让这条鲨鱼看起来更加生动逼真。7、下一个造型脚本。脚本含义：在角色里面执行下一个造型的切换。在外观模块可以找到。这样看起来这个角色就比较连贯有逼真的哦。其他角色，也按这个方法做进去的哦，我看哪个同学做的比较好的哦。做好了后，就会出现一个小小的海底世界的哦，再给小朋友一个小问题的，看小朋友能不能自主的做出来的，我们在外观上看，已经会运动外观，也可以出现不停的变化，接下来我们再给背景加入欢快的音乐，让整体的效果更加好，这个就让小朋友自己来的哦！初步我们的海底世界就做好了，大家如果还有不明白的可以进入我们的视频里面，看视频版的哦。 接下来的知识巩固和扩展我把内容发出来，看大家会不会的哦！不理解的可以上我们的视频里面进行观看，或者留言，老师给你解答的哦！视频课程更加生动有趣哦，欢迎你的加入！
这些都是很火的智力开发兴趣爱好少儿编程资料，希望对各位家长有所帮助
