孩子要学编程乐高课程的，家长需要了解*学生学哪类编程课好

1.*信息技术课学了什么？

学logo语言，编程就像塔积木般简单本学期主要包含三个部分的内容：Word：学会使用该软件的查找、替换、修订、字体、段落、页面设置、页眉页脚、插入图片、图像组合等基本功能，能够完成基本的文章编排与修饰、图文混合编排，掌握等级考试中涉及到这一部分的知识点。Photoshop：学会选择绘图软件、绘制图形、图像裁剪、修改图像、使用恰当的滤镜处理图片，增强主体创意的表达效果、控制滤镜的参数，细化效果处理，提高效果质量、创建不同的图层，引入图像以合成图像，能够完成图像的获取与加工。Excel：学会数据的输入与编辑、利用公式计算、在公式中使用函数，学会排序、筛选、分类汇总，学会制作图表，利用电子表格的图表功能，直观的呈现数据，能够完成班级成绩的数据编辑加工，并进行合适的分析与研究。充分考虑*学生的年龄、生活、学习特点和认知水平，采取讲练结合、综合实践、研究性学习等多种形式灵活的开展教学活动。针对问题、情景、任务去体验某项技术的价值与意义，通过解决问题、完成任务的过程来掌握各项技能。注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升。通过学习，学生不仅能够获得信息技术有关的知识与技能，更重要的是在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力，以及思想品德等方面均有所提高，能够主动适应信息社会的变化

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