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郴州学生心理治疗

日期:2021-10-02 11:01:33     浏览:62    来源:因材施教信息中心
核心提示:郴州学生心理治疗


关于钱丹塞恩心理平台用户须知
,平台每天客户咨询需预约,如果不预约,直接平台支付,原路退回。
第二,建议先找当地所谓的权威机构,医院心理科,或心理机构咨询。
第三,由于平台值班老师同时是一对一咨询师,平台为了方便紧急干预的学生和家长(不需付费直接咨询)请把宝贵时间和资源留给面临重要遭遇的人。
不要咨询一些常规问题占用咨询。
第四,有部分客户反映值班咨询老师态度有时太直接,请客户理解。由于平台每天接待大量青少年问题,而且效果非常明显,导致会员占用咨询时间,请次咨询的客户,基于互相的信任和理解,如果不相信,或没有认真看平台的文章:给青少年问题的家长的一封信。建议先去其它机构咨询。

以下是内容,请认真看:!!!


箐英家族传承俱乐部家庭心理健康服务合作单位


丁香园合作单位,平台荣获科技成果进步奖二等奖,发明专利,专利号:ZL 2020 3 0726924.6   软件著作权号:6746989


钱丹塞恩心理平台是中 国 家庭教育促进会推荐,*的青少年心理健康服务平台,同时开展贫困家庭孩子的心理援助服务。

平台针对青少年心理一对一咨询疏导,快速有效对青少年心理状态,钱丹塞恩性格分析,心理情绪方面分析,得出结果后有效进行疏导,孩子在30分钟内得到真正的来自内在的心理力量的支持,孩子状态得到有效提升。


平台成员组成:是*从事家庭教育,同时对应用心理学,精分等考核通过,参于钱丹塞恩心理平台系统学习达1000小时以上的老师。平台开通以来,在线一对一疏导的*青少年人员达5100多人,家长咨询疗愈人数达3300多人。好评率98%以上。


特别提示:现在传统医院心理科及民间心理咨询机构的模式:表单选择填表,测试,测试完后,一般得出焦虑,抑郁,情感障碍,轻度,中度,重度等,然后就开药。有时孩子就诊完后,要么觉得自己没病,要么觉得自己真的心理有病了。这些沿用西方几十年的检测表单,而得出心理的报告。有时就诊者有意隐瞒,其检测准确率可想而知!!!


第二,学校的配备的心理辅导室,大部分*,或发现学生状态不对或青春期问题,要么直接建议家长把孩子带回家,要么建议去精神卫生或医院心理科看。


第三,现在国内所谓的心理咨询师,考了证并不能上岗,大部分停留在知识层面,包括医院心理科医生,不能真正从孩子内心出发,深度分析孩子的原因,孩子心理问题,不是短时间形成的,很多原因主要有家庭,父母,成长环境,养育方式,等去多维度综合思考分析,而医院测试,出结果后,开药,这样批量化,流程化,规模操作,并不能真正对心理问题得到解决。


在2017年发现不对,才取消心理咨询师考证,让心理行业真正回归,让行业,民间,医院,机构等摸索出一条真正适合中 国的心理道路出来,不再用行政手段去考核和限制。



关于部分家长对钱丹塞恩心理平台的解答:


这段时间接了大量的家长的电话,都是咨询孩子问题的,有些家长提出网上找到我们平台,怕上当受骗,现在我们平台郑重说明一下:


我们通过专业的的大数据心理一对一分析,然后得出结果,再一对一深度沟通和疏导。和线下医院心理科或线下传统心理咨询机构有本质的区别,家长或孩子为我们价值付费,同时是互相尊重的,感谢那些咨询过的家长对我们的尊重和相信。

第二,不存在上当受骗,心理疏导,不是卖买东西,或发货不给钱。而且所有费用由平台收取。如果觉得没价值或没效果,第二次以后可以不再联系我们。也没有捆绑收费。


第三,由于心理或情绪疏导,没有客观的标准去衡量效果,只有当事人当下的感觉。所以从家长或孩子身上作第三方评价。是不恰当的,因为不是感冒发烧,可以吃药打针,退烧。


第四,建议家长好先找当地所谓的权威,医院心理科,然后不能解决问题,再找平台咨询或找我们提供解决方案。我们平台越来越多转介绍的家长,居于对我们的相信,他们自己,孩

子都在短时间内得到很大的改变。


青少年儿童的心理或其它问题如何解决?

家长提出带孩子咨询疏导或带他去特训营或学习等,孩子没有需求,特别暴躁型的孩子,本来亲子关系就不好,和父母关系紧张的那种孩子,家长出于面子,老师的投诉等原因,让家长心里难受,不舒服,想解决孩子问题,其实这个是家长的需求。

如果把孩子硬搞过来,会起反作用,加剧逆反的亲子关系,其次孩子他就不会打开自己,不会表达真实的自己。不和我们交流,一小时后就出来了,浪费了家长的钱,问题也没解决。

如果孩子提出要找心理咨询疏导,这类孩子一般是内向型,或抑郁问题,这类孩子单纯从孩子入手也也可以。第二次时家长再配合咨询。


如何真正解决孩子问题?

我们钱丹塞恩心理平台要同时解决两大问题

,疏导家长,让家长面对孩子这样的问题不那么焦虑,同时有力量面对,因为孩子问题不是或短时间形成的,孩子现在问题,有童年的养育问题,教育偏差问题,或过于溺爱,或教育不当,其次才是青春期问题。这些家长得先搞明白,理清楚,才有可能支持到孩子,才有底气的面对孩子这些问题。

第二,孩子出现这样的问题,要家长发自内心的高度配合和相信,同时执行。在特定时间内。让孩子慢慢感受到,父母的变化,从来才开始发自内心的去改。不然都觉得父母这段时间在装,在演戏。

在这过程中,我们全程的一对一督导,家长配合和学习,孩子也同时进行。面对孩子是非接触式操作。

家长们要清楚明白:

如果靠一次两次的心理咨询疏导就想让孩子改变

如果参加几天的特训夏令营,或特训营就想让孩子改变

如果参加什么家庭教育游学旅行就可以让孩子改变

那么结果只有一个,你还是你,他还是他,只是经过这些,让家长心里更好受些。其它的就是花了钱,心里舒服些,觉得值!

钱丹塞恩青少年问题解决方案和其他的有什么本质的区别?:

一对一从孩子性格检测,分析出来孩子童年养育出现的什么问题或偏差。刨析家庭环境和父母养育手法的错误。

全程一对一从孩子行为习惯,状态记录分析,通过和孩子一起,进入孩子内心世界,通过和孩子微信,qq,电话甚至游戏干预互动中得出解决方案,再反馈给家长。家长才知道如何支持到或配合到孩子。找到适合孩子的解决方案




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