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我校拥有一支由教授、副教授和讲师组成的高水平、高素质的专职教师队伍,还特聘了一批既有扎实理论知识又有丰富实践经验的学术界、艺术界、企业界、经济界的和学者担任兼职教师。率先采用的"本科学历教育+职业技能教育+职业核心能力教育"的"三合一"人才培养模式,获得了社会各界的高度评价。
混合虚拟条件从句
如果if虚拟条件状语主从句时态不一致,应根据各自所体现的时间关系加以适当的调整,采用不同的动词形式。
例句:If she had told me her telephone number yesterday,Icould phone her now．
如果她昨天把她的电话号码告诉了我,我现在就可以给她打电话了。
with．without．but for引导的含蓄虚拟条件从句with,without,but for可取代if引导含蓄虚拟条件从句。
例句:With your help,I could have made more achievements．
如果得到你的帮助,我一定会取得更多成就。
Without your support． I couldn’t have accomplished mytask SO smoothly．
没有你的支持我不可能如此顺利地完成任务。
But for the information．I couldn’t have made such agood plan．
要不是这个信息我不可能制定这么好的计划。
引导词:so...that(如此。。。以至于。。。),such...that(如此。。。以至于。。。),so that(结果是),with the result that(所以,结果是)
注意:(1)so...that与such...that的区别
So+形容词such+a/an+形容词+单数名词
So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词
So+副词such+形容词+不可数名词
So many/few+复数名词
So much/little+不可数名词
(2)so that引导的目的状语从句与so that 引导的结果状语从句
目的状语从句一般使用情态动词,结果状语从句一般不使用情态动词;
结果状语从句常常用逗号与主句分开。