技工学校是培养现代化高级技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是*毕业生,学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展,目前技工学校已形成初、中、高级培训并存,学历教育与证书教育相结合,多层次、多功能、多元化的职业培训体系,遍及机械、电子、计算机、航空、电力、石油、冶金、铁路等近30个*和系统。现行的技工学校可分为:普通技工学校、高级技工学校及技师等三个层次。

学习会使你获得许多你成长所必需的"能源",学习会带给你更多的希望、学习会让你拥有更多的"资本"。但同时,学习也会是你付出许多,其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。

"职校生就业不再是难事",目前我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡,经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才,职校具有广阔的发展空间。同时正在推行的劳动就业资格制度,也为职校生就业打开了畅通渠道。

汽修专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机电设备选型、配套、安装、维护、运行管理等基本知识,具备机电设备的安装、调试、检修、运行维护和技术管理能力,从事水利机电设备选型、配套、安装、检修和运行维护工作的高素质技术技能人才。就业方向:主要面向水利建设企事业、水力发电行业、水泵站等单位,从事水利机电设备选型、配套、安装、检修和运行维护工作;也可在厂矿、工业与民用建筑等单位,从事机电设备运行维护和技术服务工作。p高铁专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。城市轨道专业就业方向:主要面向城市轨道交通运营企业,在控制中心、车站、车辆段车场等*的行车、客运岗位群,从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。