培训对象：零基础，准备从事会计工作的学员；希望在会计行业快速晋升突破的学员。

　　开班日程： 白班、晚班、周末班学习，小班授课。此课程人人都能学会，无论你是零基础还是无会计经验，仁和会计教育主管级别以上名师手把手教学，教会为止。

　　培训收益：拥有财务核算与财务管理实战能力，掌握大商业、 大工业等各类行业全盘帐，掌握手工，财务软件，EXCEL做全盘帐，具备进入大中小企业会计岗位的实战能力，完全胜任企业财务主管，快速成为财税管理人 才。就业，换岗，加薪，晋升全搞定。

　　课程提纲：

　　基础：会计初级全程基础班（面授） 、会计初级全程基础班（网络）、全程学习效果跟踪体系、全真模拟考护航体系、会计初级考点精讲班（网授）

　　会计职称： 初级会计职称全程基础班（网授）、初级会计职称全科精讲班（网授）

　　税务：税务实务

　　实操：出纳实战、新办商业企业真账实操（手工） 保就业

　　工业企业真账实操（手工十电脑）、工商一体化真账实操（手工+电脑）、多行业跨领域财务变通能力提升（建筑、装饰、连锁酒店业等）、网上报税与防伪税控机开票实训、实战全程导师指导责任系统、EXCEL表格在财务中的运用

　　证书：主管会计岗位能力考前辅导、财务软件信息化证书

　　财务管理基础：财务交接漏洞防范、企业证照管控技巧、财产清查关键技巧、财务人员法律风险防范、老板担心的财务问题、企业会计错弊及其检查

　　财税管控（仁和12年口碑管理课）：从财务会计报表到企业经营、税务稽查、税务筹划、内部风险控制、成本核算分析、预算管控

　　财务领导力：财务人员如何做好跨*沟通；如何提升财务人员的软实力；卓有成效的自我管理技能

　　职场护航：财务人员职业规划，拆掉思维里的墙；如何写出百里挑一的好简历；打造职场礼仪；赢在形象力；求职面试中的六大关键技巧

　　一、日常收支业务摘要的编写要规范统一

　　各高校根据业务量的大小，分别设置3人—5人以上编制记账凭证，所有人员力求使用统一格式、统一措辞。这样使得会计账簿的摘要体现整体一致性，更重要的是能够充分发挥计算机查询系统中“模糊查询”板块的功能。所以，对日常收支业务采用“主语＋谓语＋宾语”的句式。即具备经济行为的主体、对象和内容三个最基本的要素。统一措辞虽然在执行初期比较困难，只要大家在工作中注意交流、相互沟通、认真总结，相信很快就能做到统一协调。

　　例如：张平用现金购买办公用笔150元。摘要为：张平报办公笔。

　　采用这种句式，在账务“模糊”查询时，只要输入“张平”，当年及往年所有张平经手的业务，所需数据一目了然。充分体现会计电算化方便、高效、快捷的优越性。

　　二、摘要的编写要“简”而“明”

　　所谓简明，即简单明了。太过于简的摘要，不能把经济内容表达清楚。因此要在计算机设定的摘要字数内，抓住重点，将经济内容尽可能全面地表述出来。

　　例如：中文系赵永发借去北京购资料款5000元。摘要为赵永发借购资料款，而不能为赵永华借款，更不能为借款。

　　三、摘要的编写要准确

　　对反映不同经济内容的同一张记账凭证，每项经济内容准确对应一个摘要，不能笼统使用同一个摘要。现行的借贷记账法和会计基础工作规范允许编制一借多贷、一贷多借以及特殊情况下的多借多贷的记账凭证。目前被广泛使用的会计电算化软件，一般都具有“修改摘要”的功能，为准确编写记账凭证摘要提供了条件。

　　四、更正错账摘要规范

　　对记账后的记账凭证，发现错误，用红字冲销原错误凭证时的摘要为“注销某月某日某号凭证”，同时，用蓝字编写正确的记账凭证时摘要为“订正某月某日某号凭证”。对只有金额错误的会计分录，在编制调整数字差额凭证时摘要为“调整某月某日某号凭证”。如果所修改的是往年的错误凭证，那么，在“某月某日”前务必加上“某年”字样。在此说明一点，在注销、订正或调整某张错误凭证的同时，应在被修改的记账凭证摘要的下面手工注明“该凭证在某月某日某号凭证已更正”的标记，表示该凭证已被修改完毕。

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