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秦汉胡同围棋培训教学目标

旨在通过棋对决提高学员的逻辑思维能力和记忆力,提升对数字的敏感性和计算能力,培养学员定力和专心致志的习惯,锻炼学员的抗挫能力和坚定的毅力,培养学员的得失意识,方寸之间,运筹帷幄。

什么是围棋?

围棋是我国象棋和书法中"棋"的象征性代表。它分为黑色棋子和白色棋子,在古代属于象棋,由贝壳和玛瑙制成。棋盘是楠木做的。棋盘上有19条纵横线段,将棋盘分为361个交点。棋子走在路口,双方交替下棋,但安顿下来后就不能动了。获胜者是有更多位置的人。

对语言智能的开发作用

围棋有丰富的术语、口诀和格言,以及各种图形的名称。而围棋术语、口诀、格言以及图形的名称大部分都十分形象,正符合幼儿形象思维的特征。儿童学棋不到到一年就能理解并掌握近百条词语,诸如吃子技巧中的靠单、枷吃、乌龟不出头、金鸡独立、倒脱靴、黄莺扑蝶、方朔偷桃、老鼠偷油、黄鼠狼打洞等形象生动的比喻,中盘战斗中的、攻击、腾挪、治孤、打入等术语,对围棋战略思想具有指导意义的围棋十诀:不得贪胜、入界宜缓、攻彼顾我、弃子争先、舍小就大、逢危须弃、慎勿轻速、动须相应、彼强自保、势孤取和等等,另如:大猪嘴,扳点死,盘角曲四,劫尽棋亡等死活棋型的谚语,不胜枚举,在不知不觉中的游戏过程中,自然而然的开发了幼儿的语言智能,使之语言类推和语言适应能力获得思维上的飞跃。

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