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1.当老师会有压力吗

一直以来，老师的职业相对比较传统。但是说道压力，其实也没有什么压力。有压力的教师肯能存在高中教师，班主任繁琐的事情也比较多。每天批阅大量作业。试卷，还有家访等专业技术人员继续教育的支出，在取得相关证书的当年，

2.教师的安全可靠性大吗

说道这我不由的说这几乎没有什么危险，因为毕竟是学校，而且大多数都是未成年人。相对威胁少，老师一切为了孩子，在很大程度上，现在相当一部分教师已不是将教育当做一种崇高且毕生为之奋斗的事业，而只是一种谋生的手段。

3.心目中的教师

从*到*教过你的老师很多，不知道你还记得几个呢。*是神圣的殿堂，高大上但却遥不可期；*是一片自由自在，远离各种考试和学习的世外桃源。那么老师在你的心目中也是比较厉害的，从你一无所知到无所不知。

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4.注重教师的创新能力培养

有些课文我则要求同学改编为对话形式，有些课文我要求学生进行课文续写训练，以训练学生的创造性思维能力。英语作为“教育面向世界”的重要*，在新形势下它的作用显得更加突出。作为英语教师，我们的任务应是教会学生如何学习英语而不仅是教学生学英语。学生是学习的主人，他们应该跟老师学习，同时与老师一起学习。

5.培养教师的终身学习观

培养学习观念。我们对要对自身的要求高，这样才能达到专业知识的学习，提升个人的人格魅力。作为教师，我们的一直目标肯定是教出优秀的学生为目的。时代进步，我们也应该学习不断。在积累经验中获得一种平和优雅的心境，

6.学高为师，身正为范

*时期是每个孩子成长阶段的关键时期，好多习惯在这期间养成，可以毫不夸张地说，好的品质会决定孩子的一生，。相反，后果不堪设想。所以作为老师的我深知德育在教学过程中的重要性，也需要我在今后的教学工作中积极探索，以良好的师德培育优秀的学生 。

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